2022年七年级地理下册日本教案粤教版

1、日 期年月名师精编优秀教案总 第课时日 第周星期教学内容 日本学问 与 记住日本的主要组成：四大岛屿；记住日本工业的主要分布地区；知道日技 能 本多火山、地震的缘由,及火山给人们带来的利与弊；结合日本的国情,分析日本发达的加工贸易经济的进展特点；运用板块构教学目 过程与造学说,说明多火山、地震的缘由；在读图上指出日本的地理位置、领土标 方 法范畴和组成部分及重要的城市；情感态度 通过学习本课,使同学懂得因地制宜、扬长避短进展经济的重要性,懂得价 值 观 国际合作的重要性；学会借鉴他国体会与教训；教学重点 记住日本四大岛屿和主要工业区的分布教学难点 结合日本的国情,分析日本大大的加工贸易经济的进

2、展特点；教学具器材 地图批注新课导入 1、以小组为单位开展介绍日本的学问竞赛或展现所收集到的资料；2、请同学们自由沟通对日本的明白,从服饰、建筑等方面来明白日本的东西方兼容的文化；名师精编 优秀教案3、老师结合同学的介绍和展现,概括日本社会生活的主要特点；（中西方兼容）活动一看图说出日本的主要组成部分；1、看地图册 P.18“ 日 本的地势图”,在图上标出所找的四大岛屿（北海道岛、本州岛、四国道与九州岛）,记住它们的名称；2、观测日本的海岸线有什么特点？（曲折）这对日本的那些方面有利？（渔业、造船 业、海上运输业和对外经济联系）3、在图上指出重要的城市名称,并分析城市分布在沿海的缘由；（引导同

3、学依据分层 设色地势图可以看出日本大部分地势是山地和丘陵,仅沿海分布着狭窄的平原,因此很多 大城市都分布在沿海平原；）活动二引导同学看图明白日本的海陆位置和四周邻国比较得出日本的面积狭小特点；活动三多火山地震 1、在日本地势图上找出日本的最高峰富士山,由图例可以判定出它仍是什么山？（火山）展现富士山景观图片,同学观赏富士山图片,感受其漂亮；2、展现日本近年来地震的图片资料,探讨日本多火山地震的缘由；（可让同学先回忆 复习七年级上策火山地震带的相关内容,投影世界火山地震带分布图）3、争论分析 P.30活动 1 问题：为什么日本常常发生地震和火山喷发呢？（日本处在 亚欧板块和太平洋板块交界地带,两

4、大板块不断碰撞挤压,因此多火山地震）名师精编 优秀教案4、增加有关防震避震的学问,同学班上沟通对火山地震防避的熟悉；活动四资源小国,经济大国 1、阅读课本 P.31图7.55和图7.56,结合详细数据资料分析日本的工业生产特点；（1）先让同学读书本文字内容和图表,然后出示日本的原料进口图和产品出口图,了 解日本的国情,完成 P.32活动1；（2）工业生产特点；加工贸易型：进口原料燃料（资源小国）加工出口工业产品（经济大国）；经济对外依靠性强；（3）日本的工业产品在世界各地都有,说出在我国市场上有日本的那些产品呢？（丰 田、尼桑轿车,索尼、松下电器等,展现知名产品图片）2、工业布局：看 P.32

5、页图 7.57日本主要工业分布图,依据日本的经济特点,由同学 太像日本的工业区应当布局在什么地方？（沿海）然后置图说出工业分布,找出几大重要工业区,并分析为什么这样分布？（1）摸索并完成活动2 和活动3：找出本工业区主要分布在哪里？（太平洋沿岸和濑 户内海沿岸）并在版图上指出几大主要的工业区；（2）综合分析日本工业集中分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸的主要缘由？（临海型：便于运进原料和输出产品,削减运费）老师总结日本虽然自然资源贫乏,国土面积狭小,但是日本发挥科学技术先进和劳动 力资源充分的优势,利用岛国多良港的有利条件,将工业集中分布在太平洋沿岸和濑户内名师精编 优秀教案海沿岸,大量进口原料,加工成工业品,再大量出口工业产品；这种因地制宜、扬长避短 进展经济的方式,是值得我们借鉴和学习的；我国的国情和日本不一样,我国的经济要迅 速进展,不能盲目照搬别人,肯定要依据我们的实际情形,因地制宜地进展我们的经济；日本一、重要组成部分 四大岛屿：北海道岛、本州岛、四国道、九州岛 二、海陆位置 东临太平洋、西隔日本海与亚欧大陆隔海相望板书 设计三、多火山、地震 四、资源小国,经济大国1、工业特