黑龙江省克东县2022-2023学年化学九年级第一学期期末复习检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1对下列现象或做法的解释不正确的是()A气体能被压缩成液体,说明分子间有距离B消防队员用高压水枪喷水灭火,是因为水能降低可燃物的着火点C甲烷燃烧能发光放热,说明化学反应都伴随着能量变化D膨化食品变得不再松脆,是因为食品可能吸收了空气中的水分2下列叙述正确的是

2、()A溶液是无色透明的、均一的、稳定的混合物B植物油溶入汽油中形成不稳定的乳浊液C一种或几种物质分散到另一种物质里,形成的混合物叫溶液D溶液是均一的,内部各处的物理性质、化学性质相同3几年前,位于福建漳州古雷半岛的PX装置发生漏油爆炸:“PX”是对二甲苯的缩写,化学式为C8H10,无色液体,不溶于水,易燃,低毒性化合物。下列说法正确的是A“PX”在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水B“PX”中碳元素与氢元素质量比为810C“PX”由8个碳原子和10个氢原子构成D“无色液体,不溶于水,易燃,低毒性”均属于“PX”的物理性质4下列化学方程式及其基本反应类型都正确的是A 化合反应B 分解反应C 置换反应

3、D 氧化反应5下列物质属于纯净物的是A医用酒精B冰水混合物C清新空气D加碘食盐6下列说法正确的是A燃烧一定是发光,放热的化学反应B温度升高可以使饱和石灰水变成不饱和C均一、稳定的液体一定是溶液D家中燃气泄漏,立即开灯检查7下列图标中,表示“禁止吸烟”的是ABCD8含磷洗涤剂因含三聚磷酸钠(化学式Na5P3Ox),大量使用会造成水体污染。已知三聚磷酸钠中磷元素化合价为+5价,则x值为 ( )A10B9C7D59下列对宏观事实的微观解释正确的是A食物变质分子之间的间隔发生了变化B1L大豆与1L水混合后总体积小于2L分子间有间隙C液氧和氧气都能使带火星的木条复燃同种分子化学性质相同D湿衣服在阳光下晾

4、晒变干水分子受热变成了氧气分子和氢气分子10花青素具有缓解眼睛疲劳、保护视力的作用,其化学式为C15H11O6。下列有关花青素的叙述不正确的是A花青素由碳、氢、氧三种元素组成B一个花青素分子是由32个原子构成的C碳、氢、氧三种元素的质量比为15:11:6D花青素中碳元素的质量分数最大11能鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液的是A酚酞试液B盐酸C氢氧化钾溶液D碳酸钾溶液12从化学角度看,下列叙述中不正确的是A开发清洁新能源可以有效减少和防止酸雨的形成B扑灭图书档案火灾最适宜用液态二氧化碳灭火器CCO2、O3、CH4、氟氯代烷都能产生温室效应D常用钢丝球擦洗铝壶可以使其光亮洁净和更耐用二、填空题(本题包

5、括4个小题,每小题7分,共28分)13根据下国所给的仪器和实验用品,回答相关问题:(1)仪器A的名称是_。(2)用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,反应的化学方程式为_,组装一套发生并导出氧气的装置,应选取的仪器和用品是A_K(请补齐编号)。二氧化锰在该反应发生前后的质量和_不会发生没变。(3)实验室制取CO2的化学方程式为_,若要组装一套能控制该反应发生和停止的发生装置,则可选择的仪器和用品是_(填编号);若用L装置收集CO2,则气体应从_口(填“a”或“b)通入,验满的方法是_。(4)组装一套制取少量蒸馏水的简易装置,需要用到A、C、D、E、F、G,制取时,D中需加入几颗沸石,目的是_,E中

6、需装入冷水,起_作用。14在“质量守恒定律”的教学中,老师引导同学们进行“化学反应中反应物与生成物的质量关系”的实验探究,请你参与探究并回答有关问题:如图A、图B所示,将锥形瓶(反应物未接触)放在天平上,右盘加砝码使之平衡,取下锥形瓶,将锥形瓶中两种物质混合,反应完全后将锥形瓶再放回天平左盘上。(1)把A瓶和B瓶重新放回到天平上,A瓶的天平依然保持平衡,写出A装置中发生反应的化学方程式_。二次称量后发现B瓶的天平失去平衡,其原因是_。(2)如图C所示,用细线系住铜棒使之平衡,再在铜棒一端用酒精灯加热。一段时间后,铜棒_(选填“能”或“不能”)保持平衡。由此可知,有气体参加或生成的反应,设计质量

7、守恒定律的验证实验一定要在_装置中进行。(3)从微观角度分析化学反应遵守“质量守恒定律”的原因是_。15实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石和稀盐酸以及下列装置,回答下列问题。(1)仪器a的名称是_。(2)利用上述装置和药品制取二氧化碳的化学方程式为_,选择的气体发生装置为_ (填字母)。(3)利用上述装置和药品制取氧气的化学方程式为_;若用装置C收集氧气,当观察到导气管口气泡_ 冒出时再开始收集,该收集方法利用了氧气具有_的性质。16实验室有如图所示装置,回答下列问题:(1)连接装置时,需要根据导管的高度先调节_处的高度,再确定_处的高度(填“甲”或“乙”)。(2)停止加热时,先_,再_。三

8、、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17科学家在100合成了物质 X(分子模型如图,其中代表碳原子, 代表氢原子)。(1)物质 X 的化学式为_。(提示:化学式中碳元素写在前面)(2)物质 X 的相对分子质量为_。(3)多少克该物质中含有4.0 g 氢元素_?(写出计算过程,计算结果精确到0.1g)18人体缺锌时,可在医生指导下通过葡萄糖酸锌(化学式为C12H22O14Zn)口服液来补锌。葡萄糖酸锌的相对分子质量为_;现有两支葡萄糖酸锌口服液,其中共含葡萄糖酸锌91mg,则这两支口服液中锌的质量共_mg。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)甲、乙、丙三种固体物质的

9、溶解度曲线如图所示,试回答下列问题:(1)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度受温度影响较大的是_(选填“甲”或“乙”或“丙”);(2)欲将t1时乙的不饱和溶液转化为该温度下的饱和溶液,可采取的方法是_(任写一种方法);(3)当甲中混有少量乙时,常用的提纯方法是_(选填“降温结晶”或“蒸发结晶”;)(4)t2时,将40克甲物质放入50克水中,充分溶解后,所得溶液的质量是_克;(5)将相等质量的甲、乙两物质在t2的饱和溶液降温至t1时,析出晶体较多的是_(选填“甲”或“乙”);(6)将t2时,甲、乙的饱和溶液降温到t1,所得溶液中的溶质的质量分数的大小关系是甲_乙(选填“”、“”或“=”);(7)氧气

10、的溶解度随温度变化的规律与图中的_(选填“甲”、“乙”或“丙”)相似。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、B【详解】A、气体能被压缩成液体,说明分子间有距离,正确;B、可燃物的着火点一般是不变的,只能降低可燃物的温度到着火点以下,不能降低着火点,错误;C、甲烷燃烧能发光放热,说明化学反应都伴随着能量变化,正确;D、膨化食品变得不再松脆,是因为食品可能吸收了空气中的水分,正确;故选B。2、D【解析】一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物叫溶液。【详解】A、溶液是均一的、稳定的混合物,但不一定是无色的,故A不正确;B、植物

11、油溶入汽油中形成稳定的溶液,而不是乳浊液,故B不正确;C、一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物叫溶液,故C不正确;D、溶液是均一的,所以溶液内部各处的物理性质、化学性质相同,故D正确。故选D。【点睛】溶液内部各处的物理性质、化学性质相同。3、A【分析】由质量守恒定律,反应前后元素的质量和种类均不变,“PX”的化学式为C8H10,则在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水。【详解】A、“PX”的化学式为C8H10,由质量守恒定律可知,在氧气中能完全燃烧生成二氧化碳和水,故A正确;B、“PX”的化学式为C8H10,碳、氢元素的质量比为,故B不正确;C、“PX”是由二甲苯分子构成的,1

12、个二甲苯分子是由8个碳原子和10个氢原子构成的,故C不正确;D、低毒性属于物质的化学性质,故D不正确。故选A。【点睛】元素的质量比等于该元素的相对原子质量乘以原子个数之比。4、B【详解】A、镁在氧气中燃烧生成氧化镁,该化学方程式生成物的化学式书写错误,正确的化学方程式为:2MgO22MgO,故选项错误;B、碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,化学方程式为:,该反应是由两种物质生成一种物质的反应,属于分解反应,故选项正确;C、铜与稀盐酸不能反应,故选项错误;D、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,反应的化学方程式为:,氧化反应不是基本反应类型,故选项错误;故选:B。5、B【详解】混合物由多种物质组成,纯

13、净物由一种物质组成,冰水混合物是同种物质的不同状态,属于纯净物,故选B。6、A【详解】A、燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、发热的剧烈氧化反应,所以燃烧一定是发光,放热的化学反应,符合题意;B、氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,所以温度升高不能使饱和石灰水变成不饱和,不符合题意;C、均一、稳定的液体不一定是溶液,例如蒸馏水,不符合题意;D、家中燃气泄漏,不能立即开灯检查,防止电火花点燃燃气,引发爆炸,不符合题意。故选A。7、D【解析】A选项为禁止烟火;B选项为禁止带火种;C选项禁止燃放烟花爆竹;D选项为禁止吸烟;故答案选择D8、A【详解】钠元素通常显+1价,氧元素通常显-2价,磷元素化合价为

14、+5价,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,可得:(+1)5+(+5)3+(-2)x=0,x=10。故选A。9、C【详解】A、食物变质分子种类发生了变化,A错误。B、1L大豆与1L水混合后总体积小于2L,大豆和水是宏观概念,不能说明分子之间有间隔,B错误。C、液氧和氧气都是由氧分子构成都能使带火星的木条复燃,同种分子化学性质相同,C正确。D、湿衣服在阳光下晾晒变干分子是不断运动的,D错误。故选:C。10、C【详解】A、根据化学式C15H11O6可知花青素由碳、氢、氧三种元素组成,故不符合题意;B、一个花青素分子是由15+11+6=32个原子构成的,故不符合题意;C、花青素中碳、氢、氧三种元

15、素的质量比为(1512):11:(616)15:11:6,故符合题意;D、根据花青素中碳、氢、氧三种元素的质量比为(1512):11:(616)=180:11:96,可知碳元素的质量分数最大,故不符合题意;故选C。【点睛】根据化学式计算时,注意分子中每种原子的总数,相对分子质量等于相对原子质量和原子个数乘积的和;数出分子中各原子个数即可求出原子个数比;某元素质量分数等于这种元素的相对原子质量和原子个数的乘积,除以该分子的相对分子质量,再乘以百分之百即可;一定量物质中某元素质量等于物质质量乘以某元素在物质中的质量分数,熟悉这些计算,解题时才能做到游刃有余。11、B【解析】A、氢氧化钠和碳酸钠都显

16、碱性,都可以使酚酞变红,故不能鉴别,故错误;B、氢氧化钠可以和稀盐酸反应,但是没有明显现象,碳酸钠可以与稀盐酸反应放出气体,故可以鉴别,故正确;C、氢氧化钾与氢氧化钠和碳酸钠都不反应,故不能鉴别,故错误;D、碳酸钾和氢氧化钠与碳酸钠都不反应,故不能鉴别,故错误。故选B。【点睛】鉴别物质时必须要有明显的不同的现象。12、D【详解】A、清洁能源是污染小或不污染的能源所以开发新能源可有效减少和防止酸雨的形成,故A正确;B、图书档案属于纸用水或其它灭火器灭火后会毁坏一部分资料,而液态二氧化碳灭火器灭火后不留有任何痕迹,故B正确;C、CO2、O3、CH4、氟氯代烷都是温室气体,能产生温室效应,故C正确;

17、D、铝壶外面一层是氧化铝,是一层致密的氧化膜,对内部的铝起保护作用,如果常用钢丝球擦洗铝壶,会将保护膜擦掉,不耐用,故D不正确。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、酒精灯 C F 化学性质 B H b 把燃着的木条放在a导管口,木条熄灭,指明二氧化碳满了 防止水暴沸 冷凝 【解析】(1)酒精灯是常用的加热仪器;(2)如果用氯酸钾制氧气就需要加热,氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,配平即可;组装一套发生并导出氧气的装置,应选取的仪器和用品是ACFK;二氧化锰在该反应发生前后的质量和化学性质不会发生改变;(3)实验室制取CO2,是在常温下,用大理

18、石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;若要组装一套能控制该反应发生和停止的发生装置,则可选择的仪器和用品是BH;若用L装置收集CO2,则气体应从长管进入,因为二氧化碳的密度比空气大;验满的方法是:把燃着的木条放在a导管口,木条熄灭,指明二氧化碳满了;(4)组装一套制取少量蒸馏水的简易装置,制取时,D中需加入几粒沸石,目的是:防止水暴沸;E中需装入冷水,起冷凝作用;14、 反应生成的二氧化碳逸出瓶外,装置质量变轻 不能 密闭 化学反应前后,原子的种类、数目、质量保持不变 【详解】(1)A装置中发生反应是氢氧化钠与硫酸铜反应生在成硫酸钠和氢氧化

19、铜沉淀,反应的化学方程式。二次称量后发现B瓶的天平失去平衡,其原因是反应生成的二氧化碳逸出瓶外,装置质量变轻;(2)铜在空气中加热与氧气反应生成氧化铜。如图C所示,用细线系住铜棒使之平衡,再在铜棒一端用酒精灯加热。一段时间后,铜棒不能保持平衡。由此可知,有气体参加或生成的反应,设计质量守恒定律的验证实验一定要在密闭装置中进行。(3)从微观角度分析化学反应遵守“质量守恒定律”的原因是化学反应前后,原子的种类、数目、质量保持不变。15、试管 B 连续并比较均匀 不易溶于水 【详解】(1)仪器a的名称是试管;(2)可利用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙能与稀盐酸反应生

20、成氯化钙、二氧化碳和水,该反应的化学方程式为:;该反应属于固液不加热反应,发生装置应选B;(3)氯酸钾、二氧化锰可在加热的条件下反应生成氯化钾和氧气,该反应的化学方程式为:;若用装置C收集氧气,当观察到导气管口气泡连续并比较均匀地冒出时,开始收集;该收集方法利用了氧气具有不易溶于水的性质。16、乙 甲 把导管从澄清石灰水中撤出 熄灭酒精灯 【详解】(1)连接装置时,需要根据导管的高度先调节乙处的高度,再根据酒精灯火焰的高度确定甲处的高度;(2)停止加热时,先把导管从澄清石灰水中撤出,再熄灭酒精灯,防止水倒流,炸裂试管。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、(1)C5H4(2)64(3)64.0g【详解】(1)由分子模型图,其中代表碳原子,代表氢原子,1个该化合物的分子是由5个碳原子和4个氢原子构成的,其化学式为:C5H4;(2)物质X的相对分子质量为:125+14=64;(3)某元素的质量分数=100%,该物质中氢元素的质量分数为:100%,含有4.0 g 氢元素_需要该物质为=64.0g。18、455;13【详解】(1)葡萄糖酸锌的相对分子质量为1212+12

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