2022年一年二期湘版《小人国》美术教案教案_第1页
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文档简介

1、学习必备学欢迎下载教设计课课题 小人国 第 1 课时总序第7 个教学设计型： 新授预设目标：1、能绽开想象,画出小人国的场景；2、建立“ 比较” 意识并运用到绘画表现中去；3、在纵情表现、相互观赏中享受美术学习的欢乐 教学理念与教学方式：嬉戏导入观赏作品绘画指导创作表现观赏沟通；教具与学具预备：教学 PPT 、铅笔、勾线笔、画纸、水彩笔、油画棒等；教学预案与教学改进：教学预案教学改进与随记- - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载一、影片导入,营造情境： 1、播

2、放影片：小男孩卢卡斯被奇妙的缩小枪击中后,身体变成一只蚂蚁那么大,他和蚂蚁们在一起开头历险；变小后的他发觉原先熟识的生活环境竟然如此奇妙； 2、揭示课题：跟卢卡斯一样变小了去冒险吧！让我们一起进入小人国；二、尝试添画,总结方法： 1、尝试添画；师：现在我们都变得和蚂蚁一样小了,咱们结伴而行来到了不同的地方；尝试着把自己添画到画中去吧；先想好你们在干什么,表情怎样,动作怎样,并且留意自己的大小比例哦； 2、分析总结；展现添画作品,先请小组长介绍本组作品,然后引导同学从一下几点进行观赏分析；A、谁的想法妙？仍有新的想法吗？ B、谁添画的人物最生动？（引导同学从人物的大小比例动态和 表情来看,师适当

3、时期在作品上进行修改添画；） 3、反例点评；出示几张有问题的作品,同学分析作品的缺陷；第一张：人物画得太大, 四周环境物品画得太小, 没有小人国的特点；（点击课件,画面各物体大小发生变化）- - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载其次张：画面内容比较单调； （点击课件,显现一些作为背景的景 和物,使画面变得更充实； ）三、创意沟通,拓宽思路：1、创作设想；师：刚才我们进行了一次集体历险,仍总结了这 么多体会,下面我们单独行动,你变小了想到什么地方去干什么呢？2、

4、观赏教材以及老师收集的优秀作品,拓宽同学思路；四、独立创作：同学独立作业,教室巡察指导；五、集体欣评：1、讲全部作品粘贴写在有“ 小人国历险记” 的长幅上；2、同学离开座位自由观赏；3、同学介绍自己的作品或点评别人的作品；4、师总结,抓住大小对比、造型生动、情形活泼等方法的突出 表现和不足的进行讲评；六、学习延长：展现一张作品巨人脚下的城堡 ；勉励同学回家后画一画“ 巨人国历险记”；教学后的感悟与反思：- - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

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