北师大版四年级数学上册第三单元乘法2 有多少名观众_第1页
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1、2 有多少名观众三 乘法学习目标能对生活中具体事物的数量用不同的方法进行估算。体会估计的思想方法，培养估计的能力。回顾复习估算,把估算的方法也写下来。9628 =10132 =19221 =27009030300010030400020020情境引入观察上图，你能发现什么数学信息？例题解读下面是其中的一个看台，大约有多少名观众？8排7人783170（名）大约20名8排208160（名）下面是其中的一个看台，大约有多少名观众？170305100（名）168305040（名）30200306000（名）这个体育场共有28个看台,如果每个看台的观众数大致相同,这个体育场大约能容纳多少名观众?每个看台

2、大约的观众数乘28.典型例题1.估一估下图的碗中有多少粒大米,你是怎么估计的?我们可以通过小的器皿,例如,用小勺从碗中盛出一勺,数出一勺有多少粒,再看这一碗有多少勺,就可以估计出一碗大米有多少粒了。2.估一估。3129505198286229900250030001800小 结估算的步骤和方法(1)在估计具体事物的数量时,一般情况下可以把它分成相同的几个部分,先估计 出一部分的数量,再列出乘法算式,估算出总数。(2)这种估计是要根据四舍五入法,把数据估算成与之相近的整十、整百的数,这样计算更方便。随堂小测1.估一估王爷爷大约培育了多少株花苗，与同伴交流你的做法。大约200盆花。(答案不唯一)2.估一估图中有多少粒黄豆，你是怎样估计的？在小组或全班交流。505050505050505050505050大约600粒。3.下面是

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