小学生调查报告(六篇)

1、Word - 19 -小学生调查报告(六篇)第一篇：学校生调查报告去年年初开头，不少地方中学校进行了部分教科书的循环使用。我在塔市驿部分中学校循环教材的使用方面作了调查，80%的师生反映，由于不能在循环使用的教科书上写字答题，给老师和同学都带来了“小麻烦”。书本里的试验报告要重新复印我在中心学校、邓家学校，塔市中学等学校进行了调查，涉及到400多名同学、近百位家长，以及数十名相关科目的老师。有八成的家长和九成的同学赞成循环使用教科书，没有开头循环使用的学校里，九成以上的同学和家长都盼望循环使用。参加调查的同学韩辛介绍说，同学们在循环使用教科书时，由于不能在上面写字填空了，就需要预备一个本子，抄

2、写教科书上需要填写的内容。比如说科学，里面就有一些试验报告，同学们或者把报告填写部分抄下来，或者是自己复印，要不就是只听课，不做题了。同学们反映，这样影响了教学的进度。老师们也发觉，这也制约了他们在教学过程中的有效指导。调查小组的指导老师刘老师分析说，循环教材的使用的确能够培育同学爱惜书籍的学习习惯，但影响了同学融入教学，肯定程度上减弱了同学在教学过程中的参加性。建议重新编循环教材我们通过调查，建议循环使用的教科书需要重新编写，认为要把书本里需要同学们填写的地方、做作业的内容从书本中分别出来。我们盼望能把我们的调查和建议整理成报告，向当地教育部门和相关的教材编委会反映，得到他们的理解和支持，改

3、进循环教材，以便更有利于教学。其次篇：学校调查报告一调查时间：2xx年7月16日二、调查对象：五2班全体同学三调查项目：1、喜爱看什么书？2、看书对学习有关心吗？3、用什么方法阅读？四、调查结果：我们班一共有14人。依据调查，我得出的结果是：第一项中，童话故事类、科幻作品类、科普学问类和其它（含期刊）都是5人，作文辅导类有11人，卡通类有2人。依据这些数据，我们不难看出，同学们大多偏向作文辅导类。老师问一位男同学为什么不爱看童话故事类的书，那位男同学就说太稚嫩了。其实童话并不稚嫩，它可以大大丰富我们的想象力。其次项的调查结果是：有13人认为看书对自已有很大的关心；只有1位同学认为有关心，但影响

4、不大。由此可以看出，读书，对我们的学习都是有关心的。在我就读的十四小里，我们班有一位同学由于经常看书，她写的作文在竞赛中获得过几次全班级第一。在第三项中，读书写读后感的有2人，做笔记积累词语的有10人，圈点，划线的有7人，只读书不做标记的有1人。结果显而易见，我们班同学读书时都非常仔细作笔记，这是一种好习惯，老师盼望我们能坚持下去。五、自已的想法：我认为学校放学后不应当布置太多作业，应当让我们多留一点时间好好地读一读课外书，这样会有益于我们的学习。另外，多看些像十万个为什么、百科全书的科普类的书籍，这些书能让我们开阔视野。我也盼望家长们多带孩子逛书店买书，这对孩子非常有用的。老师也经常说：“读

5、书破万卷，下笔如有神。”所以，大家应当好好珍惜可以读书的时间，写一写读书笔记，会对我们写作文有很大的关心的。第三篇：学校生使用手机状况调查报告学校生校内使用手机状况调查报告苏以春现在连学校生都几乎是人手一部手机。学校校内竟然也刮起了“手机风”。对此，我们小组对学校生使用手机进行了调查讨论。一、 调查人员：林小勤、苏以春、陈春燕二、 调查时间：2022年11月2022年1月三、 调查目的：1. 学校生为什么要使用手机？学校生和社会接触不多，在家里需要和他人联系可以用座机或借爸爸妈妈的手机使用。在学校可以使用公共电话或问老师借手机。2. 学校生用手机的多还是不用手机的多？放学时，校门口挤满了打电话

6、给家长的同学。有的则着急地问同学借手机。看起来有手机的不少。3. 学校生的手机一般是通过什么途径得来的？以前手机店里都是成年人，现在却消失了学校生的身影。4. 学校生用手机来干什么？很多家长、老师反应，不少同学有了手机以后不爱学习了。有的上课偷偷玩手机，没事就用手机和同学谈天，打嬉戏。5. 现在家长赞同还是不赞同自己的小孩使用手机？有些家长比较放心自己的孩子，觉得学校生用手机没事。有的坚决反对，觉得手机不适合未成年人使用。6. 学校生的手机一个月要使用多少话费？现在移动、电信都搞活动，有很多的优待，话费可以适当减免一些，学校生参与了吗，他们的话费会是什么状况？7. 学校生一般使用什么牌子的手机

7、？现在时髦的iphon 系列剧烈吸引着年轻人，几乎成了他们的首选。那学校生都在使用什么手机？四、 调查过程针对以上问题，我们设计了一份调查问卷，去调查各班级的同学使用手机的状况。一 请选择。（ ）1.你使用的手机是什么牌子？A.三星 B.诺基亚 C. 索爱 D. 其他 （ ）2.你的手机是怎么来的？ A.买的 B. 父母淘汰的 C. 赠送的 D. 其他（ ）3.你为什么要用手机？ A.和父母联络 B.玩嬉戏 C.和同学联络 D.和别人 攀比（ ）4.你一般把手机放哪里？A.口袋里 B.书包里 C.给父母保管 D.从不带到学 校来（ ）5.你用了几部手机？ A.1部 B. 2部 C. 3部 D.

8、 3部 以上 （ ）6.你的父母赞同你使用手机吗？A.赞同 B.不赞同 C.无所谓 D.从来没问过 他们（ ）7.你觉得用手机好吗？ A.好 B.不好 C.不知道 D.有利有弊（ ）8.你们班有手机的人多吗？A. 都有 B. 一半人有 C,一小部分人有 D.没几 个人有（ ）9.老师对你们用手机进行过教育吗？A.有 B. 没有 C.有时有 D.不知 道我们有手机（ ）10.你一般一个月多少话费？ A.50元左右 B.80元左右 C.100元左右 D.100元以上我们将问卷打印多份，去调查各班级的同学。在调查中我们发觉一些问题，例如，有的同学不知道自己的手机是什么牌子，也不知道一个月要多少话费。

9、 我们通过指导，问答完成问卷。经过调查我们发觉一、二班级的小同学很少使用手机，他们多是借老师的电话和价值联系。三四班级使用手机的同学相对要比一、二班级的人要多一点。他们使用的大多是国产的，父母淘汰的手机。五、六班级基本都用手机，有的甚至是名牌手机。缘由应是可能一、二班级同学太小，不适合使用手机；三、四班级同学不够成熟，不能保管好手机，所以用手机的不多；五、六班级的同学相对大些，爸妈比较放心，情愿让他们使用手机。我们调查组成员依据调查表总结出以下几点：1. 大多数同学手机的牌子是一般的国产牌。2. 他们是手机多是办电信业务赠送的，或是父母淘汰的。也有一些条件好的同学特意去买的。3. 同学们都说自

10、己用手机来联络，20% 也会用来发短信。有个别狡猾说是用来玩嬉戏。4. 一部分家长认为用手机是可以的，有45%的家长认为小孩用不用无所谓。5. 我们调查的同学一般手机话费在50-70元之间。6. 他们一般只用过一部手机，最多是两部。极少两部以上。关于家长的观点。60% 的家长认为学校生用手机是可以的，但要适可而止。25%认为最好不用手机，由于手机对人体有辐射，对健康不好。其余的认为用不用无所谓。通过我们在网上搜寻发觉手机辐射性很强，长时间使用手机对身体健康很不利，会造成头昏、头痛、失眠、多梦等不良反应。另外，多用手机对肾不好。专家们还发觉，长时间不当的使用手机很可能会引发白血病、癌症。 可见手

11、机对人体是有肯定危害的。我们应当少使用手机。同时我们还发觉有的同学就是为了攀比而特意去买了手机。第四篇：学校生调查报告一、课题的由来2月22日，是寒假期间我校全体师生的回校日。这天下午，趁着还没上课，老师未进课室，同学们在课室兴奋地沟通着，像在进行“假期见闻共享会”。或许由于这是六班级同学在学校阶段的最终一个寒假,大家显得特殊兴奋。六班级同学很快就要离开学校,开头中同学活，不知大家在这个假期有没有作支配，为了进一步了解本班同学的寒假生活，我想做一次调查。二、实施过程1、确立讨论课题，完成讨论方案。2、设计调查问卷，针对我校六班同学进行调查。3、对猎取的调查问卷进行资料分析与处理。4、写成调查报

12、告。三、采纳方法：问卷调查四、调查时间、对象、内容：调查时间：20 xx年2月25日调查对象：我校六同学调查内容：我校六班级同学寒假生活的支配以及在寒假中一些活动的时间支配。五、调查结果分析此次进行调查的同学共有52人。1、寒假支配：在寒假中，有支配的同学有49人，占总数的94.2%;没有支配的同学有3人，占总数的5.8%。有支配的同学在上午8：0011：00学习的33.3%，参与爱好班的占23.3%，看电视的40%，其它占3.4%；下午1：005：00，63.3%的同学在学习、睡午觉，36.7%出去玩、运动；晚上7：009：30有60%的同学在看电视，40%的同学在学习。看来，我班大多数同学

13、在寒假中依据各人实际作了支配。2、参与爱好班在外参与爱好班的有7人，占总数的13.5%；不参与爱好班的有45人，占总数的86.5%。虽然是毕业班，但大多数家长都没要求自己的孩子参与“语、数、英”的提高班，有参与爱好班的也只是参与少年宫组织的“特长班”的学习。参与7人13.5%不参与45人86.5%3、看电视每天看半小时的只有1人，占总数的1.9%；看一至两小时的有18人，占总数的34.6%；看三至四小时的有33人，占总数的63.5%。时间半小时一至二小时三至四小时人数118331.934.663.54、做作业每天做半小时作业的同学有7人，占总数的13.5%；做一小时的有35人，占总数的67.3

14、%；做两小时以上的有10人，占总数的19.2%。由于这个假期适逢春节，春节期间大家都暂无做作业,同学们都在春节前两个星期和春节后一个星期完成作业，因此，不少同学一次做作业所用的时间较长。时间半小时一小时两小时以上人数7351013.567.319.25、做家务平常常常做家务的同学有25人，占总数的48%；有时做家务的有24人，占总数的46.2%；不做家务的有3人，占总数的5.8%。做家务的同学大多数是扫地、拖地、洗碗、擦桌子、洗衣服、倒垃圾。常常做25人48%有时做24人46.2%不做3人5.8%6、玩嬉戏寒假期间，常常玩嬉戏机或上网玩嬉戏的同学有5人，占总数的9.6%;有时玩的有2人，占总数

15、的3.8%；不玩的有45人，占总数的86.5%。常常玩5人9.6%有时玩2人3.8%不玩45人86.5%7、上网平常常常上网的同学有5人，占总数的9.6%；有时上网的有7人，占总数的13.5%；不上的有40人，占总数的76.9%。上网的同学大都是看新闻、找资料、了解学问、间或玩嬉戏。不上网的同学是因家里的电脑没有上互联网。常常上网5人9.6%有时上网7人13.5%不上网40人76.9%8、参与活动寒假中有参与社会活动的有16人，占总数的30.8%；没有参与的有36人，占总数的69.2%。同学们所参与的活动的组织单位，都是父母的单位，且都是游园活动,活动类型单一。参与活动16人30.8%没参与活

16、动36人69.2%9、社会调查在假期里，进行社会调查的同学有49人，占总数的94.2%；没有进行社会调查的有3人，占总数的5.8%。进行社会调查的有23.1%是调查环保问题，有38.5%是调查“压岁钱”的利用，还有38.5%是调查其它问题。由此可看出，同学们不但关注身边的事物，还关注我们的生存环境,有肯定的社会责任感，且注意提高自己的实践力量。10、旅游在假期里参与国内游的有13人，占总数的25%；参与国外游的有2人，占总数的3.8%；没外出旅游的有37人，占总数的71.2%。我们还发觉参与旅游的同学，在动身前都会查阅书籍或上网了解相关景点的学问，看来,同学们做事还是比较有方案性。11、看课外

17、书在假期里，看一本课外书的有9人，占总数的17.3%；看两本以上的有43人，占总数的82.7%。看来，全班同学都会利用假期时间多阅读课外书，增长学问，有的看书多达10本，全班共看154本，人均看书达3本,其中学科类、励志类有72本，童话、幻想、侦探类有59本，世界名著、武侠小说有23本。从看书内容，我们了解到同学们是好学、上进的，是布满幻想、奇怪的21世纪小仆人。x、压岁钱同学们在春节期间收到不少压岁钱，且都利用得比较好。调查结果如下图：从统计图可以看出，大多数同学把压岁钱用于购买学习用品、图书，说明同学们爱学习，求进步;其次是把钱储存在银行，留作以后上高校之用;再就是把钱捐给盼望工程，献爱心

18、。13、看电影去年,电影哈利波特与魔法石风靡全球，寒假期间，同学们也不想错失良机，观看了这部电影的有45人，占总数的86.5%，没有看的有7人，占总数的13.5%，看来布满奇妙颜色，青少年主演的电影很受我们的欢迎。六、建议经过这次调查，我发觉同学们在寒假过得还较充实、开心，可也发觉存在的问题：1、我们居住的小区文化场所太少，学校或小区组织的活动几乎没有，因而我们大多数同学除了做作业、看书外，就是看电视，不少同学看电视一次长达4小时。电视看多了，会影响我们的视力，还会影响学习。我们当中所参与的社会活动，类型单一，不丰富,且都是父母单位组织的。我们盼望社会各界能关注我们青少年的成长，为我们供应健康

19、的文化、消遣场所，丰富我们的生活,也建议同学们少看电视,能合理地支配生活。2、我们还发觉许多家庭的电脑还没连接上互联网，缘由是家长不放心让我们上网，怕我们上不健康网站。我们都知道家长是为我们着想，可家长有没想到，现在是信息社会，学问瞬息万变，老师常常让我们搜集资料，网上能为我们供应大量详实的学问,关心我们更好地学习。我盼望学校能向我们的家长宣扬上网的好处，向家长宣扬我们都在“争做网络文明小使者”，向家长宣扬在家用电脑装上过滤网。从统计结果可得知,我们的同学上网都是搜寻信息，间或玩玩嬉戏而已，家长请您放心，我们能管好自己的。3、电影哈利波特与魔法石的上映，引起轰动，不要说我们学校生喜爱看，就是大

20、人们都争取去看。适合我们看的电影、电视实在太少了，盼望文艺界的叔叔、阿姨们多拍摄一些像哈利波特与魔法石的影视。4、最终，我们盼望同学们下个假期能更合理支配自己的生活，使假期生活过得更加充实、有意义。附：调查问卷体育东路学校六（1）班寒假生活调查问卷转瞬间，寒假已结束，开头了新学期的生活，同学们个个都喜笑颜开，都想抒发假期的兴奋，那就让我们来一个“寒假生活共享会”吧！你在寒假中有支配，有方案吗？A有（） B没有（）假如你有的话，就请沟通一下吧！时 间内 容例：上午7：008：00熬炼身体1、你在外参与一些爱好班吗？参与（ ），参与班 不参与（ ）2、你每天一般看多长时间的电视？半小时左右（ ）

21、一至二小时（ ） C三至四小时（ ）3、你每天做多长时间的作业？半小时（ ） 一小时（ ） C两小时以上（ ）4、你寒假在家做家务事吗？常常做（ ） 有时做（ ） C不做（ ）5、你寒假玩不玩嬉戏机？常常玩（ ） 有时玩（ ） C不玩（ ）6、你上网吗？常常上（ ） 有时上（ ） C不上（ ）你上网干什么？7、你参与社会活动吗？有（ ） 没有（ ）你参与什么活动？8、你进行社会调查吗？有（ ）没有（ ）你调查什么内容？9、你假期外出旅游吗？国内游（ ） 国外游（ ） C没旅游（ ）10、你寒假看课外书吗？不看（ ） 一本（ ） C两本以上（ ）你都看些什么书？11、你怎样利用压岁钱？给父母保管（ ） 存入银行（ ）C买学习用品、图书（ ） D捐给盼望工程（ ）E其它（ ）12、你观看电影哈利波特与魔法石吗？看了（ ） 没有看（ ）第五篇：学校生调查报告调查人：xxx调查时间：20 xx年xx月xx日调查地点：xx市商品街四周调查目的：调查社会上的错别字，并向有关单位报告，提出改进建议。调查结果：经过对商品街的调查统计，我们发觉社会上的错别字可以分为三类，第一类是有意将词语中的某个字用谐音字替代。例如一些医药广告将“刻不容缓”改为“咳不容缓”；空调广告将“终身无憾”改成“终身无汗”；摩托车