同位语从句练习题_第1页
同位语从句练习题_第2页
同位语从句练习题_第3页
同位语从句练习题_第4页
同位语从句练习题_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精品文档精品文档 /22五大湖,让表姐妹俩感到吃惊。同位语从句用法一、同位语从句一般跟在某些名词后面,用以说明该名词表示的具体内容。Iheardthenewsthatourteamhadwon我听到了我们队获胜的消息。可以跟同位语从句的抽象名词通常有news,idea,fact,promise,question,doubt,thought,hope,message,suggestion,words,possibility等。IvecomefromMr.Wangwithamessagethathewontbeabletoseeyouthisafternoon我从王先生那里来,他让我告诉你他今天下

2、午不能来看你了。在某些名词表“建议,命令,要求等”后面的同位语从句要用虚拟语气TherewasasuggestionthatBrownshouldbedroppedfromtheteam.有一项建议是布朗应该离队。同位语从句前名词的数:同位语从句前的名词通常用单数形式,并且往往带有限定词加以修饰。WheredidyougettheideathatIcouldnotcome?你在哪儿听说我不能来?二、英语中引导同位语从句的词通有连词that,whether,连接代词what,who。连接畐I词how,when,where连词that引导同位语从句Theideathatyoucandothiswo

3、rkwellwithoutthinkingisquitewrong你认为不动脑筋就能做好这件工作的想法是完全错误的。引导同位语从句的连词that通常不省略,但在非正式文体中也可以省去。HegrabbedhissuitcaseandgavetheimpressionhewasboardingtheTokyoplane.他拿起了手提箱,给人的印象是他要登上飞往东京的飞机了。连词whether引导同位语从句Thequestionwhetherweshouldcallinaspecialistwasansweredbythefamilydoctor.我们是否请专家由家庭医生来定。Hemustanswe

4、rthequestionwhetherheagreestoitornot.他必须回答他是否同意这样一个问题。其它引导词引导的同位语从句A、连接代词what,who,whom,whose引导同位语从句.1havenoideawhatsizeshoesshewears.我不知道她穿几号的鞋。.Thequestionwhowilltakehisplaceisstillnotclear.B、连接副词when,where,how,why引导同位语从Wehaventyetsettledthequestionwherewearegoingtospendoursummervacation.到哪儿去度暑假,这个

5、问题我们还没有决定。lhavenoideaWhenhewillbeback我不知道他什么时候回来。MyquestionhowIshallgetintouchwithhimhasnotbeenanswered.三、有时同位语从句可以不紧跟在说明的名词后面,而被别的词隔开。在语法上叫做分隔式同位语从句。Thethoughtcametohimthatmaybetheenemyhadfledthecity他突然想起可能敌人已经逃出城了。Severalyearslater,wordcamethatNapoleonhimselfwascomingtoinspectthem几年以后,有消息传来说拿破仑要亲自

6、视察他们。定语从句与同位语从句的区别1.意义的不同同位语从句是用于说明所修饰名词的具体内容的,它与被修饰词语通常可以划等号;而定语从句是限制所修饰名词的,它的作用是将所修饰的名词与其他类似的东西区别开来:Wearegladatthenewsthathewillcome.听到他要来这个消息我们很高兴。Wearegladatthenewsthathetoldus.听到他告诉我们的这个消息我们很高兴。被修饰词语的区别A定语从句的先行词是名词或代词;而同位语从句的先行词只能是名词,而且仅限于idea,plan,fact,theory,promise,hope,news,doubt,truth,info

7、rmation,suggestion,question,thought,belief,conclusion等少数名词。例如:Theboywhoisplayingfootballismyclassmate.ThosewhoworkhardwillsucceedThefactthathehadnotsaidanythingsurprisedeverybodyThefactthatyouaretalkingaboutisimportant在句中,划线部分是定语从句,其先行词是名词boy,它不能用作同位语从句的先行词。在句中,划线部分也是定语从句,其先行词是代词those,代词不能用作同位语从句的先行

8、词。在句中,划线部分是同位语从句,其先行词是名词fact,它同样可以用作定语从句的先行词,句便是一例。由以上分析可见,同位语从句的先行词一定可以用作定语从句的先行词,但定语从句的先行词不一定能用作同位语从句的先行词。Bwhen,where,why引导的定语从句的先行词一定分别是表示时间、地点和原因的名词,而三者引导的同位语从句的先行词则肯定不是表示时间、地点和原因的名词。例如:IstillrememberthedaywhenIfirstcametoBeijingIhavenoideawhenshewillbeback在句中,划线部分是when引导的定语从句,其先行词day是表示时间的名词;在句

9、中,划线部分是when引导的同位语从句,其先行词idea则不是表示时间的名词。引导词的不同定语从句和同位语从句共同的引导词有四个:that,when,where,why。下面把四个引导词分成两类说明它们在两种从句中的不同用法。A.引导词that引导定语从句的that叫做关系代词,它除了起连接作用,还在定语从句中充当一定成分,并且在意义上代表先行词;引导同位语从句的that叫做从属连词,它只起连接作用。不能省略。例如:ThenewsthatyoutoldmeeysterdaywasreallyexcitingWeheardthenewsthatourteamhadwon.在句中,划线部分是定语从

10、句,that在从句中作宾语,在意义上指代先行词news。在句中,划线部分是同位语从句,that没有任何意义,只起连接作用。that引导同位语从句时,它不充当句子成分,而引导定语从句时,它作为关系代词,要么充当定语从句的主语,要么充当定语从句的宾语。如上例thathetoldus中的that就充当told的宾语。B弓I导词when,where,why引导定语从句时,它们叫做关系副词,在从句中充当状语,可以转换成”介词关系代词”的形式;引导同位语从句时,它们叫做连接副词,在从句中充当状语,但不能转换成”介词关系代词”的形式。例如:IwillneverforgetthedaywhenIjoinedt

11、hearmyWehavenoideawhenshewasborn.在句中,划线部分是定语从句,when在从句中作状语,它可以转换成onwhich的形式;在句中,划线部分是同位语从句,when在从句中充当状语,但不能转换成”介词关系代词”的形式。ThisisthehousewhereIlivedtwoyearsago.Heputforwardtothequestionwherethemeetingwouldbeheld.在句中,划线部分是定语从句,where在从句中作状语,它可以转换成inwhich的形式;在句中,划线部分是同位语从句,where在从句中充当状语,但不能转换成”介词关系代词”的形

12、式。Thisisthereasonwhyshewillnotattendthemeeting.TheteacherhadnoideawhyJackwasabsent在句中,划线部分是定语从句,why在从句中作状语,它可以转换成forwhich的形式;在句中,划线部分是同位语从句,why在从句中充当状语,但不能转换成”介词关系代词”的形式。同位语从句-相关语法1、同位语从句在句中的位置一般情况下同位语从句跟在某些名词的后面,用以说明该名词所表达的具体内容。IvecomefromMrWangwithamessagethathewontbeabletoseeyouthisafternoon.我从王先

13、生那边得知一个消息,他说他今天下午不能来看你了。有时同位语从句可以不紧跟在它所说明的名词后,而被别的词语隔开,在语法上叫做分隔式同位语从句。Thethoughtcametoherthatmaybeshehadleftthedooropenwhenshelefthome.她突然想起可能在她离开家时没把门关上。2、同位语从句前名词的数同位语从句前的名词通常用单数形式,并且往往带有限定词加以修饰。WheredidyougettheideathatIcouldnotcome?你在哪儿听说我不能来?3、同位语从句的语气在suggestion,advice,request,order等意为“建议;命令;要

14、求”的名词后,同位语从句中的谓语动词通常用“should+动词原形”的虚拟语气结构,句中的should可以省略。Ourteachergaveussomeadvicehowweusethecomputer.老师给我们提出了一些如何使用电脑的建议。4、同位语从句的先行词同位语从句的先行词通常是抽象名词,常见的有:idea,situationthought,fact,evidence,belief,doubt,fear,hope,question,theory,news,order,ability等等。HowdidthecheatsexplainthefactthattheEmperordidntf

15、eelthenewclothesinhim?皇帝觉得身上并没有穿上新衣,对这个问题骗子是怎样解释的?代词it可用作同位语从句的先行词。这个it常放在某些动词或短语动词后作宾语,同时兼作其后that同位语从句的先行词。IoweittoyouthatIamstillalive.幸亏你,我现在还活着。有的语法学家把先行词it后的that从句看作是动词或介词的真正宾语。一般认为,这种it后的that从句应看作it的同位语,因为它相当于“主语+be+表语”结构。Youmustseetoitthatthechildrendontcatchcold.你要当心,别让孩子们着凉了。5、短语及固定句式后的同位语从

16、句IwillcomeonconditionthatJohnisinvited.如果约翰也被邀请的话,我就来。简析:短语Oncondition,onsupposition,ontheground,ontheunderstanding,withtheexception,inspiteofthefact,ontheassumption及句式ThereBE+nodoubt后的that从句为同位语从句。练习题1.Hissuccesswasbecauseofhehadbeenworkinghard.thatB.thefactwhichC.thefactthatDthefact2.”IsMaryfromNe

17、wYorkCity“Idontknowfromwhatcitydoesshecomefromfromwhatcityshecomewhatcitydoesshecomefromwhatcityshecomesfrommakesmistakesmustcorrectthem.WhatB.ThatC.WhoeverD.WhateverThereasonwhyIdidntgotoShanghaiwasanewjob.A.becauseIgotB.becauseofgettingC.IgotD.thatIgotItworriedherabitherhairwasturninggrey.A.whileB

18、.thatC.ifD.forHeykilledthedog.Illaskhimwhy.A.didhedothatB.hedidthatC.hedidD.hehasdonesoHaveyouseenHeylatelyMybosswantstoknowA.howheisgettingalonghowishegettingalongwhatheisgettingalongwhatishegettingalongItisgenerallyconsideredunwisetogiveachildheorshewants.A.howeverB.whateverC.whicheverD.wheneverHeaskedmewithme.A.whatisthetroubleB.whatwrongwasC.whatwasthematterD.whattroubleitisIamsurehesaidistrue.A.thatB.aboutthatC.ofthatD.thatwhatWhenandwhyhecamehereyet.A.isnotknownB.arenotknownC.hasnotknownD.havenotbee12

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论