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1、 PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 7部编四年级下学期语文期末考试考试真题姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。 n shu yn s zh jin gun gi wn du hn j hu zi qn x w z rn 二、 给加点的字选择正确读音冠(un un)状病毒 祈(q q)祷 日晕(yn yn)单(dn chn) 于 松脂(zh zh) 矩(j j)形慰藉(ji j) 扒(b p)开 倔(ju ju)强三、 比一比,再组词。掩(_) 狠(_) 概(_) 僵(_) 淹(_) 恨(_) 溉(_)

2、 颤(_) 四、 把下列词语补充完整,再完成练习。局(_)不安 一丝不(_) (_)顾右盼 (_)养不周 从容不(_) 空空(_)也 不胜其(_) 大(_)大样1上面的词语中,含有数字的有_。2上面的词语中,含有一组反义词的有_。3“AABC式”的词语是_。4王老师工作(_),很受大家的敬佩。(选词填空)五、 选词填空。严格 严厉 严肃 严峻1今天开会时他的表情很(_)。 2昨天放学回家很晚,爸爸(_)地批评了我一顿。3老师对我们的要求很(_)。4大家要禁受住(_)的考验。剧烈 猛烈 强烈 热烈5敌人的炮火(_)地射向我军阵地。6突然,那鱼竿(_)地抖动了一下,定有大家伙上钩了。7夏天的中午,

3、(_)的阳光像火似的烤着大地。8他做的报告太精彩了,全场爆发出了(_)的掌声。六、 按要求完成句子练习。1科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(缩句)_2书中英雄人物的壮举让人感动。(改写成反问句)_3太阳慢慢地从东方升起,蟋蟀在草丛里叫。(改为拟人句)_4梅兰芳高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”(改成转述句)_5鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。(用关联词语合并成一句话。)_七、 根据所学知识填空。1.这学期,我们积累了很多诗词名句。既有杨万里宿新市徐公店中描写农村秀美景色的“篱落疏疏一径深,_”和范成大四时田园杂兴中描写初夏江南田园景色的“梅子金黄杏子

4、肥,_”,也有李白独坐敬亭山中表现心情孤独寂寞的“_,只有敬亭山”,还有王昌龄芙蓉楼送辛渐中表现坚持操守的“洛阳亲友如相问,_”。2.下面这些名言警句,都是劝我们要勤奋学习的:少年不知勤学苦,_;学习不怕根底浅,_;_,学海无涯苦作舟。八、 课内阅读。为中华之崛起而读书(节选)周恩来和同学一路上左顾右盼,忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去,只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道,这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了,她原本指望巡警局给她撑腰,惩处这个外国人,谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人,反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰

5、这个不幸的女人。此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢?这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。所以,当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时,就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。1简述选文的主要内容。_2“但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?”这句话应用( )的语气朗读。A平淡无奇B疑惑不解C无奈、愤怒3联系当时的社会背景,说说为什么在中国自己的土地上外国人能霸占一块地方横行。_4周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向的原因是什么?_5在21世纪的今天,我们作为青少年一代,读书的目的又是什么呢?_九、 习作表达。本单元的课

6、文给我们塑造了一个个鲜活的人物形象,他们性格特点突出。请你以“他是个_的孩子”为题写一篇作文。要求:先把题目补充完整,然后选择能反映他某个特点的一件事来写,做到中心明确,叙述具体,能表达出真情实感。_答案1、溺水 严肃 逐渐 灌溉 豌豆 痕迹 猴子 清晰 鼓舞 滋润 2、un q yn chn zh j ji b ju3、掩埋 狠心 大概 僵硬 淹没 恼恨 灌溉 颤动4、促 苟 左 供 迫 如 烦 模 一丝不苟 左顾右盼 空空如也 一丝不苟 5、严肃 严厉 严格 严峻 猛烈 剧烈 强烈 热烈6、科学家揭开了秘密。 难道书中英雄人物的壮举不让人感动吗? 太阳慢慢地从东方升起,蟋蟀们在草丛里弹琴。

7、 梅兰芳高兴地向大家宣布,胜利了,他该登台演出了! 因为鸟类和恐龙有亲缘关系,所以它们很可能就是一种小型恐龙的后裔。7、树头新绿未成阴 麦花雪白菜花稀 相看两不厌 一片冰心在玉壶 老来方知读书迟 只要迈步总不迟 书山有路勤为径8、1在被外国人占据的地方,周恩来亲眼看到一位中国妇女受洋人欺辱却没处说理,这使他真正体会到伯父所说的“中华不振”的含义,从而立下了“为中华之崛起而读书”的远大志向。2C3因为当时帝国主义列强侵略中国,让中国签订了一些割地赔款的不平等条约,当时的奉天就成了外国人的地盘。4因为周恩来在被外国人占据的地方真切地感受到了“中华不振”,他不愿自己的民族再这样软弱,不愿自己的同胞再受这样的欺凌。5提高自身能力,适应将来的生存发展环境。9、例文:他是个懂事的孩子爸爸妈妈都说他是一个懂事的孩子。一天上午,爸爸妈妈因有事需要外出,他当时死活不肯一个人在家,最后,爸爸妈妈说:“你应该做一个懂事的孩子”。他就一个人在家了,爸爸拥抱了他以后就走了。刚开始他很伤心,听到有一点儿小动物或其它东西发出响声他就感到害怕,慢慢的,他就不怕了,他一伤心会给爸爸妈妈打电话。最后到了中午,爸爸妈妈回家了,夸他真是一个懂事的孩子。在乡下奶奶家时,有一个小妹妹只有两岁多,奶奶说有什么东西要懂得谦让,他让了妹妹,奶奶也夸他

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