下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。(1)首句中有哪些意象,请写出来。(2分)(2)诗中“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”抒发了作者怎样的感情?(2分) 参考答案:(1) 杨花,子规(2分,如果答“杨花纷纷,子规悲鸣”等只可得1分)(2)抒发了诗人对远行的友人的关心,思念和同情。(答到一点得1分,答到两点或两点以上可得2分)3、作者为什么要把“愁心”寄予明月?(因为思念之情往往在夜间最为浓郁,由月的阴晴圆缺,最易想到人的悲欢离合;月照中天,千里可共,作者寄情于月,朋友见月如见作者。)诗歌融情入景,含有飘零之感、离别之恨的句子是:杨花,闻
2、到“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”这两句运用了什么修辞手法?请简要分析这样写的好处。(拟人。将月亮人格化,明月似乎有了人性,能将愁心带给远方的朋友,诗句生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈,以及对友人的关切之情。诗歌中没有单纯的写景,而是“借景抒情”,联系诗歌的写作背景思考一下,为什么开头作者要选取“杨花”、“子规”来写?(写“杨花”且“落尽”是点明时令,这样的暮春在古诗中是一个花与泪同落的季节,这就奠定了全诗伤感的感情基调;“杨花”飘泊无定,暗写王昌龄被贬荒僻之地的飘零流落之感;“子规”即杜鹃,在古诗词中,它总是悲哀凄惨的啼叫着。因此,诗歌的开头的写景,不着悲伤之语,而悲伤之意自现。夜雨寄北李
3、商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。7.“秋”字在诗中起到什么作用?(2分)8.文中两次写“巴山夜雨”,它们的内涵有什么不同?(2分)(7.“秋”字点明了季节。而且秋天容易勾起人们的愁思,渲染出一种孤单、悲凉的气氛。8.秋山夜雨,总是唤起离人的愁思,诗人用这个寄人离思的景物来表了他对妻子的无限思念。这首诗既描写了今日身处巴山倾听秋雨时的寂寥之苦,又想象了来日聚首之时的幸福欢乐。此时的痛苦,与将来的喜悦交织一起,时空变换。“巴山夜雨”首末重复出现,令人回肠荡气。(1)这首诗写了哪两种不同的时间和空间?(2分)(2)诗人为什么重复“巴山夜雨”?(4分)(1)时间:分
4、离的现在和会面的将来;空间:诗人独处的巴山与夫妻团聚的北方(长安)。(2)突出思亲念归,寂寞凄凉的感情;将现在和将来,自己和妻子,巴蜀和北方(长安)联结起来。)4、本诗中“却话”一词照应了“ ”。5、诗中蕴含羁旅他乡的抑郁之情,并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是: 。6、写出了对未来欢聚的向往之情的诗句是7、对本诗的内容理解不正确的是( )A、第一句中的两个“期”字,先停顿后转折,一问一答,一扬一抑,思念友人,欲归不得的愁苦跃然纸上。B、一个“涨”字,富于动态形象,既写出了巴山水注秋池的夜雨景象,又表现出诗人愁思的绵绵深重。C、后两句超越时空,把当前的时间推移到未来,以未来想象中的欢聚
5、许诺友人,不仅是暂且宽慰自己,也是安慰友人。D、诗中“期”字和“巴山夜雨”重复出现,令人的思绪在现实和想象的时空之间徘徊不已,由此表达思“君”的深情,觉得有点累赘。8、本诗共28个字,两次出现“巴山夜雨”就占据了8个字。后人对重复使用“巴山夜雨”评价极高,不仅是在声韵上回环和谐,朗朗上口,在表达上更有极强的表现力。第一个表现的是 ,第二个表现的是 ,丛菔的作用是9、对本诗的理解不正确的是( )A、“君问归期未有期”所含情感是无法尽快与亲友相见的无奈。B、“巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。C、“何当共剪西窗烛”是指对与亲友促膝深谈的深切期盼。D、诗中最后两句是实写自己的经历。0、请根据诗
6、中提供的信息,用简洁的语言,写出诗人“今夜”的心境。夜雨寄北:1、晚唐 杜牧 2、什么时候才能 谈论 3、时间:分离的现在和会面的将来;空间:诗人独处的巴山与亲友团聚的北方(长安)。 4、何当 5、君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池 6、何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 7、D 8、眼前对现实的愁苦感受;他日对此时此地此景的回味;突出思亲念归 9、D 10、深秋的落寞,归期无期的无奈,相见共语的期盼1. 全曲中,暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是:_、_、_, 与“夕阳”相呼应的是:“_”,与“天涯”相呼应的是:“_”,最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是:“_”。 参考答案: 1“秋”字的三个
7、最直接的景象是: 枯藤 老树 西风 与“夕阳”相呼应的是:昏鸦 与“天涯”相呼应的是:古道 最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是:人家 2 C4对这首曲的赏析,不恰当的一项是 ()A这首曲的题目叫“秋思”,“秋思”的意思是“秋天的思考”。B“枯藤”句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。C“小桥”一句读来令人亲切,可仔细想去,却更增添了“断肠人”的愁绪。D“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”,“天涯”即“极远的地方”。5对这首曲的赏析,不恰当的一项是 ()A前三句十八个字,写了九种景物,有静有动、有声有色,而加在名词前的定语则体现了诗人对那些景物的独特感受
8、。B这首小令,写景由近到远,感情抒发由浅入深,开头一句“枯藤老树昏鸦”是诗眼。C这是一幅秋景图,又是一幅绝妙的秋思图。图中有景有人,人和景都是经过作者精心选择的,最能表现“秋思”。D这首小令用极有限的字句,塑造了极丰富的意象;人与物结合,情与景交融,有一种动人心魄的力量。6对这首曲的赏析不正确的一项是( )A此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。B第二句 HYPERLINK /shti/ t _blank 描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象,越发使人感到孤独。C从整个构图来看,前四句写景,末一句写人。景物是背景,人是主体。写景是为了烘托人。D从此曲的题目来看,作者所要表达的是对秋的伤感,而并无思乡之情。参考答案:4A5B6D(1)小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景象?(1分)答: (2)这首小令表达了作者怎样的思想感情?(2 分)答: 【答案】(1)深秋晚景图(1分) (2)游子(天涯沦落人)孤寂愁苦,思念家乡的情感。(2分)(意近 即可)22作者为什么要用“古道西风瘦马”,而不用“古道清风瘦马”呢? ( 2 分) 23. “小桥流水人家”一句描写温馨恬静的景象,联系全诗,谈谈作者这样写的作用。 ( 2 分)参考答案:中小学作文阅读答案网整理22、词写的是秋季景色,应为西风。西风较寒,使人的心情极度伤感,用这种景物
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 广告业统计调查制度2026
- 2027届白山市高考适应性考试物理试卷(含答案解析)
- 2026 年秋季开学 理性看待得失 保持平和进取心态
- 2026年北师大版小学六年级语文上册第八单元第21课《草原》完整教案
- 3.1《别了“不列颠尼亚”》课件(内嵌视频) 2026-2027学年统编版高二语文选择性必修上册
- 无障碍康复环境
- 中医四季养生知识科普
- 幼儿健康卫生教育
- 淹溺性心脏停搏心肺复苏专家共识
- 2026秋人教版化学九年级上册第一单元《走进化学世界》测试卷2(含答案)
- 2026年共青团入团考试试题附标准答案
- 2026郑州市新初一三科分班摸底卷摸底卷
- 2026年渭南市大荔县数学三下期末统考模拟试题含答案
- (2026年)痔疮的诊断和治疗健康宣教课件
- 老年人慢性病管理与护理
- T∕CEA 0051-2026 电梯对重块和配重块
- (2026年)血气分析临床解读课件
- 给水用聚乙烯(pe)管道系统第部分管件
- 2024江苏省招聘社区工作者真题题及答案
- 2025年安徽省信用融资担保集团有限公司招聘17人笔试模拟试题及答案
- 雨水井安全管理制度
评论
0/150
提交评论