2022年一年级上册语文期末复习重点归纳3

1、一年级上册语文期末复习重点归纳 汉语拼音：1声母表： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 共23 个留意：（1）平舌音和翘舌音zh ch sh r z c s,这个地方很简洁出错；（2）分清 b 和 d、p 和 q. （3）特殊留意 f、t、j 三个字母小弯的方向；（4）分清翘舌音（ zh ch sh r和平舌音（ z c s . 2韵母表： a o e i u （单韵母6 个）ai ei ui ao ou iu ie e er （复韵母 9 个）an en in un n（前鼻音韵母 5 个）ang eng ing ong （后鼻

2、音韵母 4 个）共 24 个 留意：（1）分清 ei 和 ie、ui 和 iu、e 和n. （2）特殊留意“ou 和 er” ,很简洁出错；3整体认读音节表： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 共 16 个 留意：（1）整体认读音节不能拼读,要直接读出；标调规章：1依据六个单韵母（ a o e i u ）的先后次序,有 a 声调就标在 a 头 上,没 a 就找 o e,以此类推；歌诀：有 a 不放过,无 a 找 oe,iu 并列标在后,单个韵母不必说；2特殊留意： i、u 并列标在后；去点原就： j q x 小调

3、皮,见 就把两点去；小 见到 j q x,去掉两点仍 读 ；如：ju qu xu 分解开时需留意： juj ）queqe xuanx an 音节的拼读：1两拼音节：声母 +韵母；2三拼音节：声母 +介母+韵母；3韵母单独成音节即零声母,如 i , r 等 拼音的书写：1肯定要规范,音节要写的紧凑,声调要标的精确,（一声平、二声 扬、三声拐弯、四声降） ；2区分清晰二声、三声和四声；3留意个别词语中的轻声字：常见的有“ 子”音词“ 爸爸” “ 妈妈” 等的其次个字；识字、写字与课文：“ 头” 等词缀或者是叠1、养成正确的写字姿态,能按笔顺在田字格内书写,做到正确、规 范、干净；要做到会书写、会听

4、写、会默写、会笔顺、会组词（有些字要求会组词, 2 个以上）、会加拼音,其中形近字和同音字要多加留意；（已总结在算术本上了,如:工和公 ,木和目 ,鸟和乌, ）2、结合生字表,熟悉常见的偏旁,要分清汉字结构（上下结构,左右结构,上中下结构,左中右结构,包围结构）本笔画名称和书写规章； （ 总结在算术本上）,把握笔顺、 24 个基3、明白常用的识字方法,如：加一笔变新字：了子4、熟悉句子,能正确地誊写或听写简洁的句子以生字组成的句子,10 字以内）会用学过的生字组词,并用所组词语说简洁的句子,初 步建立句的概念；5、熟悉逗号、句号、问号,会在句子中使用句号,才能强的同学会 使用逗号；6、简洁的比

5、如句：如：弯弯的月亮像小小的船；天上的白云像棉花 糖等 7、要求会背的课文,包括古诗,肯定要娴熟背会,做到一字不差；第 1,2,3,4,5,6,7,9,11,13,14,17,18,20,21,22,23 课课文；8、每一个语文乐园里的题型要懂得并牢记,会举一反三应用；阅读懂得：1、能借助拼音阅读浅显的诗歌或短文,联系课文和生活体会懂得简 单的词语和文意；2、会给短文标自然段；3、知道每段有几句话；主要题型：字词： 1、看拼音写词语2、生字扩词 3、区分形近字、音近字、同音字 4、多音字组词 句子： 1、乱词重组成句2、把句子补充完整；仿写句子 3、简洁的写话练习 阅读： 1、按课文内容填空

6、2、课外短文阅读训练 看图说话说话、写话：本册书支配了两次看图说话写句子（做过高要求；P109页和 P125页）,对同学不1、能用常用词语写一句完整的话；能依据肯定语境或图意写几句简 单、连贯的话；2、一句话写完要加上句号；复习时间：今日至本月十四日,复习重点：汉语拼音部分和识字写字部分；复习方式：1、书本 58 页中的汉语拼音表；让孩子们会写,会默,挑写；并且要书写规范,位置正确； （家长监督默写）2、书本后面的生字一一个；（家长协作做口头检查）3、书本后面的生字二P126页,要求会认,至少要会扩词P129页要会书写,并且会正确的笔顺知道部首和结构,会组词,说句子； （家长听写）4、课文后面的课后练习及语文乐园的练习,要求会做,会 举一反三应用；5、要求背诵的课文,肯定要背诵； （家长要协作检查他们的背诵情形；）家长需要协作做到的有：1连续仔细监督孩子完成学校布置的家庭作业情形,特殊是每 天的听写默写和背书作业；2对于一些认字、写字才能较弱的孩子,家长应依据自己孩子 的特点