山东省青岛市西海岸、平度、胶州2021-2022学年中考数学模拟预测题含解析及点睛_第1页
山东省青岛市西海岸、平度、胶州2021-2022学年中考数学模拟预测题含解析及点睛_第2页
山东省青岛市西海岸、平度、胶州2021-2022学年中考数学模拟预测题含解析及点睛_第3页
山东省青岛市西海岸、平度、胶州2021-2022学年中考数学模拟预测题含解析及点睛_第4页
山东省青岛市西海岸、平度、胶州2021-2022学年中考数学模拟预测题含解析及点睛_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021-2022中考数学模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价,又以8折(即按标价的80%)优惠卖出,结果每件作服装仍可获利15元,则这种服装每件的成本是( )A120元B125元C135元D140元2对于一组统计数据:1,6,2,3,3,下列说法错误的是( )A平均数是3B中位数是3C众数是3D方差是2.53

2、下列各数是不等式组的解是()A0BC2D34如图,A点是半圆上一个三等分点,B点是弧AN的中点,P点是直径MN上一动点,O的半径为1,则APBP的最小值为A1BCD5计算-5+1的结果为( )A-6B-4C4D66下列方程中,没有实数根的是()Ax22x=0Bx22x1=0Cx22x+1 =0Dx22x+2=07随着生活水平的提高,小林家购置了私家车,这样他乘坐私家车上学比乘坐公交车上学所需的时间少用了15分钟,现已知小林家距学校8千米,乘私家车平均速度是乘公交车平均速度的2.5倍,若设乘公交车平均每小时走x千米,根据题意可列方程为( )ABCD8如图,三角形纸片ABC,AB10cm,BC7c

3、m,AC6cm,沿过点B的直线折叠这个三角形,使顶点C落在AB边上的点E处,折痕为BD,则AED的周长为()A9cmB13cmC16cmD10cm9老师随机抽查了学生读课外书册数的情况,绘制成条形图和不完整的扇形图,其中条形图被墨迹遮盖了一部分,则条形图中被遮盖的数是()A5B9C15D2210改革开放40年以来,城乡居民生活水平持续快速提升,居民教育、文化和娱乐消费支出持续增长,已经成为居民各项消费支出中仅次于居住、食品烟酒、交通通信后的第四大消费支出,如图为北京市统计局发布的2017年和2018年我市居民人均教育、文化和娱乐消费支出的折线图说明:在统计学中,同比是指本期统计数据与上一年同期

4、统计数据相比较,例如2018年第二季度与2017年第二季度相比较;环比是指本期统计数据与上期统计数据相比较,例如2018年第二季度与2018年第一季度相比较根据上述信息,下列结论中错误的是()A2017年第二季度环比有所提高B2017年第三季度环比有所提高C2018年第一季度同比有所提高D2018年第四季度同比有所提高二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11某校为了了解学生双休日参加社会实践活动的情况,随机抽取了100名学生进行调查,并绘成如图所示的频数分布直方图已知该校共有1000名学生,据此估计,该校双休日参加社会实践活动时间在22.5小时之间的学生数大约是全体学生数的_(

5、填百分数)12图甲是小明设计的带菱形图案的花边作品,该作品由形如图乙的矩形图案拼接而成(不重叠,无缝隙)图乙种,EF=4cm,上下两个阴影三角形的面积之和为54cm2,其内部菱形由两组距离相等的平行线交叉得到,则该菱形的周长为_cm13若反比例函数的图象位于第二、四象限,则的取值范围是_.14平面直角坐标系中一点P(m3,12m)在第三象限,则m的取值范围是_15如图,在四边形ABCD中,ADBC,AB=CD且AB与CD不平行,AD=2,BCD=60,对角线CA平分BCD,E,F分别是底边AD,BC的中点,连接EF,点P是EF上的任意一点,连接PA,PB,则PA+PB的最小值为_16若a是方程

6、的根,则=_.三、解答题(共8题,共72分)17(8分)为落实“美丽抚顺”的工作部署,市政府计划对城区道路进行了改造,现安排甲、乙两个工程队完成已知甲队的工作效率是乙队工作效率的倍,甲队改造360米的道路比乙队改造同样长的道路少用3天甲、乙两工程队每天能改造道路的长度分别是多少米?若甲队工作一天需付费用7万元,乙队工作一天需付费用5万元,如需改造的道路全长1200米,改造总费用不超过145万元,至少安排甲队工作多少天?18(8分)为了弘扬我国古代数学发展的伟大成就,某校九年级进行了一次数学知识竞赛,并设立了以我国古代数学家名字命名的四个奖项:“祖冲之奖”、“刘徽奖”、“赵爽奖”和“杨辉奖”,根

7、据获奖情况绘制成如图1和图2所示的条形统计图和扇形统计图,并得到了获“祖冲之奖”的学生成绩统计表:“祖冲之奖”的学生成绩统计表:分数/分80859095人数/人42104根据图表中的信息,解答下列问题:(1)这次获得“刘徽奖”的人数是_,并将条形统计图补充完整;(2)获得“祖冲之奖”的学生成绩的中位数是_分,众数是_分;(3)在这次数学知识竟赛中有这样一道题:一个不透明的盒子里有完全相同的三个小球,球上分别标有数字“2”,“1”和“2”,随机摸出一个小球,把小球上的数字记为x放回后再随机摸出一个小球,把小球上的数字记为y,把x作为横坐标,把y作为纵坐标,记作点(x,y)用列表法或树状图法求这个

8、点在第二象限的概率19(8分)如图,在平面直角坐标系中,OAOB,ABx轴于点C,点A(,1)在反比例函数y的图象上(1)求反比例函数y的表达式;(2)在x轴上是否存在一点P,使得SAOPSAOB,若存在,求所有符合条件点P的坐标;若不存在,简述你的理由20(8分)如图,AB是O的直径,点C是AB延长线上的点,CD与O相切于点D,连结BD、AD求证;BDCA若C45,O的半径为1,直接写出AC的长21(8分)如图,AB是半圆O的直径,点P是半圆上不与点A,B重合的动点,PCAB,点M是OP中点(1)求证:四边形OBCP是平行四边形;(2)填空:当BOP 时,四边形AOCP是菱形;连接BP,当A

9、BP 时,PC是O的切线22(10分)6月14日是“世界献血日”,某市采取自愿报名的方式组织市民义务献血献血时要对献血者的血型进行检测,检测结果有“A型”、“B型”、“AB型”、“O型”4种类型在献血者人群中,随机抽取了部分献血者的血型结果进行统计,并根据这个统计结果制作了两幅不完整的图表:血型ABABO人数 105 (1)这次随机抽取的献血者人数为 人,m= ;补全上表中的数据;若这次活动中该市有3000人义务献血,请你根据抽样结果回答:从献血者人群中任抽取一人,其血型是A型的概率是多少?并估计这3000人中大约有多少人是A型血?23(12分)如图,矩形ABCD中,E是AD的中点,延长CE,

10、BA交于点F,连接AC,DF求证:四边形ACDF是平行四边形;当CF平分BCD时,写出BC与CD的数量关系,并说明理由24平面直角坐标系xOy中(如图),已知抛物线y=ax2+bx+3与y轴相交于点C,与x轴正半轴相交于点A,OA=OC,与x轴的另一个交点为B,对称轴是直线x=1,顶点为P(1)求这条抛物线的表达式和顶点P的坐标; (2)抛物线的对称轴与x轴相交于点M,求PMC的正切值;(3)点Q在y轴上,且BCQ与CMP相似,求点Q的坐标参考答案一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1、B【解析】试题分析:通过理解题意可知本题的等量关系,即每件作服装仍可获利=按成本价提高40%后标价

11、,又以8折卖出,根据这两个等量关系,可列出方程,再求解解:设这种服装每件的成本是x元,根据题意列方程得:x+15=(x+40%x)80%解这个方程得:x=125则这种服装每件的成本是125元故选B考点:一元一次方程的应用2、D【解析】根据平均数、中位数、众数和方差的定义逐一求解可得【详解】解:A、平均数为1+6+2+3+35=3,正确;B、重新排列为1、2、3、3、6,则中位数为3,正确;C、众数为3,正确;D、方差为15(1-3)2+(6-3)2+(2-3)2+(3-3)2+(3-3)2=2.8,错误;故选:D【点睛】本题考查了众数、平均数、中位数、方差平均数平均数表示一组数据的平均程度中位

12、数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数);方差是用来衡量一组数据波动大小的量3、D【解析】求出不等式组的解集,判断即可【详解】,由得:x-1,由得:x2,则不等式组的解集为x2,即3是不等式组的解,故选D【点睛】此题考查了解一元一次不等式组,熟练掌握运算法则是解本题的关键4、C【解析】作点A关于MN的对称点A,连接AB,交MN于点P,则PA+PB最小,连接OA,AA.点A与A关于MN对称,点A是半圆上的一个三等分点,AON=AON=60,PA=PA,点B是弧AN的中点,BON=30 ,AOB=AON+BON=90,又OA=OA=1,AB=PA+P

13、B=PA+PB=AB=故选:C.5、B【解析】根据有理数的加法法则计算即可【详解】解:-5+1=-(5-1)=-1故选B【点睛】本题考查了有理数的加法6、D【解析】分别计算各方程的根的判别式的值,然后根据判别式的意义判定方程根的情况即可【详解】A、=(2)2410=40,方程有两个不相等的实数根,所以A选项错误;B、=(2)241(1)=80,方程有两个不相等的实数根,所以B选项错误;C、=(2)2411=0,方程有两个相等的实数根,所以C选项错误;D、=(2)2412=40,方程没有实数根,所以D选项正确故选D7、D【解析】分析:根据乘私家车平均速度是乘公交车平均速度的2.5倍,乘坐私家车上

14、学比乘坐公交车上学所需的时间少用了15分钟,利用时间得出等式方程即可详解:设乘公交车平均每小时走x千米,根据题意可列方程为:故选D点睛:此题主要考查了由实际问题抽象出分式方程,解题关键是正确找出题目中的相等关系,用代数式表示出相等关系中的各个部分,列出方程即可8、A【解析】试题分析:由折叠的性质知,CD=DE,BC=BE易求AE及AED的周长解:由折叠的性质知,CD=DE,BC=BE=7cmAB=10cm,BC=7cm,AE=ABBE=3cmAED的周长=AD+DE+AE=AC+AE=6+3=9(cm)故选A点评:本题利用了折叠的性质:折叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,折叠前

15、后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等9、B【解析】条形统计图是用线段长度表示数据,根据数量的多少画成长短不同的矩形直条,然后按顺序把这些直条排列起来扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系用整个圆的面积表示总数(单位1),用圆的扇形面积表示各部分占总数的百分数【详解】课外书总人数:625%24(人),看5册的人数:245649(人),故选B【点睛】本题考查了统计图与概率,熟练掌握条形统计图与扇形统计图是解题的关键10、C【解析】根据环比和同比的比较方法,验证每一个选项即可.【详解】20

16、17年第二季度支出948元,第一季度支出859元,所以第二季度比第一季度提高,故A正确;2017年第三季度支出1113元,第二季度支出948元,所以第三季度比第二季度提高,故B正确;2018年第一季度支出839元,2017年第一季度支出859元,所以2018年第一季度同比有所降低,故C错误;2018年第四季度支出1012元,2017年第一季度支出997元,所以2018年第四季度同比有所降低,故D正确;故选C【点睛】本题考查折线统计图,同比和环比的意义;能够从统计图中获取数据,按要求对比数据是解题的关键二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11、【解析】用被抽查的100名学生中参加

17、社会实践活动时间在22.5小时之间的学生除以抽查的学生总人数,即可得解【详解】由频数分布直方图知,22.5小时的人数为100(8+24+30+10)=28,则该校双休日参加社会实践活动时间在22.5小时之间的学生数大约是全体学生数的百分比为100%=28%故答案为:28%【点睛】本题考查了频数分布直方图以及用样本估计总体,利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题一般来说,用样本去估计总体时,样本越具有代表性、容量越大,这时对总体的估计也就越精确12、【解析】试题分析:根据,EF=4可得:AB=和BC的长度,根据阴影部分的面积为54可得阴影部分三角形的高

18、,然后根据菱形的性质可以求出小菱形的边长为,则菱形的周长为:4=.考点:菱形的性质.13、k1【解析】根据图象在第二、四象限,利用反比例函数的性质可以确定1-k的符号,即可解答【详解】反比例函数y的图象在第二、四象限,1-k0,k1故答案为:k1【点睛】此题主要考查了反比例函数的性质,熟练记忆当k0时,图象分别位于第一、三象限;当k0时,图象分别位于第二、四象限是解决问题的关键14、0.5m3【解析】根据第三象限内点的横坐标与纵坐标都是负数列式不等式组,然后求解即可【详解】点P(m3,12m)在第三象限,解得:0.5m3.故答案为:0.5m3.【点睛】本题考查了解一元二次方程组与象限及点的坐标

19、的有关性质,解题的关键是熟练的掌握解一元二次方程组与象限及点的坐标的有关性质.15、2【解析】将PA+PB转化为PA+PC的值即可求出最小值【详解】解:E,F分别是底边AD,BC的中点,四边形ABCD是等腰梯形,B点关于EF的对称点C点,AC即为PA+PB的最小值,BCD=, 对角线AC平分BCD,ABC=, ZBCA=,BAC=,AD=2,PA+PB的最小值=.故答案为: .【点睛】求PA+PB的最小值, PAPB不能直接求, 可考虑转化PAP的值,从而找出其最小值求解.16、1【解析】利用一元二次方程解的定义得到3a2-a=2,再把变形为,然后利用整体代入的方法计算【详解】a是方程的根,3

20、a2-a-2=0,3a2-a=2,=5-22=1故答案为:1【点睛】此题考查一元二次方程的解,解题关键在于掌握能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解三、解答题(共8题,共72分)17、(1)乙工程队每天能改造道路的长度为40米,甲工程队每天能改造道路的长度为60米(2)10天.【解析】(1)设乙工程队每天能改造道路的长度为x米,则甲工程队每天能改造道路的长度为x米,根据工作时间=工作总量工作效率结合甲队改造360米的道路比乙队改造同样长的道路少用3天,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;(2)设安排甲队工作m天,则安排乙队工作天,根据总费用=甲队每天所需费用

21、工作时间+乙队每天所需费用工作时间结合总费用不超过145万元,即可得出关于m的一元一次不等式,解之取其中的最大值即可得出结论【详解】(1)设乙工程队每天能改造道路的长度为x米,则甲工程队每天能改造道路的长度为x米,根据题意得:,解得:x=40,经检验,x=40是原分式方程的解,且符合题意,x=40=60,答:乙工程队每天能改造道路的长度为40米,甲工程队每天能改造道路的长度为60米;(2)设安排甲队工作m天,则安排乙队工作天,根据题意得:7m+5145,解得:m10,答:至少安排甲队工作10天【点睛】本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分

22、式方程;(2)根据各数量间的关系,正确列出一元一次不等式18、(1)刘徽奖的人数为人,补全统计图见解析;(2)获得“祖冲之奖”的学生成绩的中位数是90分,众数是90分;(3)(点在第二象限)【解析】(1)先根据祖冲之奖的人数及其百分比求得总人数,再根据扇形图求出赵爽奖、杨辉奖的人数,继而根据各奖项的人数之和等于总人数求得刘徽奖的人数,据此可得;(2)根据中位数和众数的定义求解可得;(3)列表得出所有等可能结果,再找到这个点在第二象限的结果,根据概率公式求解可得【详解】(1)获奖的学生人数为2010%=200人,赵爽奖的人数为20024%=48人,杨辉奖的人数为20046%=92人,则刘徽奖的人

23、数为200(20+48+92)=40,补全统计图如下:故答案为40;(2)获得“祖冲之奖”的学生成绩的中位数是90分,众数是90分故答案为90、90;(3)列表法:第二象限的点有(2,2)和(1,2),P(点在第二象限)【点睛】本题考查了用列表法或画树状图法求概率、频数分布直方图以及利用统计图获取信息的能力利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题,也考查列表法或画树状图法求概率19、(1)y;(1)(1,0)或(1,0)【解析】(1)把A的坐标代入反比例函数的表达式,即可求出答案;(1)求出A60,B30,求出线段OA和OB,求出AOB的面积,根据已知

24、SAOPSAOB,求出OP长,即可求出答案【详解】(1)把A(,1)代入反比例函数y得:k1,所以反比例函数的表达式为y;(1)A(,1),OAAB,ABx轴于C,OC,AC1,OA1tanA,A60OAOB,AOB90,B30,OB1OC1,SAOBOAOB11SAOPSAOB,OPACAC1,OP1,点P的坐标为(1,0)或(1,0)【点睛】本题考查了用待定系数法求反比例函数的解析式,三角形的面积,解直角三角形等知识点,求出反比例函数的解析式和求出AOB的面积是解答此题的关键20、(1)详见解析;(2)1+【解析】(1)连接OD,结合切线的性质和直径所对的圆周角性质,利用等量代换求解(2)

25、根据勾股定理先求OC,再求AC.【详解】(1)证明:连结如图,与相切于点D,是的直径,即(2)解:在中, .【点睛】此题重点考查学生对圆的认识,熟练掌握圆的性质是解题的关键.21、 (1)见解析;(2)120;45【解析】(1)由AAS证明CPMAOM,得出PC=OA,得出PC=OB,即可得出结论;(2)证出OA=OP=PA,得出AOP是等边三角形,A=AOP=60,得出BOP=120即可;由切线的性质和平行线的性质得出BOP=90,由等腰三角形的性质得出ABP=OPB=45即可【详解】(1)PCAB,PCMOAM,CPMAOM点M是OP的中点,OMPM,在CPM和AOM中,CPMAOM(AA

26、S),PCOAAB是半圆O的直径,OAOB,PCOB又PCAB,四边形OBCP是平行四边形(2)四边形AOCP是菱形,OAPA,OAOP,OAOPPA,AOP是等边三角形,AAOP60,BOP120;故答案为120;PC是O的切线,OPPC,OPC90,PCAB,BOP90,OPOB,OBP是等腰直角三角形,ABPOPB45,故答案为45【点睛】本题是圆的综合题目,考查了全等三角形的判定与性质、平行四边形的判定、切线的性质、菱形的判定与性质、等边三角形的判定与性质等知识;本题综合性强,熟练掌握切线的性质和平行四边形的判定是解题的关键22、(1)50,20;(2)12,23;见图;(3)大约有7

27、20人是A型血【解析】【分析】(1)用AB型的人数除以它所占的百分比得到随机抽取的献血者的总人数,然后用B型的人数除以抽取的总人数即可求得m的值;(2)先计算出O型的人数,再计算出A型人数,从而可补全上表中的数据;(3)用样本中A型的人数除以50得到血型是A型的概率,然后用3000乘以此概率可估计这3000人中是A型血的人数【详解】(1)这次随机抽取的献血者人数为510%=50(人),所以m=100=20,故答案为50,20;(2)O型献血的人数为46%50=23(人),A型献血的人数为5010523=12(人),补全表格中的数据如下:血型ABABO人数1210523故答案为12,23;(3)从献血者人群中任抽取一人,其血型是A型的概率=,3000=720,估计这3000人中大约有720人是A型血【点睛】本题考查了扇形统计图、统计表、概率公式、用样本估计总体等,读懂统计图、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论