2020年班级阳光体育工作计划

1、班级阳光体育工作计划随着社会经济的发展，人们的生活水平得到了提高，人们对精神方面的需要高于对物质方面的需要。 人们对于体育的认识不只限于 强身健体的方面，希望通过体育活动的参与得到更多的精神享受。体育课外活动，在素质教育中起着重要的不可替代的作用。要充分发挥体育课外活动的作用， 增强集体的凝聚力， 全面提高学生的 身体素质。 本学期为了调动学生强身健体的兴趣， 大力开展了学生阳 光体育活动。一、活动时间 ; 保证学生每天室外活动 1小时（体育大课间 30分钟、体育课 40分钟、活动课 40 分钟）二、活动地点：学校操场或教室前空地 三、活动内容：、体育大课间：1）做操：在指定的地点做课间操。2

2、）自由活动：按指定的地点开展。体育活动课。周二、周三下午第三节课安排组织学生开展体育活动。体育课。按课程开足课时。两项竞赛：跳绳、踢毽比赛。班级阳光体育活动项目：跳绳、踢毽活动。四、具体措施：、积极准备，开展好学校组办的体育类系列活动。、教育学生要爱护自己的身体，积极参加各种体育活动。、面向全体学生，培养他们的竞争意识，人人参与：个个都有 自己独创能力。、自选项目活动：学生根据自己的特点和爱好， 自主进行活动， 如跳绳、踢毽子、丢沙包等。5 、训练学生跳的能力。 如：单腿跳、双腿小兔子跳、 青蛙跳等， 调动学生参与的积极性。6 、训练学生扔的能力。如：扔纸飞机、扔垒球、扔沙包等。7 、设计各种

3、游戏，如老鹰捉小鸡、两人三足、踢毽子等训练学 生身体的协调性和综合素质。8 、在活动中培养学生的合作能力。教育学生做身心健康成长的好学生。形成自己良好的个性。发挥潜能，做最好的自己。9 、与体育课教学相结合，通过体育教学，教育引导学生积极参 加体育活动健康的体魄是少年儿童为祖国和人民服务的基本前提 , 是中华民族旺盛生命力的体现。我校教育贯彻“教育就是培养良好的习惯” 的理念，树立健康第一的思想，切实加强体育工作，逐步培养学生在 体育课上的良好习惯。树立终身体育的思想。为此，特制定本计划：一、指导思想 丰富学生的课余生活，提高班级的凝聚力，发展学生的身体素质，树立健康第一的理念，形成让学生“养

4、成天天锻炼的习惯”的宗旨，根据小学体育活动实施方案，积极开展“阳光体育运动”， 倡导学生天天参加体育锻炼。 在“每天锻炼一小时， 健康生活一辈子” 的口号下，课余时间走出教室，在操场上跳绳、踢毽子，跑步，打篮 球等，以积极的姿态认真投入，师生共同锻炼身体。同时培养学生的 集体荣誉感，创造和谐健康的校园氛围。二、活动口号：天天锻炼天天快乐天天成长天天幸福 三、活动过程： 根据我班实际情况，结合阳光体育活动，从基础训练各种体育常规，以学生路队、队列、行走等为基础，初步训练学生达到列队行 走快、静、齐的规范要求。四、班级开展的项目、花样跳短绳 、踢毽子 、游戏 、长跑五、活动时间、课余时间、体育课、

5、早操、课间操、下午课外活动六、活动地点： 本班教室门前学校操场为了进一步推动学校健康体育运动，促进学生德智体美全面发展，积极响应由教育部、国家体育总局、共青团中央联合开展的“全 国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”， 11月 11日上午，城关中心小 学“阳光体育与祖国同行” 长跑活动正式启动。我校五六年级八百多 名师生参加长跑，活动计划到 20XX年4月30日结束。通过开展活动，磨练学生的意志品质，培养学生良好的锻炼习惯，有效提高学生体质， 让学生充分享受“我锻炼、我健康、我快乐”。一、指导思想 体育课和课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育的目的与任务的重要路径。 通过开展阳光

6、体育锻炼一小时 活动，促进学生增强体质，强化体育认识，养成锻炼习惯，从而提高 学生体质健康水平。牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。确保阳 光体育锻炼一小时活动的落实。二、活动主题 我运动，我健康，我快乐 三、活动要求 人人有项目，班班有活动，学校有评比 四、组织机构 组长： 副组长：成员：各班教室领导 五、具体安排（ 一） 具体分工和安排：阳光体育活动的实施由韦校长总指挥，由体育组、教导处、各班协调配合，共同组织实施，其各职责是：1 、教导处负责时间、课程安排。、体育组负责活动安排与技术指导，负责器材发放，负责督查 活动

7、开展、评比及学生考勤评定。、体育教师负责体育课的教学活动。、各教室领导和相关老师负责课外体育活动的组织实施， 记录 学生锻炼、出勤的考勤情况。（ 二） 活动锻炼时间：1 、体育课一二年级每班每周安排 4 节，三四五六年级每班每周 安排 3 节。、大课间活动时间10 ：05 10：30、课外活动一二年级每周每班 1 节，三四五六年级每周每班 2 节。三）体育活动要求、评比与活动内容： 、活动要求活动时，教室领导，跟班老师，体育老师及时组织学生到达活动场地，组织、指导学生进行各项活动。 活动时教室领导要全程跟踪， 处理突发事件，保证学生安全。2 、评比办法课外体育活动每学期评比一次，评比等级为：优

8、秀、合格、不合格。学生个人的出勤率纳入期末考核。、课外体育活动评比标准：(1) 优秀标准：教室领导重视，能主动组织学生参加校级各项活动本班学生出勤率达到98% (课外活动、大课间活动);有活动记录和活动总结 ;遵守体育道德行为准则，秩序井然。(2) 合格标准：教室领导重视，主动组织课外体育活动本班学生出勤率低于 98% (课外活动、大课间活动 );做好活动记录和活动总结 ;遵守体育道德行为准则，秩序较好。(3) 不合格标准：教室学生出勤率低 (课外活动、大课间活动 );无活动记录和总结 ;不遵守体育道德行为准则或秩序混乱。、活动方法及内容：大课间活动：(1) 夏秋两季，全体做广播操、素质操和跳绳，由体育教师指挥， 每位教师分配到班，指导检查学生活动。(2) 冬春两季，全体做广播操、素质操、跳绳和跑步，由体育教 师指挥，每位教师分配到班，指导检查学生活动。体育活动课：拔河比赛，以教室为单位，以年级为组别，为了安全起见， 一个轮次的比赛， 可以间隔几天举行， 采用淘汰制和循环制相结合的 方法。决出