初一英语兴趣小组活动总结

1、PAGE PAGE 3初一英语兴趣小组活动总结我在校领导的指引和帮助下在初中部七年级组组织了一英语兴趣小组活动，利用大课间时间为学生们组织了英语活动。这次活动的目的在于帮助初中生提高对英语本身的认识，形成正确的英语学习态度，提高学习英语的兴趣，增加对英语学习方法的了解。一.活动的准备工作首先，为了搞好本次活动，我征得学校领导和老师的同意和支持。校领导及英语组教研主任非常支持这次活。首先我就活动内容进行了深入的思考。兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。参加兴趣小组的学生大多是本着对英语的喜爱而来。他们本身就对新鲜事物充满兴趣，如何将这种兴趣保持下去,是本学期工作的重点之一。为

2、此我们在兴趣班上开展各种学生喜欢的活动，例如唱英语歌曲，编舞等，并把这些节目融入到英语话剧中。使孩子们觉得学习英语是一件好玩的事情，从而对英语产生浓厚的兴趣。就此我制定了详细具体的计划。然后，我开始查找资料，对所选活动内容进行了精心的准备二.活动过程为初中生讲授英语，要根据各级学生不同的水平和心态调整授课方法。4月12日第一次活动，为了 调动学生的积极性，首先我安排了chant,进行韵律练习；学生练得很起劲很开心。也达到了多种方法学习英语的目的。后来按照计划，在每次的活动中我都会穿插一些小游戏或猜谜等，让学生始终处于英语的氛围中却不感到厌烦。三.授课总结英语兴趣小组丰富了学生的第二课堂 。从素

3、质的角度丰富了学生的课余生活。他们的生活不再仅限于课堂上，而是通过对话与表演，让他们意识到学习英语的乐趣，更有兴趣学习了。通过兴趣小组的学习，参与的学生在口语交际方面都得到了提高；学生的学习兴趣也得到了很好的培养与提升。可以说，兴趣小组给学生提供了一个练习英语口语的好机会，好场所。在这里，孩子们不仅学到了知识，还更增进了学习英语的自信心，对今后的学习有很好的促进作用。当然，在这个过程中，我们还有做得不够的。在以后活动的实施中，我们还应更系统、更全面地完善内容，准备更多的活动活跃、丰富我们的特色班。在内容上，选择更切合实际的，与生活密切相关的用语，让学生“乐学，善学”，且“学以致用”。四自我总结

4、我对我的授课和以前参加的英语活动与课程进行思考：如何成为一位好的英语老师。我感觉，要成为一名好的英语老师，以下几个方面是很重要的。首先发音要好，语音语调要好。英语说得柔和优美，首先就可以吸引学生的注意力。其次在授课的过程中，老师的知识的丰富性很重要。一个好老师，必须永远把自己当成一个学生；一个好的老师，就要以渊博的知识和虚心的态度赢得学生的信服。再次就是，老师要有个性，要有良好的人格，要有真诚的态度，要有宽大的气度，要有一颗善心。老师不仅仅是传授知识，还要用自己的人格去影响学生的学态度、生活态度，也就是为人处世的态度。这样一来，就要求老师对个人修养对自我人格的建构进行永不停息的努力和高度的自律。一个好的老师，就要用自己的人格魅力来感召学生，赢得学生的尊重。还有一点就是在教学的方式上要灵活，不能完全按照大纲和自己编好的讲稿。应该根据课堂上的情况随时调整自己的授课，真正做到随机应变。这样才能一直抓住学生的注意力。这就要求老师要有教育机智和良好的口才。五结语七年级三个班学生积极配合，学校领导和部分英语老师的支