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文档简介
1、2013年春“九校”半期联考试卷 奋进中的“九校”七年级政治试卷 第 PAGE 6 页 共 NUMPAGES 6 页七年级政治一、选择题。(30分)1、在学校里,同学们相互了解、相互激励,生活在这个大家庭里感到非常幸福。这种对团体的依赖和需求的感觉是( )A.想念感 B.归属感 C.安全感 D.成就感2、“龟兔赛跑新传”陆地上兔子驮着乌龟跑,很快到河边,到了河里乌龟驮着兔子游,结果实现了双赢,新龟兔赛跑的故事给我们的启示是( )只有良好的合作才能创造竞争中的双赢合作与竞争是对立的要学会在竞争中合作 要学会在合作中竞争A、 B、 C、 D、3、“大河有水小河满,大河无水小河干”。这句话主要体现的
2、道理是( )A集体是由个人组成的 B集体利益与个人利益必然发生矛盾C以集体利益为重,不考虑个人利益 D提倡集体主义是对个人利益的最大保护4、小强是班长,班里的许多事情他都要去完成,为此,占用了他许多学习时间,而他毫无怨言。小强的行为体现了( )(1)承担责任就会耽误学习 (2)自觉承担责任,做责任的主人 (3)承担了关爱集体的责任 (4)做了自己应该做的事 A (1) (3 ) B (2) (3) (4) C(1)(2)(3) D (1) (2) (3) (4)5、情绪是多姿多彩的。情绪的基本类型是( )A喜、忧、哀、乐B喜、怒、哀、惧C喜、悲、愤、乐D悲、喜、忧、愤6、不同的情绪对于人的身心
3、健康和成长发展有不同的作用,为了有利于人的健康成长,下列方法中你认为不可取的是( )A.保持和培养积极的情绪 B.合理地宣泄不良情绪 C.把不良情绪置于心理,自己默默忍受 D. 多培育轻松、开朗的良好情绪7、培养丰富的健康的高尚的情感( )A、有利于提高我们的学习成绩; B、有利于增强同学友谊;C、有利于使自己的人生更加精彩; D、有助于调节控制和消除不良情绪,培养和发展积极情绪。8、在2008北京奥运会男子50米气步枪决赛中,射击名将埃蒙斯在领先3.3环的巨大优势下,由于过度紧张,最后一枪仅打出了4.4环,最终无缘金牌。这件事给我们的启示是( ) 情绪影响我们正常水平的发挥保持沉着冷静是取胜
4、的唯一法宝善于调控自己的情绪至关重要理智控制是调控情绪的唯一方法A. B. C. D. 9、乘车时要自觉排队,依次上车,参观游览时,要爱护公物,文物古迹和花草树木;观看电影、戏剧时不要高声交谈和喧哗。以上这些表明( )A、凡是社会公共场所,都有相应的纪律和法律B、凡是社会公共场所,都有相应的公共秩序C、社会公共秩序是靠强制令来维持的D、社会公共秩序是靠法律来维持的10、在现实生活中,法律并不是解决纠纷的唯一方法,而是解决纠纷的最后方式和手段。在以下四种情形中,你认为最适宜通过法律途径来解决问题的是( )A、佳佳的父亲以佳佳未随父姓为由,拒不支付抚养费B、某班同学因数学老师无故拖堂准备状告该老师
5、C、王虎因同桌喊他“王腐子”与同学争得面红耳赤D、小丽因妈妈偷看自己的日记好几天不理妈妈11、朱某因无法忍受李某不断用手机给自己发送的侮辱性短信,将李某告上法庭。法院作出判决,要求李某停止侵害,赔礼道歉,赔偿损失。对这一案例,认识正确的是( )A、发送短信会造成社会危害B、李某的行为是犯罪行为C、诉讼是唯一的维权方式D、我国法律维护公民的合法权益12、“无规则不成方圆”,是人们在实践中总结出来的至理名言。对此理解不正确的是( )A规则是秩序的前提和基础 B公共生活需要有规则C社会生活中处处有规则,时时有规则 D人人都可以按自己的规则办事13、下列说法正确的是( ) A.我一不违法,二不犯罪,与
6、法律无联系 B.我现在年龄还小,尚属未成年人,与法律无联系 C.我不与别人打官司,与法律无联系 D.法律伴随每个公民度过一生,公民的生活离不开法律14、2011年11月江西省某中学在下晚自习后,因个别学生在下教学楼时相互推搡,造成了严重的踩踏事故,致使6人死亡,39人受伤。这说明了( )A.秩序来自有规则、守规则 B.有没有规则一个样 C.有规则就有秩序 D.守不守规则无关紧要15、法律是统治阶级意志的体现,我国的法律鲜明地反映了( )A.公民的意志 B.农民的意志 C.广大人民的意志 D.知识分子的意志二、非选择题。(30分)1、初一学生王小明只关心自己的学习,对集体的事情漠不关心,也很少参
7、加集体活动。()对于他的这种表现,我的评价是:(2分)()为帮助王小明正确认识集体与个人利益的关系,我想告诉他:(分)(3)在建设班集体、发扬集体主义的时候,我们必须反对哪些“主义”?(2分)2、2013年4月20日,四川雅安市发生里氏70级地震,地震后党和政府及时派出救援队、医疗队,并及时发放救灾物资。“地震无情人有情,灾难面前献真情。”社会各界也纷纷伸出援手倾情支援灾区。(1)假如你是一名心理救援志愿者,请给灾区人民提出一些调控情绪的方法(至少写四个)。(分)(2)说说不同情绪对我们有什么作用?(分)(3)请你对灾区人民说一句祝福话。(1分)3、(8分)材料一:中华人民共和国公民在法律面前
8、一律平等。中华人民共和国宪法 材料二:从1997年10月到2002年9月的5年间,全国纪检监察机关立案86万余件,给予党、政纪处分的有84万多人,其中被开除党籍的有13万多人,被开除党籍又受到刑事处分的有3700多人。在受处分的党员干部中,县处级干部为28996人、厅局级干部为2422人、省部级干部为98人。材料三:无论是在家庭生活、学校生活中,还是在社会生活中,法律都与我们息息相关。我国现行的法律数量很多,内容广泛,涉及我们生活的各个领域。法律规定人们享有什么权利、应该履行什么义务,并对侵犯他人权利和不履行义务的行为予以制裁。 (1)材料一、材料二体现了法律的一些特征。结合所学知识,请回答:
9、什么是法律?(6分) (2)阅读材料三,结合所学知识回答,法律在我们生活中有什么作用?(5分4、有人说:要纪律就没有个人自由,要自由就不应该有纪律作为约束。这种说法正确吗?请说明理由。(分)7政治答案:一、选择题:题号123456789101112131415答案BCDBBCDCBADDDAC二、非选择题:1、(1)答:他没有承担起关爱集体,没有为集体发展贡献一份力量的责任。 (2)答:个人利益和集体利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才能得到保障,保障个人利益时集体的责任,集体利益时集体中每个人努力的结果。因此,集体应充分尊重和保障个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。(3)反
10、对个人主义和小团体主义。2、答(1)合理宣泄、行为调节、理性升华、认知调节、理智控制、心理放松等。 (2)不同情绪对于人的身心健康和成长发展有不同的影响。积极情绪,不仅有利于我们的身心健康,也对我们的学习、工作和生活有积极作用;消极情绪则影响我们的身心健康,妨碍我们的学习、工作和生活。 (3)祝你早日重建家园!3、(1) eq oac(,1)法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现, eq oac(,2)是由国家制定或认可的, eq oac(,3)是依靠国家强制力保证实施,并 eq oac(,4)且在全国范围内对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。 (2) eq oac(,1)法律具有协调人际关系的作用; eq oac(,2)法律具有解决纠纷或矛盾的作用; eq oac(,3)法律具有制裁
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