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文档简介
1、5 能通过吗八 认识小数学习目标1结合“能通过吗”的具体情境，借助常用的长度单位之间的关系，进一步理解小数的意义。2知道“几点几米”的长度是几米几分米，知道1角0.1元，1分米0.1米。3感受小数在日常生活中的广泛应用，体会数学与日常生活的密切联系。回顾复习 7.3 5.8 1 3.1元角1元角1 5.1 1 1.83.3列竖式计算。7元3角+5元8角=（ ）元15元1角-11元8角=（ ）元13.13.3例题解读3.25米有多高？3.50米呢？大卡车能过去吗？3.5米应该是3米5分米。3.25元是3元2角5分，3.25米是3米2分米5厘米。3.25米3.5米，大卡车能过去。生活中有许多小数，
2、看一看，读一读。7.9 读作：七点九7.98 读作：七点九八1.41 读作：一点四一38.2 读作：三十八点二摆一摆，说一说。（1）5角是（ ）元，10个（ ）元是1元。（2）5分米是（ ）米，10个（ ）米是1米。0.50.10.50.1典型例题四名男生参加跳高比赛，成绩如下表。给他们排出名次。方法一：化成整数比较。0.8米=8分米 1.2米=12分米 1.1米=11分米 0.9米=9分米121198，所以1.21.10.90.8。方法二：借助卷尺比较。1.2米1.1米0.9米0.8米方法三：直接比较。答：第一名是小刚，第二名是小强，第三名是小林，第四名是小明。 小结进一步理解小数的意义小数
3、在日常生活中的应用非常广泛。带有米、分米、厘米的数可以转化成以“米”为单位的小数，米与小数的整数部分相对应，分米与小数点后的第一位数相对应，厘米与小数点后的第二位数相对应。1分米=0.1米 1厘米=0.01米随堂小测1.小袋鼠过河。小袋鼠能一步跳过去吗？4.3米是4米3分米，4.8米是4米8分米。4.3米4.8米答：小袋鼠能一步跳过去。2.乐乐记录了爸爸、妈妈这两个月的电话费支出情况。请把表格补充完整。1月2月合计爸爸30.2元61.0元妈妈26.7元20.4元合计61.0-30.2=30.8（元）30.8元26.7+20.4=47.1（元）47.1元30.2+26.7=56.9（元）56.9元30.8+20.4=51.2（元）51.2元61.0+
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