公众参与环境保护的国际比较课件_第1页
公众参与环境保护的国际比较课件_第2页
公众参与环境保护的国际比较课件_第3页
公众参与环境保护的国际比较课件_第4页
公众参与环境保护的国际比较课件_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、环保公众参与的国际比较研究北京师范大学BELL课程第二小组选题背景环境污染形势日趋严重科学发展观和环境友好型社会的提出作为一种思潮的参与式发展理论公众参与是各国环境保护政策的共同点。选题目的我国公众环保意识不强，公众参与形式单一，作用有限。总结出国外公众参与环保的先进经验，通过调研分析我国在这方面的现状，提出我国公众参与环保的政策建议。基本概念公众 有关部门、新闻媒体、环保组织、民间环保协会、社会各界、单个人。参与 积极、全面的介入过程的发展方式。公众参与 通过一系列正规的和非正规的机制，使公众介入发展过程的方式。 CONTINUE基本概念从严格的学术角度来看 ，“参与”的概念大概出现在20世

2、纪40年代的末期，这一概念在20世纪50-60年代中逐渐发展到了具有实践意义的“参与式”方式。当时，“社区发展”是当时国际发展的主流思想。20世纪80年代末期，“参与”概念开始引入到中国。至目前，“公众参与”思想在我国乡村扶贫、性别分析、社区发展、农村生态等领域已有广泛的应用。 参与式发展概论，李小云著，中国农业大学出版社2001。研究基本框架第一章 导论 研究背景 选题意义 文献综述 研究思路 CONTINUE-研究框架第二章 公众参与环保的理论分析 公众参与环保的内涵 定义、内容、层次、方式 环境公共权分析 环保的相关利益者分析 CONTINUE-研究框架第三章 中国环保公众参与的实证分析

3、 我国环保公众参与的政策发展历程 我国环保公众参与的现状 通过参与式问卷和访谈调研 存在问题及深层分析 CONTINUE-研究框架第四章 国外环保公众参与的发展分析 几个典型国家的环保公众参与政策 英国、丹麦、美国、日本 国外环保公众参与的评价和经验 CONTINUE-研究框架第五章 我国环保公众参与的政策建议 加强环保教育，改变环境观念。 开拓参与形式，提升参与层次。 实施政务公开，确保公众知情。 发展民间组织，注重协调自律。 研究难点和创新点运用产权理论和环境伦理学理论，分析公众的环境权。运用相关利益者和博弈论理论，分析政府、公众之间的利益矛盾，试图得出一个纳什均衡解。采用参与式发展理论，设计调查问卷，开展调查，以获取公众参与环保的意愿和现实数据。研究进度10月18日 确定选题10月19日-28日 搜索信息期10月29日 小组集中讨论10月30日-11月9日 完善框架、设计问卷11月10日-20日 开展调查，初稿写作11月21日-28日 讨论后修改报告11月30日 集中汇报人员安排问卷设计 武爽、刘叶婷、彭新宇实地调查 全组人员第一章初稿 林修竹、刘叶婷第二章初稿 潘巍、杨长青 第三章初稿 武爽、张利东第四章初稿 樊东方、彭新宇第五章初稿 彭新宇最终

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论