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1、 PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 6六年级语文版下学期语文期末考试考试精编试卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音写词语。zhn ln tng xio qn q lu tuo shng fn rn sho zh yn yun dn jio ch m c 二、 在加点字正确的读音下画“”。笨拙(zhu zhu) 悄然(qio qio) 刚劲(jng jn)提供(gng gng) 瘦削(xu xio)三、 我会辨字组词。聊(_) 控(_) 贷(_) 剔(_) 柳(_) 空(_) 袋(_) 踢(_) 四、 把下面词

2、语补充完整。翠(_)欲(_) 全(_)(_)注 别出(_)(_) (_)身(_)骨 (_)(_)有词 排(_)倒(_)五、 选词填空。安慰 慰问1儿子的成功使母亲饱受磨难的心得到了些许的(_)。2每年的春节,政府都会去(_)那些烈士的家属。爱护 珍惜3他从小就养成了一种(_)书籍的习惯。4他十分(_)时间,一分钟也不让它白白浪费掉。六、 按要求写句子。1.李茗同学做什么都很认真,我们不得不佩服他。(改为肯定句)_2.高山的影子倒映在湖面上。(改为拟人句)_3.请从“曲终人散”和“有板有眼”中任选一个写一个句子。_七、 根据课文内容填空。1.北京的春节体裁是_,作者为_,原名_。本课以_为经线,

3、以_为纬线结构全文,重点写了腊八、_、_和元宵这四天的情景。2.为人民服务一文是一篇_,是_(谁)在悼念张思德同志的追悼会上所做的演讲,文章讲述了_的道理,号召大家学习张思德同志_的精神。3.十六年前的回忆按被捕前、_、_、_的顺序来叙述,赞扬了李大钊同志_、_的崇高品质。4.一夜的工作一文作者是_,课文主要从_和_两方面表现周总理崇高品质的。请写一句周总理的名言_八、 阅读短文,回答问题。从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,

4、才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分在和阳光互相挑逗。这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着

5、,它带走了这些时日一直压在我心上的焦虑和痛楚,那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。1短文中(_)一词概括了紫藤萝的特点。2写盛开的藤萝,观察顺序由_及_,所写景物由_到_,写出了花的“盛”。3“只见一片辉煌的淡紫”“只见深深浅浅的紫”,写出了紫藤萝花(_)。4下面的句子分别运用了什么修辞手法,任选一句说说这样写的好处。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的。(_)“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。(_)仔细看时,才知那是每一朵紫花中最浅淡的部分在和阳光互相挑逗。(_)_5找到写作

6、者感受的句子,用“ ”画下来。说说在写景中融入感受有什么好处? 九、 题目:二十年后的我们要求:1大胆合理想象,二十年后的家乡会发生什么样的变化?2分段叙述,把重点部分写具体。3字迹工整,语句通顺,情感自然,不少于450字。_答案1、展览 通宵 亲戚 骆驼 商贩 燃烧 眨眼 元旦 轿车 米醋2、zhu qio jng gng xu3、无聊 控制 贷款 剔透 柳树 天空 衣袋 踢倒 4、色 流 神 贯 心 裁 粉 碎 念 念 山 海 5、安慰 慰问 爱护 珍惜6、1.李茗同学做什么都很认真,我们佩服他。 2.高山的影子游在湖面上。 3.他的建议太富浪漫色彩,太理想化,所以曲终人散,没有引起什么反

7、响。7、散文 老舍 舒庆春 时间 人们的活动 除夕 正月初一 演讲稿 毛泽东 为人民服务 完全、彻底地为人民服务 被捕后 法庭上 被害后 忠于革命 忠贞不屈 何其芳 工作劳苦 生活简朴 为中华之崛起而读书8、1盛2远 近 整体 局部 3长势旺盛/生机盎然4比喻 拟人 拟人 A句运用比喻的修辞手法,把花朵比作帆和船舱,生动形象,细致地描写出紫藤萝花盛开的状态,显得生机勃勃。 5我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时日一直压在我心上的焦虑和痛楚,那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂吋都不存在,有的只是精神的宁静和

8、生的喜悦。好处:在写景中融入感受,使情与景高度融合,由花写到自己的心,并引出对生与死的思考。9、范文:二十年后的我们二十年后人类将过上幸福的美好的生活,生活不再贫穷。二十年后我是一名经济学家,非常出色,非常富有。前不久刚从德国坐飞机回国。当我来到家乡时,这儿已经不是一座小城了,而是到处建着高楼大厦的城市,突然一座高楼下出现一大群穿着黑西装的人,最前面的是穿着蓝色西装的小伙子,这个小伙子十分潇洒帅气,我仔细一看,才认出那个小伙子原来是我的小学同学小石,我心想他不会是当了黑社会老大吧?于是我带着疑问来到了老同学面前,还没开口,小石便说:“这不是老同学小飞吗?对了,你现在过的怎么样?”我说:“很好,你后面跟的都是谁啊?”他又说:“我当了大老板,非常有钱,后面的都是我的保镖。”就在这时,另外一个老同学也刚好路过,看见我

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