国考行测篇(言语理解)课件

1、国考行测篇演讲人2020-08-26言语理解01片段阅读语句表达逻辑填空篇章阅读言语理解言语理解片段阅读中心理解题细节判断题转折关系因果关系必要条件关系并列关系关联词典型标志词：虽然.但是.；尽管.但是.；不过；然而；却；其实/事实上/实际上非典型标志词：殊不知；截然不同；截然相反；全新的研究；一种误读；相对而言逆向思维错误选项特征关联词转折关系典型格式：因为.所以.；由于.因此.因果标志词：所以、因此、因而、故而、于是、可见、看来（为什么、为何）；导致、致使、使得、造成文段特征关联词因果关系必要条件关系只有.才.中间是重点关联词并列关系关联词概括全面完整01特征文段围绕其展开一般高频出现多为

2、名词前有引入后有解释说明02理论要点正确选项中需包含文段主题词03干扰选项范围扩大/缩小/偷换主题词标志词 更、尤其、正是、特别是、真正、根本、最（核心、突出）等理论要点 程度词所在的语句为重点程度词理论要点中心句特征（观点）分述句特征提示（选项陷阱总结）行文脉络理论要点把握中心句及分述句特征行文脉络中心句特征（观点）对策结论评价行文脉络分述句特征举例子：比如、例如、.就是例证等调查报告、数据资料等正反论证原因解释并列分述行文脉络提示（选项陷阱总结）非重点，迷你眼无中生有不能选行文脉络细节判断题提问方式以下对文段理解正确/不正确的是.0102符合/不符合这段话意思的是.03从文段中可以得出/推

3、出的是.错误选项类型无中生有 偷换概念（替换、混搭） 偷换时态将来时（将要、立刻、趋势、以后）完成时（已、已经、了、完成）进行时（正在、在.中、着）绝对表述，相对绝对法绝对标志词，一定、全部、完全、所有、均、永远、任何、取代、主导、唯一、只要.、就.、无论.都.等相对标志词，可能、也许、或许、大概、一般、尽量、往往、容易、.之一等细节主旨化优选契合主旨的选项细节判断题言语理解语句表达语句排序词壹语句填空题贰接语选择题叁提问方式将以上/以下几个句子重新排列，语序正确的是.语句排序词语句排序词解题要点（从选项入手)确定首句确定捆绑集团/确定顺序/确定尾句壹贰首句特征 背景引入，随着、近年来、在.大

4、背景/环境下提出观点，有人说、人们普遍认为下定义，.就是/是指非首句特征 指代词，这、那、他、其、该、此关联词后半部分，但、却、而且确定首句确定捆绑集团01 指代词，这、那、他、其、该、此02配套出现确定捆绑单个出现分析句意关联词03 共同信息，寻找特殊信息捆绑时间顺序逻辑顺序 观点+解释说明提出问题+解决问题A和B确定顺序语句排序词确定尾句因此、所以、看来、这.引导的总结性尾句对策壹贰提问方式，填入画线部分最恰当的一句/项是.语句填空题A 总结前文B 提出对策C优先考虑与前面分句的衔接保证前后话题一致尾句中的分句横线在结尾横线在开头，需要概括文段的中心内容语句填空题语句填空题横线在中间注意上

5、下文的联系把握好主题词，保证与文段话题一致壹贰提问方式，作者接下来最有可能讲述的是.理论要点，重点关注文段最后一句话干扰项特征，文段中已经论述过的内容提示：理解要紧紧依托文段，不能无中生有接语选择题言语理解逻辑填空词的辨析语境分析词的辨析词义侧重（辨析方法）1、拆字组词，用不一样的字单独组词2、整词搭配，用整个词进行组词搭配壹贰词的辨析固定搭配搭配一个词，瞻前顾后找准搭配对象0102搭配多个词，横线所填词语搭配由和、与、及引导的并列结构，需与并列结构搭配恰当区分词的程度轻重 程度轻，如大相径庭形容差别很大程度重，截然不同形容完全相反理论要点，所填词语的程度与文段意思轻重保持一致程度轻重区分词的

6、感情色彩 褒义，成果贬义，后果中性，结果理论要点，所填词语的感情色彩与文段的感情色彩保持一致感情色彩关联关系转折关系递进关系并列关系标志词，但是、然而、却等理论要点，前后语义相反标志词，而且、甚至、更等理论要点，语义程度前轻后重标志词理论要点，同义并列连接前后语义相近；反义并列联结前后语义相反提示，相同句式也可表示并列重点词句对应重点词，指代词、主题词、形象表达重点句，中心句、完整语句子主题解释类对应题干特点 分句，_，分句标志词，是、就是、即、无异于、无疑是、比如、例如等标点，冒号、破折号提示，找准对应关系，要基于对整个文段意思的理解与把握 对应关系言语理解篇章阅读常见题型壹命题思维贰解题技巧叁中心理解题细节判断题语句填空题常见题型命题思维考查原文内容重现题目顺序与文段顺序基本一致阅读难度与题目难度反比对应解题技巧依托重点提示把握文段结构合理调整，做题顺序利用题干关键词定位原文，全篇、第几段、关于.把握做题时间，5-7分钟明确阅读顺序，题干文段解题技巧合理调整，做题顺序第一优先级：语句填空题、逻辑填空题01030204第二优先级：容易在原文定位的关于某具体