关于教师节表彰有感-教育呼唤“低调”_第1页
关于教师节表彰有感-教育呼唤“低调”_第2页
关于教师节表彰有感-教育呼唤“低调”_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、关于教师节表彰有感 教育呼唤“低调”亲爱的家人，我不愿让你们成为我优秀事迹的材料，更不愿让你们成为我感动他人的原因。 上周五的教师节表彰会，校长在最后的亮点评选了五名感动校园的优秀教师，他们有带病上课的，有眼睛视力差，却不拒绝班主任工作的老教师，有快把孩子生在课堂的年轻老师。今天例会上又例举了几位带病上课的，还有父亲在重症监护室里病危的老师，我的确为他们的师德而点赞，他们平日里也的确是教学工作中的“听话人”。但这真的不应该成为大家学习的榜样，也不应该被领导拿来作为单位敬业的表率。这是一种扭曲的敬业。 有些自觉真的不应被宣传，不应被放大，拿最近学校要求的手写教案说吧，其实我平时也会写简案，备第二

2、天的课，简单整个大思路，只是对于所谓的N年前流行的先周备课却觉得应该因人而异，每本教材都教过，其实对教材还算比较熟悉的，我是个记性较差的人，勉强头天备的课还能记得，再往前一周一定是白搭，于是到了真正上课前需要重新来过，对于忙碌的主科教师来说不能说没有任何价值，只能说这种方式可以余出更多的时间去做别的有意义的事。我本身惯用的比较喜欢的一项活，最近被领导拿来当做一项作业检查来了，顿时我的心里面对那个教案本不再有舒服感，而是常常翻页码，好在开学每两周我还坚持着原创，可面对力不从心的这项作业，不知道将来的某天会不会被妥协。 我所期望的教师节当天，应该是让老师找到快乐，有幸福感的一天，看到校长颁发的感动校园的五大教师，我在心里说了无数次，我不希望被授予这个奖项，因为它背后是我或者我的家长的健康换取的，这不会等价的。不夸张的说，我也真的热爱教育，但我们的教育应该是和孩子一同经历一同成长，而不是让至亲至爱成为我们优秀或感动他人的“事迹材料”。 文章的最后附上李镇西老师在教师节写的文章中的一段话: 希望每一位教师都能按时领到自己的一份工资，希望每一个教师都有属于自己的完整的假日，希望每一位教师不再在升学率的水深火热中苦苦挣扎，希望每一位教师每天都能保证睡眠时间并有一个甜美的梦境，希望每一位教师每年的九月十日不再被“教育”，希望每一

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论