2022年浙江省金华市婺城区八年级上学期期末语文试卷

1、2022年浙江省金华市婺城区八上期末语文试卷阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。（bn） 临失传的金华竹编历史修久，工艺精巧，风格独特，是浙江的地方传统手工艺品之一，制作者大多技艺精湛、自出心（ci） 制作出的人物、动物、花卉等惟妙惟肖、栩栩如生。制作金华竹编费时费力，但是成品精美绝伦，绝无粗糙之嫌，每一件成品都是艺术品，价值连 。(1) 根据拼音写出相应的汉字。(bn) 临 自出心（ci） (2) 加点字“糙”在文中的正确读音是 Azo Bco(3) 填入文中最恰当的一项是 A城 B成古诗文名句默写。(1) 牧人驱犊返， 。（王绩野望）(2) 大漠孤烟直， 。（王维使至塞上）(3) 争渡，

2、争渡， 。（李清照如梦今）(4) 鸢飞戾大者，望峰息心； ，窥谷忘反。（吴均与朱元思书）(5) 如图是陶渊明的饮酒其五中两句诗的画面，请你根据自己对画面的理解，写出这两句诗：“ ， 。”(6) 美方采取单边主义、保护主义的错误做法已经引起国际社会的高度关切和普遍担忧。这也印证了中国的一句古话，叫“ ， ”。用孟了三章中的语句填写。亭、台、轩、榭往往为文人雅土所喜爱，下面是山下中学八年级（5）班学生为建在山腰的亭子取的一些亭名，请你依据下面对联，选出一个最恰当的亭名 上联：清听松声留过客 下联：风随竹影送行人A松声亭B竹影亭C清风亭D留客亭 信仰，是人永恒的精神支柱。请你从下列名著中任选一部，说

3、说你从作品中读出了作家或人物怎样的信仰。A.红星照耀中国B.长证C.飞向太空港不同体裁的作品有不同的阅读方法，任选下面一部作品，借助材料，解说应该采取的阅读方法及理由。 材料，解说应该采取的阅读方法及理由。昆虫记 他留下的观察记录是不变的，但给读者的思索却是灵活可变的。他没有强迫他人接受自己的观点。只是给读者带去了知识、趣味、美感以发思想的享受。刘莹莹（译序）飞向太空港 李鸣生的作品既是中国航天发射的大写真，也是在一个特殊的角度对中国社会历史与现实生活的文学审视和观照，他不像有的作家那样摆不脱事件的约束，把作品完全等同于事件的自然过程。他既注重报告事件过程的完整性，有非常看重对人物不同杜格、不

4、同命运，不同料学精种和科学行为的表现。李炳银（评论家）文学类作品阅读。罗布泊的春天 春天来到了没有春天的罗布泊。 极目四望，寸草不长，漫漫荒漠，无尽凄凉。 罗布泊是蒙语译名，意为“汇水之地”。这里是塔里木盆地最低洼处，孔雀河、车尔臣河、塔里木河、疏勒河，四面八方的河奔涌而来，变蛮荒为水乡。 绿林环绕，百花盛开，牛马成群，生命绽放。然而，曾几何时，筑坝截流，疯狂水利。上游来水减少，绿洲日渐干涸。最终，滴水无存，人烟断绝，春风不度，飞鸟不来。“汇水之地”成了“死亡之海”。 汇水退去，呈现盐壳，罗布泊成了超级钾盐储藏地。建矿修厂，开采钾盐，少不了机械、车辆，也就少不了加油站。 2002 年 10 月

5、，中石油在罗布泊建起第一个加油站。三间彩钢房，一座加油棚。彩钢房，挡不住太阳，也挡不住风。一场沙尘暴下来，屋里全是沙。睡觉起来，床上是一个人形。 2007 年 5 月 13 日，前任站长走了。我来了。我来了，一干就是八年！四个人一条狗。 没去过的人想象不到，一望无际的戈壁滩，连半根草都没有，更別说树了。当地人说，有草有树，就不是罗布泊了。开始我还不懂，罗布泊为啥不长草？后来，听勤探队的人说，地下 140 米全是盐，100 年也挖不完，那还能长啥？我不甘心，就试着种。从 100 多公里外拉来土，把油桶割掉一半盛上土，这回总没盐了吧。可是，不管种什么，没几天就蔫了。有盐的土养不活。没盐的土也养不活

6、。 “死亡之海”连空气都容不得绿！没绿就没绿吧，更难过的是没水。没电。没路。没人。除了我们，难见活物。 当初，油站建成后，第一车油是从库尔勒运来的。运油的人背了 200 个馍馍，500 多公里走了十五天！为啥？没路。不但没路，也没信号，全靠运气。 从油站去公司，出发前我得提前说一声，我啥时候走的，大概啥时侯到。如果不到，就派人来找。找不着活人，就收尸。我开着越野车，在茫茫戈壁滩孤独行走。含盐的沙地一块一块地翘起，好像东北平原刚犁过的地。东北的地是松软的，这里不是，硬得很，敲开一块里面全是盐。一下雨就走不成，盐化成白泥。四野苍茫，没有参照物，辨别不清方向。只好走一公里就停下来，在沙包上绑个红布条

7、。来回走几次，布条绑多了，找不到路就找红布条。就这样，我还迷失过几次。印象最深的一次，差点儿送了两条命。我带员工小刘开车从罗布泊出来，才走了 80 公里，轮胎后面的钢板就断了，走不成了。那天也倒霉，原计划晩点儿走，对方打电话催，我们就起个大早，带上两瓶水，不到五点就摸黑出发了，没想到半路车坏了。前不着村，后不着店。咋办？不能等死，只能回去喊人。我把水给了小刘，说我去喊人。他说我去！我说我是站长听我的，你在这儿等着，太阳出来就躲车后去，中午趴到车底下。这两瓶水要省着喝，准备撑两天，可不敢一会儿就喝完了。离开小刘后，我走了十几公里就迷路了。又热，又渴，又累，一头栽倒在沙子里。叫天天不应，叫地地不响

8、。我想，我可能活不了了，余纯顺就是这样死的。正在绝望，来了一辆矿山的车，把我救了。我来到矿山，给派出所报警。所长赶紧带人赶过去。赶到的时候小刘已经虛脱，再晚一步人就没了。 从那儿以后，我就养成了习惯，来加油的，不管认不认识，都要问一声，师傅，你到哪儿去？如果说去玩，我就说你别去了，有可能把命玩丢了。如果说去探险，我就问东西带得全不全？水要带够，油要带够，手机号要留下。很多人不知道水的宝贵，一仰脖儿就光了。我看到这样喝水的就生气，说你不要这样喝，水是救命的！他问那咋喝？我说抿一口就得，留着万一。出事都在路上，车一坏，一躺说不定几天，没水咋弄？不是吓唬你，到时候想喝自己的尿都没有！ 跟没路一样，没

9、水同样困扰着我们。我刚去的时候，要买水，60 块钱一方，买完雇车拉到站里。里外里，水贵如油。我就把用水控制在一个月三方，每人每天一暖壶，吃喝洗涮就它了。洗脸像猫，抹两下就得，洗澡更是做梦。別说洗澡，连洗脚都不行。我规定不许洗脚，洗完脸水留着，给狗喝。它太可怜了，舌头整天伸着。所以，戈璧滩没有女人。男不洗澡，臭就臭。女人不行。 没水都能凑合，关键是没电。来车加油了，就打着柴油发电机发电，发好电了再加油，加完油就关机。为省柴油，也为省机器。白天加不成油，地表温度高，汽油都挥发了，出来的全是气。咋办？晚上干！白天休息，晚上通宵营业。周围要加油的都了解，天不黑不来。白天偶尔有从外面来的，就敲我们的门。

10、所以，白天睡不好，晚上没觉睡。作业的方法很古老，先提一桶水，浇到加油机上降温排气，然后发电加油。加完油就没电了。谁能想得到没电的日子怎么过？可我们就是这样过来的！白天太阳借光，晚上星星点亮。 工作难，生活也难。自己做饭吃，洋白莱，土豆，就吃这个。总吃这个！把人都吃成了土豆。送菜的进来，天这么热，别的菜也带不成。韭莱带来就是一坨水，西红柿烂成酱。如果有拉沙的车进来还好，把菜掸上水埋在沙子里，拉到油站还能吃。说实话，天太热了，也不想吃饭。光喝水，人都肿了。早上五点半出太阳，彩钢房晒一个小时就成了蒸笼，根本待不住。温度计往地上随便一插，就是 70 多摄氏度。厚底劳保鞋穿上没用，隔着鞋烫脚。刮风也没用

11、，全是热风。热浪滚滚。刚来的时候，我天天流鼻血，一流一个多月。人热得受不了，连加油机都晒黑了屏。 日子再难，我们也没一个怂的。坚守油站，坚守罗布泊。彩钢房热得不能住，我们就挖地窝子，钻到地下去。先挖四五米，形成一个宽敞的下沉区域，铺一层水泥地面，然后横向挖洞，盖几间小房。撑上木头，砌上砖，老结实了。钻进地下，人和狗都凉快了。 从没水、没电、没路、没人的苦难岁月，一直陪伴到现在，有了水、有了电、有了路、有了人，有了新的加油站，有了年轻的站长！ 冰天雪地的严冬过去了，春天来到了罗布泊。 谁说罗布泊没有春天？ 两只斑鸠不知从什么地方飞来，在油站的雨棚下搭了一个窝。 啊？这里没草叶，也没树枝，它们用什

12、么搭的窝？ 我定睛看去，突然，哗的一下，泪水冲了出来！ 我不敢相信！我泪流满面！我放声大哭！它们用工地上的铁丝搭了一个窝！ (1) 细读文本，请结合文本内容和你的理解，补全下面的表格。我的困难我的做法工作难没路1. 没水用水控制在一个月三方,一水多用没电2. 生活难3. (2) 请结合知识卡片和文中划线句，体会铺陈手法的表达效果。知识卡片：铺陈是一种写作手法，也称铺叙、陈述，即对某一事物详细地、反复地描写叙述。(3) 文中的“我”是一个什么样的人，请结合文本简要分析。(4) 文本结尾处“我”为什么会“泪流满面”、“放声大哭”？(5) 本文讲述的是罗布泊加油站站长孙富民的亲身经历。请结合文本内容

13、和链接材料，解说本文所休现的纪实文学的基本特点。【链接材料】2022 年，夏秋冬，昼夜行。我以七十高龄行走边疆九省区，包括青海、西藏。来到加油站，走近加油工。在罗布泊，站长孙富民说，虽然这里荒无人烟，但这里是钾盐宝库，开釆的车辆少不了我们的油。 建站之初，没水，没电，没路，没人。四个员工和一条狗。我从油站去公司开会，先得提前说一声，啥时候走，啥时候到，如果不到，就派人来找。天热得超出想象，温度计往地上一插就是七十度。但再苦再累，没一个怂的。我们的坚守，使祖国大地的神经末梢有了呵护生命的“血液”。孙富民的故事让我震撼。在采访一百六十三位加油员后，我完成了长篇纪实文学加油站的故事。李迪生活无穷尽，

14、故事写不完非文学性文本阅读。太空专车沈羡云 太空专车是指依据客户指定的轨道及时间要求，专门为商业用户安排一次火箭发射，且根据用户需求提供定制服务，为用户提供最优搭乘选择，如量身设计星箭接口、分离方式等。它可提供从 100 千克到 1000 千克的专属快速发射服务。 2022 年 4 月 26 日，我国在酒泉卫星发射中心用长征十一号固体运载火箭，采用“一箭五星”的方式，成功将珠海一号 02 组卫星发射升空，卫星成功地进入预定轨道。此次长征十一号的太空专车服务，是我国星座组网同一轨道面发射卫星数量最多的一次。 珠海一号是由珠海欧比特宇航科技股份有限公司投资的商业遥感卫星星座，建成后将为全球农林牧渔

15、、水土资源、环境保护、交通运输、智慧城市、现代金融等行业提供卫星大数据服务。 珠海一号是由 34 颗卫星组成的卫星星座，包括视频卫星、高光谱卫星、雷达卫星、高分光学卫星和红外卫星。该公司已与火箭院签订 2 次 10 颗卫星的发射合同。 从珠海一号星座建设规划初期开始，长征十一号火箭研制团队就积极介入，与用户联合设计、攻关，充分利用火箭的运载能力和空间包络，克服了空间有限、光学载荷对连接界面冲击环境要求苛刻等难题，最终实现“小身板、大容量”的“一箭五星”布局。 除了让“乘客”乘坐舒适，还要让它们安全有序地下车。5 颗卫星能否在指定区域有序释放，火箭的多星分离控制装置将发挥“指挥官”作用。火箭院团

16、队研制了多星分离控制装置，可发出 28 路不同分离信号，满足多样化的一箭多星发射需求。 为什么欧比特公司会选中火箭院的长征十一号火箭发射他们的珠海一号卫星星座呢？这是因为长征十一号火箭是一种固体运载火箭，它在小型卫星及星座组网发射上，优势明显。首先是发射准备的时间短。由于长征十一号火箭的固体燃料提前填充在火箭内，可长期贮存，免去发射前燃料加注等流程，它的发射准备时间可由液体火箭的以“月”计算缩短至数天，最快甚至能达到 24 小时以内，是世界上发射准备时间最短的运载火箭之一。而且火箭机动发射能力强。长征十一号火箭块头虽小，能力可不小。它的箭体直径仅 2 米，但强大的固体燃料发动机能提供约 120

17、 吨的起飞推力，低轨道运载能力达到 700 千克，能一次把多颗卫星送上天。它能在公路、简易场坪以及海上实施全天候发射，在应对自然灾害、突发事件等应急发射任务中具有巨大优势，在商业航天领域也有很强竟争力。不仅如此，它的可靠性高。长征十一号火箭的 4 次发射全部取得圆满成功，均实现飞行过程零问题、入轨精度百米级。火箭愈加成熟、可靠，发射服务也将更加便捷、灵活，能够有效满足我国商业航天小卫星大规模高密度组网的发射需求。 随着科学实验卫星和商业卫星的蓬勃发展，“小块头”“高效率”的卫星发射需求越来越多，快速、灵活的长征十一号火箭将会成为越来越多科学实验卫星和商业卫星发射的首选，长征十一号火箭研制团队也

18、正在进一步挖掘火箭的潜力。（选自百科知识2022 年第 6 期有删改）(1) 【感知理解文本】下列说法符合文意的一项是 A太空专车是指根据客户指定的轨道及时间要求，专门给商业用户提供量身设计星箭接口、分离方式等定制服务的一次火箭快速发射服务。B2022 年 4 月 26 日，在酒泉卫星发射中心用长征十一号固体运载火箭，采用“一箭五星”的方式，成功将珠海一号 02 组卫星发射升空，卫星成功地进入预定轨道。此次长征十一号的太空专车服务，是我国发射卫星数量最多的一次。C火箭院的长征十一号火箭发射准备时间可由液体火箭的以“月”计算缩短至数天，最快能达到 24 小时以内，是世界上发射准备时间最短的运载火

19、箭。D卫星发射需要个头小效率高，而长征十一号火箭刚好具备快速灵活的特点，所以一定会成为科学实验卫星和商业卫星发射的首选。(2) 【检索抓住特征】说说火箭院的长征十一号火箭有哪些具体的优势。(3) 【细读赏析语言】赏析第六段划线句子的表达效果。 除了让“乘客”乘坐舒适，还要让它们安全有序地下车。5 颗卫星能否在指定区城有序释放，火箭的多星分离控制装置将发挥“指挥官”作用。(4) 【探究掌握方法】从 20 世纪 90 年代，我国第一次成功发射国外商业卫星，到现在专业定制的“太空专车”，凝聚了无数航天人的心血，本文是一篇科普作品，下面链接材料是报告文学，请结合选文和自己阅读飞向太空港的体验，谈谈这两

20、种文体阅读方法上的不同。【链接材料】 在工作中，任总也有发脾气的时候。那是在西昌卫星发射基地一次火箭总检查的时候，遥测电源发现了“过压报警”现象，现场工作人员反反复复查了好几次，就是查不出问题来，于是有人灰心了，有人干脆主张不查了，让它到天上去受考验算了。 任总知道后，气冲冲赶到现场，劈头盖脸就是一顿“训”。那天他的声音，比他在十次会上发言的声音加起来还要响亮。接着，他又对现场人员下了死命令：“一定要把问题查清，绝不能带一丝隐患上天。要是查不清，宁可全航区等着你们。什么时候查清了，什么时候再发射！”（选自飞向太空港）阅读下面两首古诗，完成下列题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角

21、声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。野歌 李贺鸦翎羽箭山桑弓，仰天射落衔芦鸿。麻衣黑肥冲北风，带酒日晚歌田中。男儿屈穷心不穷，枯荣不等嗔大公。寒风又变为春柳，条条看即烟濛濛。【注释】野歌写于作者遭谗落第之后、长安任职之前。鸦翎羽箭：用乌鸦羽毛做成的箭。山桑：即桑树，木质坚韧，可制弓箭。衔芦鸿：口衔着芦苇的大雁。麻衣：这里指寒士穿的粗布麻衣。黑肥：形容衣服肮脏肥大。枯荣：贱贵。指人生的得意和失意。上面两首诗虽然都出自李贺之手，表达的情感却不同，请简要分析。阅读下面文言短文，完成下列四小题。 近城有虎暴，伤猎户数人，不能捕。邑人请曰：“非聘

22、徽州唐打猎，不能除此患也。”乃遣吏持币往，归报唐氏选艺至精者二人，行且至。至则一老翁，须发皓然，时咯咯作嗽，一童子十六七耳，大失望，姑命具食。老翁察中涵意不满，半跪启曰：“闻此虎距城不五里先往捕之，赐食未晚也。”遂命役导往。役至谷口，不敢行。老翁哂曰：“我在，尔尚畏耶？”入谷将半，老翁顾童子曰：“此畜似尚睡，汝呼之醒。”童子作虎啸声，果自林中出，径搏老翁，老翁手一短柄斧，纵八九寸，横半之，奋臂屹立。虎扑至，侧首让之，虎自顶上跃过，已血流仆地。视之自领下至尾闾皆触斧裂矣。乃厚赠遣之。 老翁自言，炼臂十年，炼目十年，其目以毛帚扫之，不瞬，其臂使壮夫攀之，悬身下缒不能动。槐西杂志【注释】暴：凶恶。邑

23、人：城里人。皓然：雪白。姑：暂时。导：带领、领导。哂（shn）：微笑，讥笑。瞬：眨眼。壮夫：身强力壮的人。悬身：吊着身体。(1) 下列各组句子中，加点词语释义相同的一组是 A归报唐氏选艺至精者二人，行且至 且焉置土石B遂命役导往 遂至承天寺夜游寻张怀民C入谷将半，老翁顾童了曰 其将固可袭而虏乎D其臂使壮夫攀之 于是上乃使使持节诏将军(2) 用“/”给文中划线句子断句。(限断两处)视 之 自 领 下 至 尾 闯 皆 触 斧 裂 矣(3) 用现代汉语写出下面句子的意思。老翁顾童子曰：“此畜似尚睡，汝呼之醒。”(4) 愚公“年且九十”而移山，文中老翁“须发皓然”而捕虎，分别告诉我们什么道理？请仔细观

24、察这幅漫画作品难题，用说明性语言简要介绍画面的内容并揭示其内涵。（不超过 200 字。）（图片选自 2022 年 12 月 13 日新华每日电讯）阅读下面文字，按要求作文。 有这样一个故事：一个人上火车时不小心掉了一只新鞋，等火车开动了他才发现，这时，他毫不犹豫地把另一只鞋也从窗口扔了岀去。其他乘客很不理解，他解释说，那双鞋不论多么昂贵，对他而言都已经失去作用了，而捡到这双鞋的人就不同了，所以，与其留一只对自己无用的鞋，倒不如选择放弃，或许会成全另一个人呢？请你以“放弃也是一种不错的选择”为题，写一篇不少于 500 字的文章。要求：1.感情真挚，内容充实；2.不得抄袭套作；3.文中不得出现真实

25、的校名、人名；4.字数不少于 500 字。答案1. 【答案】(1) 濒；裁(2) B(3) A2. 【答案】(1) 猎马带禽归(2) 长河落日圆(3) 惊起一滩鸥鹭(4) 经纶世务者(5) 采菊东篱下；悠然见南山(6) 得道者多助；失道者寡助3. 【答案】C【解析】本题主要考察对信息的概括和整合，A、D 选项只包含了上联的信息，B 选项则只有下联的信息， 故结合上下联信息选 C。4. 【答案】例：选 A，阅读红星照耀中国我看到了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争，以及他们的领袖人物的伟大而平凡的精神风貌。一次次的跌倒又站起，一场场血泪交织的史诗，他们的信仰是救国救民、不怕任何艰

26、难险阻，不惜付出一切，坚定信念永不放弃。中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，照耀全世界。无标准答案，结合书籍言之有理即可。【解析】本题主要考察名著阅读的积累和理解，文学常识和名著阅读模块主要考查课内的重点篇目与重要的作家作品。名著导读也是关注到作品主要人物情节的分析。这部分内容同学们在平时的学习中要注意名家名篇的识记与拓展，同时在名著的阅读中，要注意主要情节的梳理以及人物形象的分析。5. 【答案】昆虫记是科普读物，“他留下的观察记录是不变的”可知可采用观察法，观察蚂蚁、螳螂、蝉等昆虫习性，和书中的介绍互相参照，激发阅读的兴趣。由“只是给读者带

27、去了知识、趣味、美感以发思想的享受”可知，可采用卡片式阅读。达到积累知识和深度阅读的目的。【解析】昆虫记是科普读物，由“他留下的观察记录是不变的”可知，可采取观察法来阅读昆虫记。书中介绍的蚂蚁、螳螂、蝉等昆虫，是能够在生活中见到的。观察这些昆虫习性，和书中的介绍互相参照，激发阅读的兴趣。由“只是给读者带去了知识、趣味、美感以发思想的享受”可知，可采用卡片式阅读。比如可制作宠物名片、趣味故事、佳句赏析、思想盛宴等卡片，达到积累知识和深度阅读的目的。飞向太空港是报告文学，由“他既注重报告事件过程的完整性，又非常看重对人物不同性格、不同命运，不同科学精种和科学行为的表现”可知，可采取专题阅读法和批注

28、法。专题阅读可分为，事件专题、人物专题、科学精神专题、科学行为专题。批注阅读可分为，事件专题批注、人物专题批注、科学精神专题批注、科学行为专题批注。这样可以精读文章，梳理文章的脉络走向，走进文本。6. 【答案】(1) 在沙包上绑红布条，找不到路就找红布条提水降温排气，然后发电加油吃，把菜拌上水埋在沙子里；住，挖地窝子，钻到地下去(2) 本文的铺陈，层层铺垫，渲染罗布泊环境的恶劣，不仅凸显我们在罗布泊生存之难，还为后文写我们在罗布泊竟然顽强地生活下来做铺垫。推动了故事情节的发展。与结尾形成对比。突出我们不畏艰难，坚守罗布泊的精神。(3) 由第八段“我不甘心，就试着种”，罗布泊两半根草都没有，我试

29、着种。可以看出“我”不是一个轻言放弃，轻言失败的人。由十一段“只好走一公里就停下来，在沙包上绑个红布条。来回走几次，布条绑多了，找不到路就找红布条”，罗布泊容易迷路，“我”就想办法解决。可知“我”是一个立足现实，想法设法解决问题的实干者。由第十一段“我把水给了小刘，说我去喊人。他说我去！我说我是站长听我的，你在这儿等着”，可知“我”是一个有责任心，敢担当的人。(4) 最后一段写两只斑鸠在罗布泊安家，与前文写罗布泊环境恶劣到飞鸟不来形成对比，深化了文章的中心，照应了标题。(5) 由链接材料“建站之初，没水，没电，没路，没人。”可定位到第七段“没水。没电。没路。没人。除了我们，难见活物。”这体现了

30、报告文学的真实性。文章结尾写两只斑鸠在罗布泊安家了，曾经寸草不生，飞鸟不来之地竟然有鸟来安家，强烈的对比，展现了罗布泊的巨大变化。这体现了报告文学的文学性。【解析】(1) 考查对文本内容的理解。由表格中“没路”可定位到第十一段，“只好走一公里就停下来，在沙包上绑个红布条。来回走几次，布条绑多了，找不到路就找红布条”，可知第1空填“在沙包上绑红布条，找不到路就找红布条”。由表格中“没电”可定位到第十四段，“作业的方法很古老，先提一桶水，浇到加油机上降温排气，然后发电加油”，可知第2空填“提水降温排气，然后发电加油”。由表格中“生活难”可定位到第十五段“如果有拉沙的车进来还好，把菜拌上水埋在沙子里

31、，拉到油站还能吃”和十六段“彩钢房热得不能住，我们就挖地窝子，钻到地下去”，可知第3空填“吃，把菜拌上水埋在沙子里；住，挖地窝子，钻到地下去”。(2) 考查铺陈手法的表达效果。第一处铺陈位于第二段中“极目四望，寸革不长，浸漫荒漠，无尽凄凉”万物不生，极言罗布泊环境之恶劣，写出了没有春天的罗布泊是凄凉的，引出下文；第二处铺陈位于第四段中“最终，滴水无存，人烟断绝，干风不度，飞鸟不来。汇水之地成了死亡之海”，与前文第四段“绿林环绕，百花盛开，牛马成群，生命绽放”形成对比，没有生物也就罢了，竟然连风都不来，进一步渲染罗布泊环境的恶劣，也与结尾写两只斑鸠在罗布泊安家形成对比。第三处铺陈位于第八段段首“

32、没去过的人想象不到，一望无际的戈壁滩，连半根草都没有，更别说树了”，这处铺陈是此段总起句，领起下文“我”连半根草都没有种活，为后文写我们在罗布泊竟然顽强地生活下来做铺垫。第四处铺陈位于第九段中“死亡之海连空气都容不得绿！”写罗布泊万物不生是因为空气容不得绿，环境恶劣到如此地步了，是为了凸显下文我们在罗布泊生存之难。第五处铺陈位于第十一段“四野苍茫，没有参照物，辨别不清方向”，这处铺陈是为了下文写“我”因辨不清方向，差点丢了性命，推动了故事情节的发展。(3) 考查对人物形象的把握。由第八段“我不甘心，就试着种”，罗布泊两半根草都没有，我试着种，可以看出“我”不是一个轻言放弃，轻言失败的人。由十一

33、段“只好走一公里就停下来，在沙包上绑个红布条。来回走几次，布条绑多了，找不到路就找红布条”，罗布泊容易迷路，“我”就想办法解决，可知“我”是一个立足现实，想法设法解决问题的实干者。由第十一段“我把水给了小刘，说我去喊人。他说我去！我说我是站长听我的，你在这儿等着”，可知“我”是一个有责任心，敢担当的人。由第十二段“从那儿以后，我就养成了习惯，来加油的，不管认不认识，都要问一声，师傅，你到哪儿去？如果说去玩，我就说你別去了，有可能把命玩丢了。如果说去探险，我就问东西带得全不全？水要带够，油要带够，手机号要留下”，可知“我”是一个关爱他人的人。由第十三段“我规定不许洗脚，洗完脸水留着，给狗喝。它太

34、可怜了，舌头整天伸着”可知“我”是一个善良有爱心的人。由第十六段“日子再难，我们也没一个怂的”可知“我”是一个坚强的人。由第十七段“从没水、没电、没路、没人的苦难岁月，一直陪伴到现在，有了水、有了电、有了路、有了人，有了新的加油站，有了年轻的站长！”可知我是一个忠于职守，不懈奋斗的人。(4) 考查重要段落的含义。从内容上说，写出了两只斑鸠在罗布泊安家。从结构上说，与前文写罗布泊环境恶劣到飞鸟不来形成对比，深化了文章的中心，如今的罗布泊不仅人文景观发生了日新月异的变化，自然环境也得到了改善。照应标题。(5) 考查纪实文学的特点。由链接材料“建站之初，没水，没电，没路，没人”，可定位到第七段“没水

35、。没电。没路。没人。除了我们，难见活物”。由链接材料“我从油站去公司开会，先得提前说一声，啥时候走，啥时候到，如果不到，就派人来找”，可定位到第十一段“从汕站去公司，出发前我将提前说一声，我啥时候走的，大概啥时候到。如果不到，就派人来我。找不着活人，就收尸”。由链接材料“天热得超出想象，温度计往地上一插就是七十度”，可定位到第十五段“温度计往地上随便一插，就是70多摄氏度”。由链接材料“但再苦再累，没一个怂的”可定位到第十六段“日子再难，我们也没一个怂的”。这些都体现了报告文学的真实性。 第十一段写我和小刘因迷路差点丧命的事情，作者运用了语言描写，动作描写，心理活动的描写，自然环境描写，多种描

36、写方法的使用，让人有身临其境之感；本文多次描写罗布泊环境的恶劣，作者运用铺陈的手法，一再渲染罗布泊生存之艰难，是为了突出我们在罗布泊的不畏艰难，勇于坚守的精神；文章结尾写两只斑鸠在罗布泊安家了，曾经寸草不生，飞鸟不来之地竟然有鸟来安家，强烈的对比，展现了罗布泊的巨大变化。这些都体现了报告文学的文学性。7. 【答案】(1) A(2) 1.发射准备的时间短；2.火箭机动发射能力强；3.可靠性高。(3) 运用打比方的说明方法，把“卫星”比作“乘客”，把“多星分离控制装置”比作“指挥官”，生动形象地展示了长征十一号运载火箭的多星分离控制装置的工作过程，使内容更浅显易懂，便于理解。(4) 太空专车是一篇科普作品，先通读全文，初步了解主要信息。其次细读时，可以采用目标阅读法，深入了解文本。再有，阅读时，要了解这篇文章除了具有知识性、结构严谨、语言准确外，是否有文学上的生动性。 飞向太空港是一篇报告文学，首先通读序言、目录、全文，了解这部作品主要写了什么。其次，可采用批注阅读法梳理