100以内数的认识-读数写数（谢丹军）修订版_第1页
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文档简介

1、读数 写数小学一年级下册100以内数的认识九店小学 谢丹军一、复习数数，引出读写数数：从二十数到三十二、实践探究，掌握读写（一）复习数位知识十位上的数表示什么？个位上的数表示什么？个位十位从右边起第一位是什么位？第二位是什么位？如果用小珠子和数位表表示40、27、33，你想怎么表示？二、实践探究，掌握读写（二）自主探究写数40的个位上一个珠子都没有，“0”不写行吗？两个“3”的意思一样吗？二、实践探究，掌握读写（三）理解读数方法四十二十七三十三这些数你会读吗？二、实践探究，掌握读写（四）读写一百一百怎样读写呢？从右边起，第一位是（ ）位 第二位是（ ）位 第三位是（ ）位个十百读数，写数都从

2、位起。高百位十位个位96听数翻牌三、游戏互动，内化新知 请小朋友们拿出数字卡片，同桌合作，一个同学报数另一个同学摆数，然后交换，试试看。小组互动四、巩固练习，强化提升（一）你能读出下面的数吗？三十一四十八八十二六十七三十五九十 读数和写数，都从低位起。99这个数中，这两个9都表示9个十。十位是5，个位是6，这个数是56。84，读作八四下面的小动物说得对吗？四、巩固练习，强化提升十个百个个十十百百五 十七十六一百写作读作 1005 07 6四、巩固练习，强化提升 这节课你学到了什么？还有什么疑惑？五、课堂小结必做题：课本P39第6、7、8六、分层作业选做题：十位上的数比个位上的数 多5,这个数是多少？ 十位上的数比个位上的数多5,这个数是多

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