国际经济学教学大纲

1、国际经济学教学大纲课程名称国际经济学International Economics课程代码0020257课程属性专业必修课课时/学分64/2课程性质考试实践学时0责任教师王舒鸿课外学时0课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修一、课程介绍1.课程描述：国际经济学，以经济学的一般理论为基础，研究国际经济活动和国际经济关系，是一般经济理论在国际经济活动范围中的应用与延伸，是经济学体系的有机组成部分。主要研究对象有国际贸易理论与政策、国际收支理论、汇率理论、要素的国际流动、国际投资理论、开放的宏观经济均衡等。设置本课程的目的就是要通过对国际经济理论和政策的学习

2、，掌握稀缺的经济资源在全球范围内实现最有效分配的理论，以及各国由此发生的经济关系中应该采取的政策，掌握分析国际经济现实问题的方法和基本思路。2.设计思路：本课程的基本任务是通过本课程的学习，学生比较系统地掌握国际经济学的基本理论、基本政策和分析国际经济问题的基本方法。需要掌握的基本理论主要包括古典的国际贸易理论、新古典贸易理论、现代国际贸易理论、生产要素国际流动的理论、汇率决定理论、国际收支调整理论；需要掌握的基本政策主要有对外贸易政策及其福利效应和开放经济条件下的内外平衡政策等。在此过程中还要求学生掌握国际经济学理论和政策的分析和表达方式；在此基础上，要求学生能够应用国际经济学的基本理论和政

3、策分析某些国际经济现象。为了使授课效果更加理想，我们将国际经济学相关课程内容安排如下：总时数：64学时。学时分配：授课56学时，讨论5时，作业3学时。各章的时数分配如下表：表1 国际经济学各章时数分配表第0章绪论2第1章国际贸易理论的微观基础2第2章古典贸易理论3第3章相互需求、提供曲线与国际贸易3第4章要素禀赋、特定要素与国际贸易4第5章重叠需求、技术变化与国际贸易3第6章规模经济、不完全竞争与国际贸易3第7章贸易保护政策的理论依据2第8章国际贸易壁垒与出口促进2第9章区域经济一体化与国际卡特尔2第10章要素国际流动4第11章国际直接投资与跨国公司3第12章国际收支3第13章外汇市场与汇率制

4、度3第14章汇率决定理论4第15章国际收支调整3第16章固定汇率下的宏观经济政策4第17章浮动汇率下的宏观经济政策3第18章国际经济政策协调33. 课程与其他课程的关系：本课程是国际经济与贸易专业的重要专业必修课，也可用来作为经济学、会计、市场营销等专业的专业基础课。先修课程有微观经济学和宏观经济学，后续课程有国际贸易理论、国际金融理论和国际贸易实务等。二、课程目标学生将对国际贸易贸易相关理论进行深入了解，并学会基于理论以及模型等来分析、探讨当今国际贸易形式以及中国在世界经济格局中扮演的角色。三、学习要求不同高等院校、不同学者对国际经济学课程的内容体系的理解存在较大的差异，可以说，有多少种公开

5、出版的国际经济学教材，就有多少种观点。目前，国内外公开出版的国际经济学教材有100多种，仅在我国境内以中文发行的就有40多种。我们的安排是，除绪论外，国际经济学内容分五篇，18章。前三篇为国际贸易部分，后两篇为国际金融部分。第一篇：国际贸易基础。第二篇：国际贸易政策与措施。第三篇：要素国际流动。第四篇：国际收支与汇率决定。第五篇：开放经济下宏观经济政策。通过本课程的教学要使学生达到以下目的和要求：1要求学生不仅能了解战后科学技术所促进的生产力大发展及其带来的经济全球化以及在这种背景下学习国际经济学的必要性，而且更要以辩证唯物主义的思想和马克思主义的经济理论为指导，坚持四项基本原则，正确辨别国际

6、经济学中的基本理论，去粗取精，为我所用。学生对国际经济学课程的整个体系有明确的把握，并做到理论与实践想结合。2要求学生掌握国际贸易发生的基本原因即国际贸易的基本理论，特别是当代经济全球化条件下国际交换的必然性以及国际交换活动的一般规律，以及根据这些贸易理论而应该采取的贸易政策。3要求学生认识到以跨国公司为主要载体的生产要素国际流动对国际经济一体化和经济全球化的巨大影响以及对一国经济发展的影响。4要求学生认识到货币的本质尤其是货币在各国之间流动主要反映商品和各种生产要素在国际上流动这样的本质，了解这种流动对一国国际收支平衡产生的影响进而对该国经济均衡发展的影响。5要求学生认识和了解自资本原始积累

7、以来以国际经济活动为基础的国际经济关系即国际生产关系发生发展的历史及其未来，把握包括我国在内的发展中国家在国际经济和国际经济关系中所处的地位及其前景。6要求学生掌握并能运用国际经济定性分析特别是定量分析的基本工具，为日后的学习和工作做好一些方法论上的准备。特别是对哪些从事对外经济活动的学生，本课程的学习能不同程度的提高他们的实际工作能力，为我国对外的进一步发展服务。7要求学生掌握学习国际经济学课程的方法。良好的学习方法是学好国际经济学的保证。国际经济学是西方经济学的分支科学，其理论基础是微观经济学和宏观经济学。要很好地理解国际经济学，必须有扎实的经济学基础知识。对于那些学过西方经济学，又把它还

8、给老师的学生，国际经济学的学习可能是你重新翻开经济学教科书的最好理由。要正确理解各种原理和原理的说明方法，以及注意理论联系实际学习方法。四、教学进度序号专题或主题计划课时主要内容概述1绪论1绪论部分介绍了国际经济学的研究对象及主要内容，国际经济学与一般经济学的主要差别及其自身的特殊性。2国际贸易理论的微观基础1国际贸易概念、研究范围、理论特点以及基本分析方法和模型。3古典贸易理论1古典贸易理论的研究角度、内容和发展。4相互需求、提供曲线与国际贸易1相互需求方程式、提供曲线，以及提供曲线与国际贸易的一般均衡。5要素禀赋、特定要素与国际贸易2要素禀赋理论的研究角度、要素丰富和要素密集度的基本概念，

9、以及HO定理、斯托珀萨谬尔森定理和罗伯津斯基定理的基本内容。6重叠需求、技术变化与国际贸易1收入水平与需求结构之间的关系、重叠需求与国际贸易的关系，以及在产品周期过程中生产技术的演变、各种投入在生产、销售过程中的重要性和不同阶段比较优势、贸易方向的决定。7规模经济、不完全竞争与国际贸易2新贸易理论的研究角度、理论基础，了解规模经济的含义及规模经济在国际贸易中的重要性。8贸易保护政策的理论依据1了解贸易保护主义各种观点的出发点、主要结论；了解最佳关税、幼稚产业的概念；了解贸易保护政治经济学的分析方法。9国际贸易壁垒与出口促进2使学生了解关税与非关税壁垒的概念、关税与非关税壁垒的目的、关税和非关税

10、壁垒对征税国经济的各种影响效应。10区域经济一体化与国际卡特尔1了解区域经济一体化的含义、区域经济一体化的形式与特征，以及贸易创造、贸易转移的概念。11要素国际流动2了解国际资本流动或国际投资的概念与类型，以及国际资本流动和劳动力流动的动因、影响。12国际直接投资与跨国公司1了解国际生产的三种方式及企业选择各种方式的条件；了解所有权优势、内部化优势和区位优势的含义及邓宁的折衷理论的特点。13国际收支2国际收支的基本概念及国际收支平衡表的具体内容。14外汇市场与汇率制度2外汇市场与汇率制度15汇率决定理论2汇率理论的特点、内容及其适用范围。16国际收支调整2国际收支的价格调节机制、收入调节机制调

11、整的基本特点及其主要方法。17固定汇率下的宏观经济政策1了解内外平衡的基本概念；了解固定汇率制下宏观经济政策的运用原理。18浮动汇率下的宏观经济政策1了解浮动汇率制下外部平衡的自动调节机制，以及浮动汇率制下宏观经济政策的目标和政策作用效果。19国际经济政策协调1了解国际货币体系的内涵、类型、作用，布雷顿森林体系的建立、内容、作用、缺陷及崩溃过程。五、参考教材与主要参考书1. Dominick Salvatore. International Economics 国际经济学（第五版）（朱宝宪等译），清华大学出版社，1998年版。2. Paul R. Krugman & Maurice Obstf

12、eld. International Economics Theory and Policy 国际经济学（第六版）（海闻等译），中国人民大学出版社，2006年9月版。3. Dennis R. Appleyard & Alfred J. Field Jr. International Economics 国际经济学（第三版）（龚敏等译），机械工业出版社，2001年版。4. Gilancarlo Gandolfo. International Economics 国际经济学（第二版）（王小明等译），中国经济出版社，1999年版。5.李坤望主编：国际经济学（第二版），高等教育出版社，2005年7月版。6.黄卫平 彭刚：国际经济学教程，中国人民大学出版社，2004年3月版。7佟家栋，高乐咏：国际经济学，南开大学出版社，2000年版。8朱钟棣：国际经济学（MBA教材），上海财经大学出版社，2000年版。9华民：国际经济学，复旦大学出版社，1998年版。10蒋振中：国际经济学原理，上海财经大学出版社，1997年版。六、成绩评定（一）考核方式 A ：A.闭卷考试 B.开卷考试 C.论文 D.考