第52期初级校长训第八天作业附答案

1、第52期初级校长训第八天作业共39题基本信息：矩阵文本题 *姓名：_ID：_校区:_1. 对于学生而言，做错因分析有_意义？ *A、通过错因分析，能够找出自身存在的不足(正确答案)B、帮助改善不良的学习习惯(正确答案)C、有效提升成绩(正确答案)D、为了订正错题E、做更有针对性的学习(正确答案)2. 对于教师而言，帮助学生做错因分析有_意义？ *A、能够更好地了解学生(正确答案)B、有助于制定有效的教学规划(正确答案)C、为了给学生讲解没有掌握的知识点D、体现智适应老师的专业性(正确答案)3. 错因分析对于校区而言有_意义？ *A、提升教学效果(正确答案)B、有助于校区业绩的提升(正确答案)C

2、、有助于学生满意度的提升(正确答案)D、有助于招生宣传(正确答案)4. 典型的错因分析类型有？ *A、基础知识掌握不牢(正确答案)B、运用能力薄弱(正确答案)C、学习习惯不好(正确答案)D、心态不稳定(正确答案)5. 对于“粗心”的理解，正确的是？ 单选题 *A、粗心是很常见的一种错因B、粗心表象，其背后有各种不同的原因(正确答案)C、粗心很正常，下次注意就可以了D、粗心的根本原因是因为审题不清6. 松鼠AI智适应系统中_可以帮助我们做错因分析？ *A、知识点的纳米级拆分(正确答案)B、错题训练营(正确答案)C、智适应算法推题(正确答案)D、报告页中对于知识点掌握情况的分析总结(正确答案)7.

3、 在松鼠AI智适应系统中可以通过_方式锻炼学生能力运用方面的错因？ *A、错题训练营(正确答案)B、压轴题(正确答案)C、推题逻辑(正确答案)D、综合测试8. 松鼠AI智适应系_可以帮助学生培养良好的心理习惯？ *A、研究报告页中的数据(正确答案)B、教师通过监课端使用来帮助学生(正确答案)C、系统输入规范(正确答案)D、错因视频9. 语文文言文系统中虚词在_级开始学？ 单选题 *A、1B、2C、3D、4(正确答案)10. 英语分级阅读系统中关于错因有_的体现？ *A、错因视频(正确答案)B、错题分析C、错题个数统计(正确答案)D、错因统计(正确答案)11. 错题训练营中，对于每个的错题可以做

4、以下_操作？ *A、删除(正确答案)B、置顶(正确答案)C、收藏(正确答案)D、替换12. 以下_错因不是英语分级阅读中完成表格题型常见的错因？ 单选题 *A、定位信息错误B、单词拼写错误C、数字推断错误(正确答案)D、同义转换错误13. 以下_错因属于英语分级阅读中选择题的错因类型？ *A、答非所问(正确答案)B、偷梁换柱(正确答案)C、过度引申(正确答案)D、凭空捏造(正确答案)14. 语文文言文系统中，句式是从_级开始学习？ 单选题 *A、1B、2C、3(正确答案)D、415. 以下_属于智适应数学系统中对知识点掌握程度的划分？ *A、未掌握(正确答案)B、掌握一般(正确答案)C、掌握较

5、差(正确答案)D、掌握熟练(正确答案)E、掌握较好(正确答案)F、精通16. 总体掌握程度使用平均能力值来衡量学生的掌握程度，而能力值主要由_因素综合影响？ *A、答题速度B、正答率(正确答案)C、答题时间(正确答案)D、题目难度(正确答案)17. 错题训练营中有_功能？ *A、收藏夹(正确答案)B、列表筛选(正确答案)C、组卷订正(正确答案)D、错题状态(正确答案)18. 对于错题训练营，以下说法错误的是？ 单选题 *A、【已解决的错题】归档已删除的错题，支持学生还原，减少误操作和后悔的情况B、学生可以删除错题，但是删除之后就再也看不到了(正确答案)C、打印预览设置页面，学生可以勾选错题进行

6、打印D、错题训练营可以筛选某一课程，某一课次，某个知识点的错题19. 下列_可以在错题训练营中进行筛选？ 单选题 *A、知识点掌握程度(正确答案)B、是否订正C、重做次数D、课程名20. 以下_属于数学学科的能力？ *A、推理能力(正确答案)B、数感直觉能力(正确答案)C、应用能力(正确答案)D、运算能力(正确答案)21. 教师端实时监课功能能够了解学生的错题情况的是_报警？ 单选题 *A、答题犹豫B、发呆C、跳过视频D、连续N次错题(正确答案)22. 错因分析的三部曲为？ 单选题 *A、想这道题怎么做；看学生的答题；问学生为什么做错B、想这道题怎么做；看学生为什么做错；问学生为什么做错C、想

7、这道题怎么做；问学生为什么做错；教学生这道题怎么做D、想这道题怎么做；问学生为什么做错；教学生如何去改善(正确答案)23. 对于错因分析第一步“想”理解不正确的是？ 单选题 *A、需要申请题意B、梳理做题思路C、想用什么方法能教会学生(正确答案)D、规范作答24. 以下_属于基础知识类的错因？ *A、基本概念不清晰(正确答案)B、粗心大意审错题C、知识理解不透(正确答案)D、简单题型不熟(正确答案)25. 以下错因_不属于习惯心理类？ 单选题 *A、时间分配不妥当B、畏难C、答题不规范D、举一反三较差(正确答案)26. 针对基础知识类的错因，老师如何帮助学生去改善？ *A、反复练习加深理解(正

8、确答案)B、记忆与理解并重(正确答案)C、记准基本概念(正确答案)D、掌握纳米级知识点(正确答案)27. 针对能力运用方面的错因，老师如何帮助学生去改善？ *A、总结归纳解题步骤(正确答案)B、学会揣摩出题人的意图(正确答案)C、梳理知识框架，联系前后关联知识(正确答案)D、学会举一反三(正确答案)28. 针对习惯心理类的错因，以下_帮助学生改善？ *A、仔细审题学会圈点(正确答案)B、规范答题注意细节(正确答案)C、合理分配作答时间(正确答案)D、由易到难保持镇定(正确答案)29. 作为老师，帮助学生做错因分析最重要的是？ 单选题 *A、帮助学生解决问题(正确答案)B、让学生知道自己的问题C

9、、让学生学会明白为什么要做错因分析D、让学生清楚错因分析的重要性30. 错因分析主要从_维度进行？ *A、基础知识类(正确答案)B、能力运用类(正确答案)C、粗心类D、心理习惯类(正确答案)31. 作为老师，帮助学生分析出错因类型后，在给出学生相应的解决措施时，需要注意的是？ 单选题 *A、给出很多的措施，让家长去做B、措施一定要具体细化，可操作性强(正确答案)C、让学生自己思考如何改善D、无需家长参与32. 以下_学科，系统有错因视频？ 单选题 *A、语文和英语B、数学和物理C、英语(正确答案)D、语文33. 系统输入规范可以帮助学生改善_类错因？ 单选题 *A、能力运用B、习惯(正确答案)C、基础知识D、心理34. 以下对于数学学科推题逻辑理解正确的是？ 单选题 *A、前置知识点未掌握可以推测后置知识点未掌握(正确答案)B、后置知识点未掌握可以推测前置知识点未掌握C、前置知识点掌握可以推测后置知识点掌握D、后置知识点掌握不可以推测前置知识点掌握35. 对于错因的运用，在物理报告页中，除了知识点掌握程度分析，还包含_分析？ 单选题 *A、答题时间B、知识点用时C、能力掌握(正确答案)D、学习效果36. 错因分析中，可以结合_进行？ *A、试卷分析(正确答案)B、考情分析(正确答案)C、学情分析(正确答案)D、教材大纲分析(正确答案)37. 咨询流程包含以下哪些方式？ *A、参观