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文档简介

1、政治教研组 赵银辉说课内容 说教材1 说教法学法3 说教学过程 4 说板书设计5 说教学反思6 说学情 2一、说教材第 4 页1、本节课的地位及作用第一课神奇的货币第二课多变的价格第三课多彩的消费影响价格的因素价格变动的影响2、教学内容第一目第二目价格变动对生活的影响价格变动对生产的影响3、重难点 教学重点:价格变动对生活的影响教学难点:价格变动对生产的影响情感态度价值观 了解和利用价值规律的作用,增强学生竞争意识,激发学习积极性,提高自身素质,适应激烈的社会竞争。 识记替代品、互补品等概念。了解价格变动对生活、对生产的影响。 运用有关知识说明价格变动前后商品供应量和需求量会发生什么变化。通过

2、本课的学习,增强学生参与经济生活的能力,锻炼学生的观察力、思辨力,培养学生合作精神。 能力目标 知识目标4、教学目标 具备生活经验有独立思考能力乐于参与综合能力有待提高二、说学情三、说教学学法 1、说教法 建构主义理论为教学指导思想,以多媒体为辅助教学手段,采用“情境发展”的教学模式。 第一步,创设情境,提出问题; 第二步,小组合作,探究学习; 第三步,师生互动,建构知识。2、说学法 四、说教学过程第 12 页课堂导入1知识总结价格变动对生活的影响价格变动对生产的影响432 通过视频先让学生对物价上涨在一个较为轻松的氛围内有一个直观的感受,突出生活实际在教学中的重要地位。观看视频:“涨”声想起

3、来讨论:歌曲反映了什么经济现象?对我们产生什么影响?1、需求规律: 一般情况,商品的需求量与价格变动呈反向运动。情景体验法 、讨论法手机卖场开业了 我们来策划!规则:每个销售团队制定适合的销售策略,不少于两条。顾客团队选择购买的手机品牌及认同的销售策略,说明理由。时间:每队限时2分钟获胜条件:被选择最多的销售团队获胜。 主流手机销售策略中有降价销售的吗?商品降价对消费者的需求会产生什么影响?每逢节假日,手机销售商都会开展打折让利活动,而油、米、肉、菜等却很少有此活动,这又是为什么?说明了什么道理? 单从价格的角度考虑,顾客为什么多会选择小米手机?一种商品价格的上升会对另一种商品的需求量产生什么

4、影响?销售策略中为什么会有购手机送手机壳,送移动电源的方式?一种商品价格的上升会对另一种商品的需求量产生什么影响?结合每个销售团队的销售策略和顾客的选择,回答下列问题1、需求规律: 一般情况,商品的需求量与价格变动呈反向运动。情景体验法 、讨论法在生活中体验为什么销售者会利用降价销售的策略来提高销售量,探寻需求的一般规律。手机卖场开业了 我们来策划!2、需求弹性规律: 不同商品需求量对价格变化的反应程度不同。情景体验法、讨论法 手机卖场开业了 我们来策划!通过对手机销售与生活必需品销售的对比,发现商家对不用的商品采用不同的销售策略的原因。教学过程充分体现学生的主体地位和教师的主导作用,突出教学

5、重点。 3、互补品、互替品情景教学法、讨论法 手机卖场开业了 我们来策划!通过对小米手机的销售与其他高端手机的对比中发现互替商品中价格变动的影响;通过对手机销售策略中买手机送手机壳等说明互补商品几个变动的影响。案例法、讨论法、讲解引导法观看视频:诺基亚的危机规则:每个手机品牌提出1-2个应对策略,越详细具体越好。评审团评价策略。时间:2分钟居安思危: 诺基亚危机对其他手机品牌的发展有哪些启示。案例法、讨论法、讲解引导法视频:诺基亚的危机小组充分讨论;发言;教师总结。通过对视频材料诺基亚的危机的解读,探讨对于所销售的品牌如何面对当前手机市场的激烈竞争,从中理解到价格变动会对生产经营产生的影响。价格变动的影响对生活1.价格变动与消费需求量之间的一般规律2.不同商品的需求量对价格变动反应的程度不同3.替代品与互补品的价格变动对商品需求量的影响对生产1.调节产量2.调节生产要素的投入 本节课根据高一年级学生的心理特征及其认知规律,采用课堂活动活动探究的教学方法,以“教师为主导,学生为主体”,教师的“导”立足于学生的“

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