四川大学软件学院2005级

1、四川大学软件学院2005级毕业设计动员2008-12-29为什么要做毕业设计？是完成教学计划，达到本专业培养目标的一个重要的实践性教学环节；培养和提高学生综合运用所学专业知识的能力；培养和提高分析问题和解决实际问题的能力；进行工程技术人员所必须具备的基本素质的训练；就业前的必要过度和准备；学习和掌握非专业的工作场所知识和技能；胜任工作的前提；毕业设计的必要性毕业设计的工作内容工作内容文献资料阅读和评价；原文资料翻译；现有系统、软件、算法等分析；编写开题报告和开题报告答辩；相关技术和软件工具学习；按照软件工程方法进行系统、软件、算法等开发；系统、软件、算法等的验证和评价；开发文档的整理；毕业设计

2、论文的编写、修改；编写答辩提纲（PPT）；毕业论文答辩；提交文档打印版和电子版的毕业论文和文献翻译；打印版和电子版的毕业设计套表；四川大学本科毕业论文（设计）任务书四川大学本科毕业论文（设计）开题报告电子版的软件软件开发文档；需求规格说明书概要设计文档详细设计文档测试文档用户文档电子版的软件源代码；电子版的可安装、运行的软件 毕业设计基本要求毕业设计要求选题质量选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求；题目有一定难度；有一定的理论意义或实际价值。文献资料应用能力能独立查阅文献；能正确翻译外文资料；具有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。调查研究能力能较好地理解课题任务；研究方案设计合理；实

3、验方法科学；理论分析与计算正确，实验数据准确可靠；有较强的动手能力、分析能力和实验数据处理能力；能综合运用所学知识发现与解决实际问题，得出有价值的结论。毕业设计要求论文（设计）格式论文（设计）格式、图表（或图纸）规范，符合要求。论文（设计）质量论文（设计）结构严谨，逻辑性强；语言文字表达准确流畅；有一定的学术价值或实用价值。创新能力有创新意识，或对前人的工作有改进或突破，或论文（设计）有独到见解。工作量及工作态度工作量饱满；能圆满完成任务书规定的各项工作；工作认真、努力，遵守纪律，工作作风严谨务实；团队协作能力强。毕业设计流程（九个环节）毕业设计指导教师分配（第7学期18周） 毕业设计动员和指

4、导（第7学期19周） 毕业设计题目确定和任务书下达（第7学期20周） 毕业设计流程提交毕业设计开题报告 （第8学期1周） 系统分析和设计 （第8学期1 6周） 系统实施 （第8学期8 11周） 毕业设计流程 毕业设计中期检查 （第8学期第8周） 论文撰写 （第8学期第12周14周） （系统测试） 毕业答辩 （第8学期第16周17周、预答辩） 重要环节 重点抓三个重要环节： 选题； 开题报告； 毕业答辩； 选题选题原则：要符合软件工程专业综合训练的要求；要结合实际需要；要有足够的设计工程量；要有一定的难度；题目不应过大； 开题报告开题报告要明确：毕业设计要做什么？ 它的必要性和可行性是什么？如何

5、实现？ 开题报告的编写 选题意义 国内外研究现状概述 主要研究内容拟采用的研究思路（方法、技术路线、可行性论证等） 研究工作安排及进度 参考文献目录毕业答辩六项考核要点： 掌握运用所学基础理论的能力； 专业知识理解掌握的程度； 分析论证能力； 理论联系实际能力（含设计的工程量）； 创新意识； 答辩组织与语言表达能力；答辩要求论文（设计）质量、水平论文（设计）结构严谨，逻辑性强；有一定的学术价值或实用价值；文字表达准确流畅；论文格式规范；图表（或图纸）规范、符合要求。论文（设计）报告、讲解思路清晰；概念清楚，重点（创新点）突出；语言表达准确；报告时间、节奏掌握好。答辩情况回答问题有理有据，基本概念清楚；主要问题回答准确、有深度。毕业设计常见问题态度决定一切思想认识问题，对毕业设计不够重视；学习态度问题，主动性差，与指导教师的沟通少；畏惧困难，钻研精神不够；强调客观理由，时间投入不够；学用结合有差距，比如：学过“软件工程”，但在设计过程中，不能按照软件开发的过程和各个阶段的工具、文档等来要求和规范设计过程；学过“数据库系统概论”，但有一定比例的学生在后台数据