鄂教版五年级科学上册单元复习题04

1、小学五年级科学上册复习要点第一单元 1、人体生长发育是快慢交替的，在整个人的成长过程期间有两次生 长高峰期，它们是（婴儿期） 和（青春期）。2、1606年，比利时科学家（海尔蒙特）做了一个著名的实验，发现 了植物所需要的养料是通过（光合作用）制造的。3、显微镜一般由目镜、物镜、反光镜、准焦螺旋、载物台构成。4、使用显微镜时，要将 （标本）放到载物台上，然后调节（反光镜） 和（准焦螺旋） ，直到看清楚为止。在显微镜下能看见动、植物 的（细胞）。光合作用：在阳光的照射下，绿叶中的叶绿体能利用水和二氧化 碳制成植物需要的营养物质，并且释放出氧气。人们把叶的这种 作用称为光合作用。 在显微镜下，我们看

2、到植物叶中那些像“格子”或“圆圈”一样 的“小房间”就是植物的（细胞）。它们中间的绿颜色颗粒叫 （叶绿体）。生物体都是由（细 胞）构成的.7、光合作用的意义有哪些？答：光合作用促进植物生长,为人类和动物提供了氧气,食物,吸收 二氧化碳,维持碳氧平衡.树的横截面上的纹路被称为（年轮）。树木生长环境不同，年轮的 （宽 窄)和 (颜 色)不同。同一年轮向南的宽,向北的窄。原因是：朝南的一面接受的光照更 充分，生长速度更快，所以年轮宽一些。同一颗树不同的年轮宽窄不一样则说明该年份雨量等气候条件 的差异。在温暖湿润的年份，树木生长快，年轮宽度大；在寒冷 干旱的年份，树木生长慢，年轮宽度小。11、蘑菇由菌

3、盖、菌柄和菌丝构成。菌盖下有菌褶。12、自然界的生物，除了动物、植物外，还有（真菌）、（细菌）和 （病毒）。常见的真菌有蘑菇，木耳，银耳，灵芝，食用菌等13、请举出三种常见的细菌。 链球菌 大肠杆菌 破伤风杆菌14、请举出三种常见的病毒。非典冠状病毒 感冒病毒 艾滋病病毒鸟类动物的身体外形特征有 （ 用翅飞行）、 （用喙摄食） 、 （用爪歇息）等。它们是鸟类动物独有的特征。 16、食物链：生物间的食物联系，形成像链环一样的关系，称为食物链。食物链中，植物能制造自己需要的营养物质，叫生产者。动物直接或间接地利用生产者制造的营养物质，叫消费者。17、细菌、病毒对人类有哪些益处和害处？答：有些细菌能

4、提高土壤的肥力，有些用于发酵工业，有些用作微生物农药；有些病毒用于害虫和病原菌的防治；但细菌和病毒都能引起人和动植物的病害。18、为了保护鸟类，我们应该怎样做？(1).不要破坏小鸟的家.( 2).不要伤害小鸟.(3).爱鸟,护鸟,做鸟类的朋友。19、植物生长过程中，从土壤中吸收物质最多的是（A） A、水 B、矿物质 C、二氧化碳20、在草原上一条简单食物链（草兔子狼）中，属于生产者的是（草），消费者的是（兔子、狼）。21、人类发明与生物启示： 粘扣- 苍耳的针刺 ；锯子-茅草的细齿；飞机-鸟的翅膀 ； 船浆-鱼的鳍；常见的食用菌有草菇，金针菇，平菇，香菇。啄木鸟的翅宽而圆，爪上脚趾两个向前，两

5、个向后，喙强直尖锐，像凿子一样，适于捕食树干里的害虫。鸟的这些外形特点都是与树林的环境和自己的生活习性相适应的。 生态平衡：一个生物群落及其生态系统中，各种对立因素互相影响、互相制约而达到相对稳定的平衡状态。例如：草原植物鹿狼。如果人为捕杀狼，就会破坏这种平衡，造成鹿因为没有天敌而大量繁殖，致使草原植物受到严重威胁。 第二单元鱼是终生生活在水中的（水生）动物。用( 鳃 )呼吸，用（ 鳍 ）在水里运动，皮肤上有粘液,大多数有鳞片。2、两栖动物：蛙和蟾蜍、大鲵（娃娃鱼）这样小时候生活在水里，用腮呼吸；长大后生活在陆地，也能在水里生活，用肺呼吸的动物，就是两栖动物。3、爬行动物：身体表面有（鳞片）或

6、（角质板），腹部着地，爬行，用（卵生）繁殖后代。爬行动物主要有蛇，蜥蜴，鳄类，龟鳖，壁虎等.体内都有骨骼。5、龟鳖的四肢粗短强壮适合陆地爬行，上面都有蹼，适合在水中游泳；趾尖长有利爪，主要用于挖掘冬眠。6、池塘生物之间，除了食物联系外的其他依存关系是：水生植物给水生动物提供了栖息和繁殖的场所，呼吸所需的氧气以及食物，而动物腐烂的尸体和排泄物给植物提供了生长所需的养料 。7、青蛙主要依靠（舌）捕食、依靠（后腿）游泳、依靠（肺）呼吸。8、池塘群落：池塘里的各种生物共同生活在一起，它们（相互依存），（相互影响）。生活在池塘里的所有生物，组成了池塘群落。9、池塘中的挺水植物：芦苇、香蒲； 浮水植物：凤

7、眼莲、睡莲、鸭舌草； 沉水植物：菹草,金鱼藻。10、把水生植物移到土壤里后的实验结果说明：水生植物的生长形态与它生活的环境是相适应的，人为改变它的生存环境，它会生长不良甚至死亡。11、把下列动物中的爬行动物选出来。 蜥蜴、蚂蚁、狗、壁虎、蜈蚣、蚯蚓、蛇 答：蜥蜴、壁虎、蛇 12、把下列属于鱼类的动物选出来。 鳄鱼、蓝鲸、泥鳅、龟、企鹅、金鱼、草鱼 答：泥鳅、金鱼、草鱼 13、蛙的一生要经过哪几个阶段？各阶段的生活环境是怎样的？ 卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 卵附着在水草上，蝌蚪生活在浅水中， 幼蛙生活在水中，成蛙可生活在水中也可在陆地上。14、将下列动物与它们所属的类型连线 鳄鱼 两栖动物 娃娃鱼 哺

8、乳动物 鲇鱼 爬行动物 鲸鱼 鱼类 在制作生态瓶的时候，我们常常需要瓶子、水草、小鱼、田螺、虾等动植物和小石头、沙等物质。请回答下列问题： 生态瓶中植物为动物生长提供什么？ 答：提供了呼吸所需的氧气，食物，栖息和繁殖的场所。 生态瓶中动物为植物生长提供什么？ 答：提供了呼吸所需的二氧化碳，动物的排泄物给植物提供了肥料。沙和石头在生态瓶中有什么作用？答：可以固着植物根部，还可以调节水质。 = 4 * GB3 * MERGEFORMAT 生态瓶应放在什么地方？答：放在便于观察、光照充足但又不被阳光直射的地方。观察题。将红色食用色素放在鱼口前方的水中，当鱼吸入色素时。你看到的现象：水从鱼嘴进入，再从

9、鳃盖后缘流出。这一现象说明：鱼在靠鳃进行呼吸。实验题。请你设计实验研究蛙在水中运动时蹼足的作用。实验材料：水槽，小塑料袋，橡皮筋实验做法：在手上套个小塑料袋，在手腕处用橡皮筋绑住，手指张开，伸入水槽中来回摆动，体验感受。实验结论：蛙后肢上的蹼足在划水时可产生强大推力。第三单元 1、水泥加水干燥后，变成了坚硬的块状，不能再变回原来那样粉状的水泥，这是一种( 不可逆 )变化过程。沥青加热后会由固态逐渐变成液态，冷却后，又会变回原来的状态，这是一种(可逆)变化过程。人们把铁块熔化后制成各种器件，这是一种( 可逆 )变化的过程，只是形态发生了变化；铁生锈了，这是一种( 不可逆 )变化的过程，生成了新的

10、物质。2、盘山公路是利用简单机械斜面能( 省力 )的原理修建的，斜面可以省力，坡度越小就越 ( 省力 )。 在实验中需要记录的数据有：直接提升重物时测力计的度数，沿不同斜面提升重物时测力计的度数。3、我们一般用( 位置、方向 )和( 快慢 )来描述物体的运动情况。在判断物体运动时，必须先确定好( 参照物 )。4、我们研究过的( 斜面 )、( 杠杆)、( 滑轮)、( 齿轮)等，都是简单机械。5、齿轮间有两种连接方式，一是( 互相咬合 ) ，一是( 用链条连接)。而自行车的齿轮之间是用链条连接起来的，这两个齿轮转动的方向是( 相同的)。6、自行车是由 ( 简单机械 )组成的。7、大齿轮有36个齿，

11、小齿轮有16个齿。如果大齿轮转4圈，小齿轮转（ 9 ）圈。8、请举例说明生产生活中利用斜面省力的事例。（盘山公路、斧子、人行天桥，螺丝钉，菜刀的刃口）9、用链条连接和互相咬合的两个齿轮，有什么相同和不同？相同：都有传动作用，能改变转速；不同：咬合的齿轮转动方向相反，用链条连接的齿轮转动方向相同。第四单元一、我会填： 1、农作物大致可以分为三类，它们是( 粮食 )、( 蔬菜 )和(经济作物 )。我国华北地区盛产( 小麦 )，江南盛产( 水稻 )。2、根据土壤中含沙和黏土的多少把土壤分为（ 壤土 ）、（ 黏质土 ）和（沙质土） 三类。而不同的土壤适合不同的农作物生长。我们当地的农田属于黏质土，适合

12、种植水稻。3、合理施用化肥可以促进农作物生长。常见的化肥一般分为( 氮肥 )、(磷肥)和(钾肥)三大类。4、( 深耕 ) 、( 晒种 ) 、 和 (生物治虫 )是利用自然的力量来防治病虫害的。5、防治农作物病虫害时，提倡采用( 生物 ) 防治方法，关键时刻才采用( 化学农药)防治方法。6、为了饮食安全，在食用蔬菜、水果等食物前，应先进行 ( 浸泡蔬菜)、( 清洗水果 ) 。大棚在冬季节种植夏季生长的蔬菜是因为大棚里 (温度较高),（湿度较大）。8、常吃的蔬菜中，各举出两例，春夏季种植的是（黄瓜，辣椒），秋冬种植的是（萝卜、蒜苗）。9、在同一地区不同农作物的播种期不一样与（不同的时间气温不同，降

13、雨量不同）有关。10、在常见蔬菜中，食用其叶的有：白菜，生菜，菠菜；食用其根的有：萝卜，胡萝卜、地瓜；食用其茎的有：藕，莴笋，竹笋；二、我会选择： 1、下列农作物不是生长在旱地的是（ ）。 A、花生 B、红薯 C、棉花 D、水稻下列水果中不是生长在北方的是（ ）。 A、苹果 B、椰子 C、梨 D、桔子常见的化肥不包括（ ）。 A、尿素 B、过磷酸钙 C、农家肥 D、氯化钾下列农作物中属于经济作物的是（ ）。 白菜 B、小麦 C、棉花 D、水稻下列做法中不能防治病虫害的（ ） A、深耕 B、施肥 C、晒种 D、植物检疫在以下几种防治病虫害的方法中，不属于农药防治的是（ ）。 A、诱杀昆虫 B、农

14、药治病 C、农药治虫 D、生物治虫7、下列土壤成分比较研究中（ ）是壤土，（ ）是沙土。 A、沙多黏土少B、沙少黏土多C、沙与黏土一样多生物防治是防治农作物病虫害的方向，下列防治方法中 不是生物防治的是（ ） A、喷洒农药治虫 B、保护青蛙捉虫 C、喷洒防虫菌下列农作物中，春夏季种植的是（ ），秋冬季种植的是（ ）。 A、水稻B、小麦C、棉花D、萝卜我会实验：在做豆苗适合在哪种土壤里生长研究实验时，把三个花盆里装( 不同 )的土壤，并放在条件( 相同 )的地方，按时浇同样多的水。2、在做化肥对玉米苗生长的影响时，在三个花盆里装( 相同 )的土壤，选择生长情况（ 相同 ）的玉米苗，在三个盆里施同

15、种化肥，一盆适量，一盆较多，一盆不施。四、我会简答： 1、氮肥、磷肥、钾肥对农作物生长有哪些作用？答：氮肥能促进农作物叶色加深，有利于产量增加，品质改善。磷肥能促进根系和地面部分加快生长，提高果实品质。钾肥可以增强农作物的抗病能力，提高对氮的吸收利用。在农业生产中，采用哪些办法防治病虫害？答：深耕，晒种，生物治虫，农药治虫（病），植物检疫，诱杀昆虫。3、谈谈农药防治病虫害的利和弊？答：农药的优势在于使用方便，效果好，范围大，但是长期使用，会对作物产生药害，或引起人、畜中毒，还会使害虫产生抗药性。与自然状态下生长的蔬菜比较，大棚蔬菜有哪些好处和不足？答：能丰富我们的餐桌，但大棚的农作物受阳光照射不够，导致口味较淡，