锤击预制管桩施工方案

1、.工程概况1.1基本说明1、总体工程概况：本工程名称为广汽本田汽车研究开发有限公司产品自主开发及能力建设项目污水处理站、固体废物收集站和油脂库工程施工总承包，污水处理站位于厂区北部，建筑区的西南部，东侧距建筑区道路8.5m,南侧距厂区围墙24.45m,西侧为预留发展用地，北侧距固体废物收集站及油脂库30.2%污水处理站为双层钢筋混凝土框架与单层钢架的组合结构。占地面积948.64m2,建筑面积742.28m2。建筑女儿墙12.0m。东西总长30.8米，南北总宽30.8米，钢架柱距为30米X30米.生活间为双层钢筋混凝土框架，首层层高5米，二层层高5.2米。高罩棚底标高10m,顶标高12m。固体

2、废物收集站及油脂库位于厂区北部，建筑区的西南部，东侧距建筑区道路8.7m,南侧距污水处理站30.2m,西侧和北侧均为预留发展用地。本建筑物为单层钢筋混凝土框架与单层钢架的组合结构，占地面积336.07m2,建筑面积226.88m2。建筑女儿墙7.0m,东西总长35米，南北总宽10米，固体废物收集站柱距为10米X10米，油脂库柱距为7米X7米。注：合同要求该工程的质量目标为合格。1.2周边环境现场已具备开工条件，施工临时用电、临时用水按业主提供的接驳点接至现场，施工范围外道路为市政道路，可通行施工车辆，供施工设备和材料进场。1.3桩基础的设计资料本工程污水处理站采用预制混凝土基础桩，设计桩径0.

3、4m,单桩承载力特征值RA=900KN,我司拟布置1台锤击桩机进行压桩施工。.施工进度计划安排本工程釆用巾400管桩，桩长控制在不小于10-15m范围，桩的工程量大165根桩，1台HD62型筒式柴油打桩锤进行施工，计划每个机械台班完成1214支桩，约12工作天完工，如果遇特殊情况（台风、暴雨场地沉机，或停电等不可抗因素）则釆用其它有效措施，同时现场做好排水、回填工作，确保打桩工程顺利完成。.打桩施工工艺测量放线一管桩吊运一桩机就位一起吊第一节桩插桩校正垂直度一锤击第一节桩一起吊第二节桩一电焊接桩-锤击第二节桩一送桩至满足试桩设计要求一桩机移位4、锤击预应力管桩施工技术措施1、桩基开工前先在设计

4、、监理、甲方等有关单位在场下进行试桩，定出有关参数，按此参数进行指导施工（如收锤标准、最后三阵锤的贯入度等），各承台的工程桩配桩应根据地质报告及施工经验进行管桩的配置，使工程桩桩长符合设计标高要求。2、测量控制、定位与复测。（1）放线定位：根据甲方提供的建筑物控制坐标点，做好交桩记录并经复核验收符合要求才能进行测量工作。用全站仪设站于控制坐标点上，把施工图纸给定的各坐标点测放出来，并经复核符合要求后以此作为支点把各轴线及桩位测放定位，并将承台桩位用木桩锤入土层做好标记，于木桩上桩位点钉入铁钉，木桩突出地面10cm至20cm,桩点，标高记录在册，并将控制轴线引至安全位置，以便恢复轴线及检査使用。

5、（2）轴线复核：施工前，对已放线定位的各轴线及桩位置重新复核一次，检查各轴线之间尺寸及桩位置尺寸是否符合施工图纸设计要求，并请甲方监理验线复核签字认可。（3）标高控制：地面标高用水准仪测定，确保精度，对基准点加以保护。3、吊运桩：（1）工程管桩厂提供质保书及产品合格证方能使用。进场后应按规定要求进行管桩的外观检查，质量验收合格后方可使用；（2）桩的现场堆放场地应平整、坚实、堆垛高度一般不宜超过四层；（3）管桩在驳运、堆放过程中应保持平衡，力求轻吊轻放，避免撞击和损伤。（4）管桩按不同规格，长度及施工流水顺序分别堆放，并在地面上设置二道垫木，垫木应分别位于距桩端0.2倍桩长处，不得用有棱角的金属

6、构件替代。4、打桩机具（1）打桩机的桩架必须具有充足的强度，刚度和稳定性。并选用行走方便，走管式桩架。（2）柴油桩锤选用HD45柴油锤。（3）桩帽及垫层的设置，应符合下列规定。a、桩帽应有充足的强度，刚度和耐打性。b、桩帽宜做成圆筒型，套桩头用的筒体深度宜取350400nini,内径应比管桩外径大2030mm。c、打桩时桩帽与桩头之间应设置弹性衬垫。衬垫采用硬纸板材料制作，衬垫厚度应均匀且经锤击压实后的厚度不宜小于120mm；在打桩期间经常检查，及时更换或补充。d、桩帽和桩锤之间应用竖纹硬木或盘圆层叠的钢丝绳作“锤垫”，其厚度宜取150200mm。（4）送桩器及衬垫设置应符合下列规定：a、送桩

7、器宜做成圆筒形，并应有充足的强度、刚度和耐打性。送桩器长度应满足送桩深度的要求。b、送桩器上下两端面应平整，且与送桩器中心轴线相垂直。c、送桩器下端面应开孔，使管桩内腔与外界连通。d、送桩器应与管桩匹配。套筒式送桩器下端的套筒深度宜取250350mm,内径应比管桩外径大2030mmoe、送桩作业时，送桩器与管桩桩头之间应设置12层麻袋或硬纸板作衬垫。（5）施工现场应配备电焊机、气割工具、索具、撬棍、钢丝刷、锯桩器等施工用具；每台打桩机尚应配备一把长条水准尺，可随时量测桩身的垂直度。4、管桩的施打（1）施工场地要平整，并能满足施工机械地耐力的要求，四周要开设排水沟；（2）样桩放好后经有关单位复核

8、无误方可施工。打桩施工时，必须对每根桩根据轴线进行复核纠正，每天应对轴线控制桩进行复测校正。桩位偏差不得大于20mm。（3）桩机要平稳，倾斜不得大于1%,做到就位准确，插桩垂直三点一线（即锤、桩帽、桩），不得偏移；（4）插桩定位和接桩时均要用经纬仪或线垂在桩的正面和侧面二个方向作垂直观测，确保垂直度。第一节管桩起吊就位插入地面时的垂直度偏差不得大于0.5%,并宜用长条水准尺或其他测量仪器校正；必要时，宜拔出重插。（5）管桩施工过程中，桩锤、桩帽和桩身的中心线应重合。当桩身倾斜率超过0.8%时，应找出原因并设法纠正；当桩尖进入硬土层后，严禁用移动桩架等强行回扳的方法纠偏。（6）在较厚的全风岩层中

9、施打管桩，不宜采用大流水打桩施工法，宜将每根桩一次性连续打到底，尽量减少中间休歇时冋，且尽可能避免粗砂-砾砂层或在接近设计深度时进行接桩。（7）承台边缘的桩宜待承台内其他桩打完并重新测定桩位后再插桩施打。（8）打桩时应由专职记录员及时准确地填写管桩施工记录表，并经当班监理人员（或建设单位代表）验证签名后方可作为有效施工记录。（9）焊接接桩应符合现行行业标准建筑钢结构焊接规程JGJ81的有关规定外，尚应符合下列规定：a、当管桩需要接长时，其入土部分桩段的桩头宜高出地面0.51.0m。b、下节桩的桩头处宜设导向箍以方便上节桩就位。接桩时上下节桩段应保持顺直，错位偏差不宜大于2mm。c、管桩对接前，

10、上下端板表面应用铁刷子清刷干净，坡口处应刷至露出金属光泽。d、焊接时宜先在坡口圆周上对称点焊46点，待上下桩节固定后拆除导向箍再分层施焊，施焊宜同时两个焊工对称进行。、焊接层数不得少于二层，内层焊渣必须清理干净后方能施焊外一层；焊缝应饱满连续。f、焊好的桩接头应自然冷却后才可继续锤击，自然冷却时间不宜少于8min;严禁用水冷却或焊好即打。（10）桩在打入过程中，发生下列情况时，应及时与有关方面研究，确定能否继续施工。a、打入过程中贯入度突然变小，桩身出现严重回弹；b、桩身突然发生显著的偏斜和水平方向移动；c、桩身严重裂缝，产生露筋或桩顶砕破碎；d、周围建筑或管线发现异常情况。c、地面明显隆起，

11、邻桩上浮或位移过大。（11）施工时按有关规定严格做好记录，内容有：桩的每米贯入锤击数，入土深度、锤的落距高度、回弹量、最后贯入度，焊接外观检查记录，桩的垂直度及平面偏移值。（12）送桩因设计桩顶标高不一，大多数桩需送桩。送桩应注意以下几点：a、送桩的规格和强度应能适合桩顶，桩锤及桩帽的构造要求，其外形不致使贯入阻力明显增大，且易于拔出，又尽可能少带起土体。b、送桩伸出导杆末端的长度最多不宜超过三分之二送桩总长度，以保证送桩施工时桩锤、送桩和桩三者的轴线在一直线上，以减少偏心影响。c、送桩下端宜设置桩垫，要求厚薄均匀，并尽量与桩顶全断而接触，以免桩顶受力不均匀而发生桩顶破损现象。（13）打桩的最

12、后贯入度应在下列条件下测量：a桩头完好无损；b、柴油锤跳动正常；c、桩锤、桩帽、送桩器及桩身中心线重合；d、桩帽衬垫厚度等正常；。、打桩结束前立即测定。（14）收锤：根据试桩定出标准：最后三阵每阵十击平均每阵贯入度2cm。（落锤高度2.0m）o（15）截桩头宜用锯桩器截割，严禁釆用大锤横向敲击截桩或强行扳拉截桩。5质量控制措施1）每天开工前检查打桩设备各部分的性能，以保证机械的正常动作。管桩和桩尖进入工地时要检查管桩身和桩尖的质量，检查是否有合格证、生产日期、化验报告等证件，符合施工规范才能使用。2）防止施工过程中，桩与桩之间泥土挤压造成完成桩上浮现象，施工过程中我施工单位将釆取有效措施，如专

13、人每天水平观测记录，如发现有上浮现象将进行必要的复打措施。3）对于打桩过程，垂直度控制，桩的驳接等关键工序、必须充分注意。必须重视,第一节桩入土时应釆用双向吊垂控制其垂直度。送桩时，一定要保证送桩器中心线与桩头中心在同一垂直线上，以免引起桩倾斜，确保符合设计要求。4）管桩施打时釆用锤击法，施打过程中密切观察桩身垂直度在0.8%以内，当桩身倾斜度超出标准时要及时找出原因并设法纠正。当桩尖进入硬土层后严禁用移动机架的办法强行纠偏。5）桩机对桩中就位，第一节桩就位插入土中时，要严格进行双向吊中，要求两向的垂直度不超过0.5%。6）桩的驳接应严格遵照设计接桩技术要求施工，确保焊缝饱满、充实、无焊渣、无

14、气孔，等冷却8分钟后再施工。7）材料、桩必须有出厂合格证，其技术参数符合设计要求。8）打桩时要连续进行，中途不适宜仃顿太久，以免桩周土壤固结，增加打桩的困难而造成管桩难以到达设计指定的持力层。9）合理搭配桩长，送桩深度不应超过2.5米，也不宜外露过长。10）接桩约在地面上0.8米进行，釆用电焊焊接接桩。11）当接近桩收锤标准时，请监理员检查贯入度的记录，宜釆用收锤回弹曲线测绘纸记录。12）一条桩施打完毕把桩机移到下一条的位置上。13）打桩设专职的记录员，如实记录桩基每条桩施打的各项技术参数，每台班交监理员（甲方）签认。14）现场的施工机具，材料不得乱放，保持场内整洁，创造一个良好的施工环境。1

15、5）桩的检测方法及顺序：本工程共计4）400桩165条。身质量检测：低应变法，取样检测N总数3%,且很多于20根。复合地基应釆用深层平板静载试验：检查数量为3根。6.安全及文明施工6.1施工现场安全管理16）桩机施工应由具有相对应资质的作业队承担，并由技术或安全负责人在场监管；17）进场的桩机应经过检查、修理、养护，符合使用安全的要求；18）操作人员要持证上岗，施工前应由作业队负责人根据施工组织设计，针对现场环境、计划要求等实际情况作安全、技术交底，并做好安全资料记录；19）施工现场必须经过平整，其地面承载力满足桩机进场及施工的要求。如在低洼地施工，场内应设排水沟，并准备充足的抽排水设备；20

16、）桩机进场及施工的范围内应无高压线,否则应事先进行迁移或有可行的措施和监控管理；21）进入现场应正确佩戴安全帽，无防护的高处作业必须使用安全带；22）桩机打（压）入施工时，操作人员要离开5m外，非工作人员应离机10m外，起重臂下严禁站人；23）预制桩进场后堆放场地经平整压实，堆叠整齐，高度不超过四层，外边桩要有防滚动掉下的措施。一般堆放的支承点垫木要按厂家说明书规定，如无标准时可按两点支承，支承点离桩端0.2L,上下支点必须在同一线上对齐。24）预制桩移动时，吊点牢靠，起吊要平稳，不要受猛烈冲击、撞击，保证预制桩的质量。25）沉桩时当发现贯入度剧变，或桩身明显倾斜、移位、严重回弹，或桩身、桩顶

17、出现裂缝、破裂等异常情况，应立即停止施工，待有关人员分析处理后方能继续施工。26）沉桩施工时，要对附近建筑物、地下管线等周围环境密切观测记录，如发现异常情况，应停止施工，反映到有关部门处理。27）沉桩施工时，要对地坪、先行沉入的桩加强观测，发现地面隆起，邻桩上浮或倾斜时，应即向有关部门反映，研究处理。28）因送桩形成的地面空洞要及时回填或釆用其他的保护措施。对地面外露较长的桩，当妨碍移机操作时，应及时用专用切割机断桩。29）六级以上大风和恶劣的天气应停止操作，并对桩机做好必要的保护措施。30）要遵守建筑机械使用安全技术规程JGJ33-2001的有关规定。31）认真执行现场动火等防火制度，建立以

18、桩队负责人为首的防火责任制，设置必要的灭火工具和消防器材，易燃品由专人专项定点管理。32）严格遵守省市有关文明施工管理规定，落实现场文施标准化的各项做法。33）有关安全、防火、质量管理、文明施工，本方案未详之处，应执行公司和上级标准、规定。6.2施工用电安全措施：（1）支线架设：采用三相五线制电线要架空处理，并经常检查线路有否破损，发现问题及时处理，电线不得拖地。（2）开关箱：开关箱必须实行“一机，一闸，一漏电保护“设置。开关箱漏电保护器的最后一级保护额定漏电动作电流不大于30MA,额定漏电动作时间应小于0.1秒，开关箱要有门，有锁，有防雨措施，保证箱内无杂物，要做好保护接零或接地措施。（3）

19、熔丝：按用电要求配置合适的熔线，不得使用其它金属代替。（4）焊机必须使用二次降压保护装置。6.3施工机具使用安全措施：每天开工前必须进行机械安全检查，发现问题及时进行处理。对钢统绳、轨道、桩锤经常增加润滑油，减少机械磨损。桩架移动时，必须将垫木垫平，桩架保持平稳，小心操作，保证安全。在雷雨大风时，应停止施工，并将桩管插入土下46M,以防桩架倒塌。若遇台风警报时，要加强固定。在有高压线场地施工时，必须注意桩架与高压线的安全距离，必须遵守电力部门的有关安全操作规程。桩架竖起或施下时，地锚必须牢固可靠，使用前应先检查。使用小缆碌绕钢丝绳行架或横移滚筒时要集中精神，小心操作，手执钢丝绳的位置，要保持安

20、全距离，站位要安全可靠。维修桩锤或桩架时，应将桩锤或桩管放到地面才能维修。如确须在桩架上维修时，必须将锤牢固定在桩架上，才能进行维修工作，机械不能带病工作，保证机械良好运转。7.附图1、施工总施工平面图2、桩机行走路线图8.项目现场人员配备我公司将组建一班丰富打桩经验的技术管理人员和操作人员，并由有丰富测量经验的测量人员进场对甲方提供的线及桩位进行复核，轴线和桩位必须经过甲方及有关监理人员复核无误后方能开始打桩。现场项目架构表教师年度考核总结【10篇赠送文档】在这个年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使

21、今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这个年来的思想工作表现总结如下。一、思想上一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。二、工作上一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活使用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。发表

22、教学论文1篇。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。在这个年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检査起来，所存在的缺点毛病也是很多的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，不过个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！总结四：教师年度考核个人总结回顾过去的一年，有很多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下：一、思想工作方面坚决

23、拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己，分析自己，正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。二、教学工作方面根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。每课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。课后及时对该课作岀总结，写好教学后记。为了提升自己的理论

24、素养，我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。三、教学业绩方面在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生中考体育成绩喜人，初-学生的体质健康标准合格率达95%以上。在课余运动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。总而言之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了一定成绩，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取

25、在新的一年里取得更大的成绩。总结五：教师年度考核个人总结自从从事教师这个行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。一、思想品德方面：在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。二、教育教学方面：一年来我一直

26、担任高年级的语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。1、尊重学生是以学生为主的关键。在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人,成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要

27、解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。3、明确学习目标。语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇律地字词教学，课文分析,归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生，字词教学完全能够放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是根据

28、教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。4、规范作业。学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业能够使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。5、多开展语文实践活动。利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿个重要方面。在主题班会上，进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”,如何利用制作等一系列活动，锻炼学生的胆量和表达能力都有显著提高，不管是谁站起来都能说上一会

29、儿。三、遵守纪律方面：本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、工作业绩方面：随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法。上学期我应上级的号召，积极到边远学校支教，在支教学校发挥自己的光和热，受到支教学校领导的一致好评。被评为市级支教先进个人。这学期

30、，五星学校承担了课题研究的工作，在此项工作中，我先后承担了课题研究展示课的任务，并受到领导的好评，经过学校评价组评比为一等奖。而且自己对自己所研究的关于“自主学习的有效性”也有了一定的理解。在学校组织的青年教师课件比赛中被评为二等奖。总结六：年度教师教学总结“做一名好老师”是很多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个行业以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭现本学期的工作总结如下：一、在思想上，积极上进。我积极参加各种学习培训考试，认真参加政治学习，学习教育教学理论，提高自己的思想觉悟，我还深知

31、要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这-大气候和学生这个小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。二、在教育教学工作上，敬业爱岗，严谨治教。把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对

32、于课程改革环境下的教师，光有桶水是不够的，教师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向年轻老师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校安排校内听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。总而言之，这个学期我不但在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中岀现需改进的地方也较多：如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不

33、断努力。三、服从安排，积极主动。在每周1节课的情况下，要安排好自己的工作，的确有时感到力不从心。做到学期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推进新的教学课程，积极和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，按照计划，及时与教师探讨、交流。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不同程度的提高。能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。四、提高素养，努力工作。在各位领导和教师的大力支持、帮助下，本人坚持出全勤，从不请临时事假，把全部的经历用在教育教学上。这学期本人圆满地完成教育教学工作。但是在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要

34、我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在教育教学工作中也暴露岀不足，如何做到科学计划、科学落实、科学管理教育教学，这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格地监督，作出批评指正。总结一：教师年度考核个人总结在这个年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这个年来的思想工作表现总结如下。一、思想上一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入

35、到工作之中。二、工作上一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把-些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活使用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。在这个年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是很多的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的

36、学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，不过个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！总结二：教师年度考核个人总结一年来，我把爱岗敬业，认真研修课程标准，严格遵守中小学教师职业道德规范的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，具体的工作情况如下：一、我的思想坚决拥护中亩共产党的领导，坚持党的教育方针。严格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正

37、视自己，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校各活动，并及时做到反思和小结。为了适合教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。二、我的纪律我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。三、我的教学我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点

38、与难点，掌握知识的逻辑，能使用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，及时釆取相对应的预防措施。四、我的课堂我组织好课堂教学，注重全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。五、我的作业根据学期开始的计划，在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正,及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。总而言之，一年一度的教育教学中，今

39、天也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中永远年轻，永远微笑，也永远刻入心底，但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。总结三：教师年度考核个人总结一年来，本人热爱教育事业，坚持党的教育方针政策，在工作中认真执行，服从学校安排，坚持从小事做起，不说空话，不搞形式，认真做好自己的工作，以实际行动落实党员示范岗要求。在教学中，本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差，学习习惯也不好，教学的组织就比较困难，教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学，提高教学效率就成为我这个年工作的目标。在备课中和备课组一起努力，研究教学内容、教学方式，上好每一堂课，特别是课堂反馈环节，

40、每个习题我都认真的选择，照顾到班级不同层次的学生，让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题能力差的问题，每节课我都抽岀一点时间，将作业中的普遍问题处理一下,让学生能够逐渐养成解题的良好习惯，培养学生学习兴趣。在课余时间，对班级中的部分同学，坚持面批作业和辅导。通过不断的努力，学生在学习态度和效果上都有明显的提高。在工作中，坚持学习，通过对教学中发现的问题进行研究，提高自己的教学针对性和有效性，例如如何让学生自主的开展实验研究，探究性教学中存在的误区和对策,物理校本教材生活中的物理的编写等。在教学中不断地研究和反思，通过研究和学习提高自己的教育教学水平，适合现代的教育形式和社会要求。在自己分管的

41、工作中，本人首先是服从学校的安排，将学生安全放到首位，坚持和学生沟通，家长沟通，与班主任沟通，及时了解学生的实际困难，帮助学生。从管理的角度加强制度建设，对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。因为住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有很多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。因为住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有很多不为人知的困难。做好每天的常规工作是我的一贯要求。大到学生的行为习惯和学习习惯教育，人生理想教育。小到每天晚上的学生检查，每天都做同样的事。没有惊天动地的

42、所谓大事，只有每天学生的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠，只有每天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布铭工作，只有晚上住宿生的小会和交流。没有每周的固定会议议程，只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永恒，只有学生走后凌乱和祝愿。在这个年的工作中，工作有一点成绩，很多地方还是有值得思考的地方，在工作中如何让教育教学能够适合时代的要求，在群众中更好的带好头，发挥党员的战斗堡垒作用，还是有很多能够做的。继续努力吧。总结七：年度教师个人工作总结转眼间，忙碌的一年又转瞬即逝了。以前的忙碌、以前的快乐还历历在目。下面我将从教育、教学、主要成绩、年级组几个方面分析我的工作情况。一.教学工作本

43、学期我承担本班语文、数学的教学任务。有了五年级一年的教学基础，大多数学生己养成了良好的学习习惯，知道了学习的重要性。（一）认真钻研教材现在的人教版是我比较喜欢的教材，数学教材与实际生活紧密相连，语文教材每个单元具有独立的主体，寓教于文中。在上课前我把知识点、能力点都力争把握到位,再结合班上学生的特点进行备课。在备课中我还有意识的针对班上不同的学生设计了不同层次的练习，经过这个学年的坚持，不同层次的学生都得到了很大的提高。（二）课上注重培养学生的学习能力。在我的眼里，每名学生都有其闪光的地方，所以在课堂上我会捕捉孩子的闪光之处，我常常对孩子们说的话是：“尺有所短寸有所长。”这个班级的孩子单纯、热

44、情，但是做事却不顾后果，不懂得友善的对待同学。所以，在课堂上即使有些学生愿意积极举手回答问题，可一旦回答错了，又顾虑重重。当务之急是树立良好的班风，只有风气正了，学风正了，学生才能够在这样的班集体中畅所欲言。每一节课，我都有意识的让每名学生有发言的机会，每名学生回答的问题看似简单，其实我都是有目的的叫不同的学生。基础差一些的孩子，我会安排一些简单的问题让他们能够经过自己的思考回答上来，思维开阔的学生我会在每一节课上涉及一些开放题满足他们的求知欲望。这样既树立了学生的信心，又大大满足了不同学生的需求，使他们在每节课上都能够得到提高。当然，有时当一名学生回答错误时，个别人会笑话他，这时我会及时制止

45、并严厉的告诉他这样做是错的。课下，我会与这样的学生沟通，让他明白怎样与集体中的其他人相处，所以，现在我们班的课堂是和谐的，当哪一名学生回答问题有障碍时，别的学生会举手说：“我来帮助他。”就是这样的一句话，使孩子们热爱这个课堂，因为他们知道这样的课堂属于他们自己。当然，声音洪亮、说完整话及认真倾听这是我一贯对孩子们的要求，如果哪名学生回答问题声音小，我会让他再重新回答并直到听清楚为止。孙佳芳老师在一年前的培训时上的那节课我至今记忆犹新，那句“你听清他说什么了吗，你能再说一遍吗”使我受益匪浅，所以在课堂上我借鉴了孙老师的这句话，这句话既让学生们认真倾听别人发言，又在重复别人的话中提高自己的能力。主

46、要成绩本学年我们班获得了北京市先进班集体;本学年我被评为学区语文骨干教师;年获得学校师德标兵；让每名学生生活在阳光下学术论文二等奖;全国字理识字知识竞赛答题等奖；渴望读书的大眼睛全国教育科学“十一五”规划课题中二等奖;浅谈阅读教学中学生个性化朗读的指导北京市教育科学研究参评论文三等奖。所带班级在学区专项测试和期中、毕业考试中取得了较优异的成绩。年级组工作我不但自己所带班级有很大提高，还能够带领组内教师携手共同出色的完成了教育教学任务。面对学生的毕业压力，我没有退缩，在我的带领下，本分校组内所有老师团结致，群策群力毕业考试。我带领组内教师梳理知识点，反思每-次的测试问题。工作中我们相互鼓励，共同

47、研究教学，共同面对困难与压力，在最后的毕业考试中，我们年级的语文、数学成绩均名列全学区第一名，为我校争得了好的声誉。更为可喜的是，本部年级之间的最高与最低的分差也在我深知：没有爱的人生是不完美的，只有爱学生的老师才是好老师，才能赢得学生的爱，得到学生的信任。只有心与心的交融才能撞击出生命的火花，学生是-个有知觉的群体，亲其师才能信其道。这样才能和学生站在同一起跑线上，和学生一起成长，一起进步。我期待着下一个崭新的学期。总结八：学年度教师个人工作总结忽然一夜春风来，千树万树梨花开。转眼间我在成长中又度过了一年，回首这个路上自己留下的那一串或深或浅的足迹，盘点过去，期待未来。一、让读书成为习惯本人

48、读书只凭自己的兴趣，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受。专业的书目只读教育新理念和给教师一生的建议两本;杂书倒是看了很多，比如问题背后的问题、品三国、读者、思维智慧等。习惯于每天浏览智慧世界网站、图片新闻、国内外新闻，及时了解最新的国内外时事动态;习惯于把笔记本看在电脑前，一年下来，也记上千把万字。一言以蔽之，让读书陶冶性情、启蒙自我。二、让工作成为快乐“让工作成为快乐，让追求成为乐趣”作为自己的座右铭。“天下难事，必做于易;天下大事，必做于细。”用心留意工作的每一处细节，以平和的心态，扎实地开展各项日常工作事务，认认真真做好本职工作。教科研工作，实中求新。学期初认真制定教研计划，并组织实

49、施、检查、总结。深入开展“课改半月谈”、“课改展示周”等教改活动。月，组织数学“有效课堂教学”研讨会;月，组织“发展式”课堂教学展示活动和课改半月谈一一“同课异构”教学研讨会；月，组织“提高课堂效率，促进学习方式的转变”教学研讨会和市级重点课题展示课;月，课改半月谈一一“提高课堂教学有效性”研讨会。组织教师参加各级各类教学研讨活动，并积极与之交流互动。另外，协助黄主任推进、深化教育科研，实施“创新校本教研的实践与研究”课题研究，组织申报全国及我省教育信息技术研究“十二五”规划重点课题信息技术与课程教学整合的研究。同时月在县教师进修学校教研室的带领下，参加了在杨梅中心小学举行的上涌片区小学数学教

50、研暨我校“送教下乡”活动，执教圆的认识受到了与会者的-致好评。其他工作，稳中求实。扎实开展校本培训工作，组织选拔各学科中青年教师和学生参加各级各类的比赛及评选工作。认真撰写各种总结、讲话稿、方案及各类通知，组织好各类比赛，如组织教师说课比赛活动和学生绘画比赛;月，组织学生硬（软）笔书法比赛活动;月，一、二年级讲故事比赛活动：，组织开展“亮我才艺，秀我风采一一潯中中心小学，教师才艺展示，”活动等。月，本人参加县教育系统廉政文化书画作品展获二等奖，书法作品一并在第三实验小学展览。三、让不足成为动力生活不会亏待积极进取的人，在新的一年里我将勇敢直面自己的不足一一业务技术不够精堪，开拓创新意识有些淡薄

51、，工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等。针对工作中存在的不足，我将努力做好以下几个方面：提高：勤练内功和提高专业知识、技巧，扩大个人的信息来源和广泛的沟通技巧，更好地服务于学校各项工作。二：蜕变：任何的改变对于一个人都是艰难的，我将按照新的工作路径去改变一些态度、方式或思路。多学习、多实践，尽早提高自己的管理水平，增加管理主动性，在行动中时刻提醒自己在做什么，问问自己做的对不对，做的是否到位，怎么样才能做得更好，努力做一个有长远规划的人。三：发扬：继续发扬“团结奋斗，勇于争先，敢于创新，乐于奉献”潯小精神，以友善之心面对每一件小事，对待每一个同事，以力求精致的态度为自己的目标，尽自己最大努力在“真诚、善意、精致、完美”这八个字里面找到人生价值的所在。总结九：教师个人工作总结转眼，一个学年的教育教学工作已经结束了，回顾这个学年以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。现就本学期的工作做如下总结一、教学方面本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究，不过我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。备课深入细致。平