2022年一中高中化学同步知识总结教案：第一章11《化学实验基本方法》第2课时

1、一中 2022-2022 学年高中化学必修一第一章1.1化学试验基本方法第 2 课时教案 +随堂练习教学环节老师活动同学活动新课导入 1粗盐的提纯试验所用的仪摸索沟通 器有哪些？新 么？4在粗盐的提纯试验中,几 次用到了玻璃棒,其作用和目知试验探究的是什么？同学做粗盐的提纯试验老师巡回指导你在试验中显现了哪些问题,学 是什么缘由造成的？你的操 作符合试验要求吗？习 同学试验中存在的问题：1操作不娴熟,液体外溅现 象严峻；2在溶解过程中,玻璃棒与通过显现的问题,同学立刻订正,试验反思烧杯碰撞严峻；养成良好的习惯；3在蒸发过程中,液体与固 体的迸溅现象比较严峻；4有些同学停止加热过早,导致最终无法

2、将溶液蒸干；有 些同学停止加热过晚,致使有 固体迸溅现象；你认为通过上述操作得到的摸索沟通是比较纯的氯化钠吗？可能 同学摸索沟通,探究检验方法仍有什么杂质没有除去？用什 么 方 法 可 以 检 验 出 它 们呢？我们估计在提纯后的盐中含 同学争论沟通,完成试验,并得出试验验证有 SO4 2-,你能否设计一个简洁结论；的试验,验证此盐中是否含有 SO4 2- ？假如要除去粗盐中含有的可溶性杂质CaCl2、MgCl2及一些硫酸盐,应加入什么试剂？可参考相应物质的溶解性；杂质加入试剂反应原理硫酸盐MgCl2 CaCl2在实际操作中,仍要考虑所加试剂的先后次序、试剂用量,以及试剂过量后如何处理等；你设

3、计的除去离子的方法中有没有引入其他离子？想一想可用什么方法把它们除去？练一练：新摸索沟通1试验室进行NaCl 溶液蒸发时,一般有以下操作过程：放置酒精灯固定铁圈位置放置蒸发皿加热搅拌停止知加热,余热蒸干；其中正确的操作次序是（）ABCD二混合物的分别和提纯 1过滤和蒸发粗盐的提纯学板书所需仪器习操作步骤留意事项使用玻璃棒的做用和目的 2 SO4 2-的检验方法巩固练习 1在粗盐提纯的试验中,蒸发时正确的操作是（）A把浑浊的液体倒入蒸发皿内加热 B开头析出晶体后用玻璃棒搅拌 C待水分完全蒸干后停止加热 D蒸发皿中发觉大量固体时即停止加热 2某同学使用托盘天平称食盐时,错误的将食盐放在右托盘,而把

4、砝码放在左托盘,称得食盐的质量为 15.5g1g 以下只能使用游码 ；假如按正确的放法, 食盐的质量应为 （）A15.5g B15.0g C 14.5g D14.0g 3将以下某物质加入适量水中,无明显热效应,就该物质是（）A固体氢氧化钠 B生石灰 C氯化钠 D浓硫酸 4以下是有关试验操作的步骤和做法,不正确选项（）A粗盐提纯操作的次序是：溶解、过滤、蒸发、洗涤 B试验室制取氧气完毕后,应先取出集气瓶,再取出导管,最终停止加热 C不慎将浓硫酸洒在桌上,应先用烧碱溶液中和,再用湿布抹净 D用试管夹夹持试管时,把试管夹从试管底部往上套,夹在试管中上部5试验室进行过滤和蒸发时,都要用到的仪器是 、；A烧杯B玻璃棒C蒸发皿D酒精灯6以下离子检验的方法正确选项 A某溶液硝酸银溶液生产白色沉淀,说明原溶液中有ClB某溶液氯化钡溶液生产白色沉淀,说明原溶液中有SO42C某溶液氢氧化钠溶液生产蓝色沉淀,说明原溶液中有2+ CuD某溶液稀硫酸生成无色气体,说明原溶液中有2CO7在粗盐的提纯试验中,用到玻璃棒的试验步骤有、8过滤操作中如何做到“ 一贴、三靠” ？这样操作的目的是什么？9蒸发食盐水的操作中,什么时候停止加热？为什么这样做？10试验室里如何提纯含有少量CaCl2、MgSO 4 的固体食盐？简述试验步骤,并写出除杂反应的化学方程式；参