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文档简介
1、欢快玩耍 欢快数学 一年级数学活动日方案 一,活动目的 : 为表达“学中玩, 玩中学” 的课程理念, 让数学与孩子们的 “玩” 更紧密地联系在一起, 培养孩子们学习数学的爱好, 进展孩子们的思 维和才能, 开发孩子的数学学习才能, 一年级级组结合学校的数学活 动日,举办数学玩耍活动; 二,活动时间支配 : 3 月 14 日下午 第 4 周星期五下午 ; 三,活动地点: 1,初定学校后门空地,平常放学排队每班的区域; 2,假如下大雨,也可在各班教室举办; 四,参加对象: 全体一年级师生参加; 五,活动预备: 1,活动前,各班主任对本班同学进行安全,纪律,卫生,诚信 等方面的思想训练,使孩子们懂得
2、正常,有序,安全,有礼地参加游 园活动;各班可自选同学帮忙老师负责现场调控; 2,各班在班主任的组织下,提前做好活动场地的布置,组织者 预备好活动所需物品; 3,六个班由班主任带领负责场地布置,具体的活动器材由各负 责老师预备; 第 1 页,共 4 页4,负责场面调控,保护纪律,联络,帮忙布置等:一年级全体 老师;体育老师负责年级的纪律,拍照; 六,活动支配: 1, 数学接龙 负责老师: 玩耍规章: ( 1)四人为一个组,每次两组同时竞赛; ( 2)一人做完 2 道运算题,( 1 到 20 以内的加减运算题)经评委老 师检查全对后,轮到同组的下一位选手; ( 3)最先完成的小组成员各获得红花一
3、朵; 2, “找卡片”玩耍 负责老师: 玩耍规章:把运算卡片放在一个箱子里,让同学找到得数是 10 到 2 0 以内的数,如:找得数“ 15”的算式;两人同时竞赛,最快找的同 学获得红花一朵;每人两次机会; 3. “拍数”玩耍 负责老师: 玩耍规章: ( 1)在地上画两个大圆圈, 圈内贴上 1-24 个数字卡片 (不按次序) ; ( 2)每次两人同时参加竞赛,各自进入圈内,依次拍打数字(从 1 到 24); ( 3)最先完成的同学获得红花一朵; 第 2 页,共 4 页4. “拼数字”対得数 负责老师: 玩耍规章: 1,在九个方格的正方形中,填入 角线上的三个数的和都相等; 1 到 9 九个数,
4、使竖,横,对 2,分两列队伍同时进行;答对的获红花一朵; 5,“对对碰”玩耍 负责老师: 玩耍规章: 在箱子里放如干个 1 到 20 以内的数字卡片,同学分两个队伍, 每轮到的每组一人摸出一个数字, 谁的数字大就减去小的那个数,(看 情形也可以两个数相加起来) 并能把得数算出来; 谁算的得数又快又 对就得红花一朵; 6,沙包竞赛 负责老师: 玩耍规章: 在地上画出格子并标上数字 1-9 ,分两队同时进行,让每个同学 拿一个沙包扔两次, 扔到哪个格子就得格子上数字的分数, 扔到格子 外就得 0 分,扔完后再算出两次的总分, 这样相互竞赛, 比比谁的总 分多,总分多的得一个红花; 七,兑奖要求: 负责老师:各班班主任 第 3 页,共 4 页视收集的红花兑换品尝金币;暂定 3 个红花换一个金币, 5 个红花换 2 个金币, 5 个红花以上换 3 个金币;
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