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1、第 PAGE3 页 共 NUMPAGES3 页国旗下讲话 国旗下讲话在课本传递中 书写大大社会责任感文课件国旗下讲话在课本传递中书写大大的社会责任感亲爱的同学们：看着你们平时活泼的身影，我的心头常会泛起阵阵困惑。在你们成长的道路上，我们老师该为你们铺垫怎样的将来之路？你们在自己将来的人生道路上，又该书写怎样的社会使命呢？今天，望着暖阳下你们如春水般亮堂的脸颊，我豁然开朗！我想，我们城一小的孩子应该具有一种强烈的社会使命感，一种为社会的开展而承载的社会责任感！有的同学会说，这责任感离我们还很遥远，我们有必要去考虑吗？可是，老师想对你们说：责任感无处不在，小孩也有大使命！爱惜课本就是你们的责任，而

2、且是关乎社会开展的大使命！同学们，不知你们是否留意过，当一本崭新的教科书发下来时，有的同学却喜欢在自己的课本上乱涂乱画，才没多久，一本崭新的课本就变得残破不堪。有的同学会说：“我才不会那样可耻的做呢！我会倍加珍惜，细心的保管好自己的课本。”但是，你们有没有发现，当你随手翻阅着还散发着墨香的课本时，可曾想到那些旧的教科书会在哪里？也许，它们会孤独地躺在书桌一角品位寂寞；也许，它们会躺在肮脏不堪的纸品回收站痛苦的呻吟.这里有一个详实的资料，目前消费一吨文化纸，需100吨净水，100度电，3立方米木材或9棵百年大树，1.2吨煤，300公斤的化工原料。以我国现有在校中小学生22亿计算，假设课本能连续使

3、用5年，可节约528万吨文化纸，每年至少可省下60万亩森林木材，10560万吨净水，12126.7万吨煤。假设以中小学生人均课本费180元算，扣除平均本钱，全国每年至少节约书费316.8亿元，5年下来，可节约1584亿元。这些看似枯燥的数据向我们证明了一个严峻的事实：每年中小学课本要消耗大量的森林资，浪费一大笔天文数字般的书费！在大力提倡“循环经济”的今天，旧课本的回收利用实在是非常有必要。而且，保护书本、课本循环在一些兴旺国家，早已屡见不鲜。在美国和澳大利亚，课本属于学校财产，随着课桌椅子一起编号，学生不能随意涂画、刻写。在澳大利亚，新入学的学生会收到学校提供的参考课本目录和借书卡，教学用书

4、都必须从学校图书馆借阅，学期末归还，然后由下一届学生接着使用。学校认为，图书馆、网络、报刊乃至公共场所、动植物园都是学生们搜集资料、获取知识的重要资，课本只是教育资的一局部，而任课老师也会指导学生在课后尽量使用图书馆内的免费资。在英国，课本循环使用也已成为学校乃至社会生活的一局部。伦敦西北部的一所高中，开展“课本循环使用”已有数十年历史。每学年初，校方会通知各年级以班级为单位回收旧课本。对课本保护完好的学生，校方还会给予一定奖励。据校方统计，最顶峰时全校有30的学生使用“二手课本”。我们学校也将采取类似的形式，给捐赠者一定奖励，把回收来的课本平安的交到需要课本的孩子手中。期末时，学校将进展“最正确语文书、“最正确数学书”、“最正确外语书”的评选。同学们，请你们赶快树立起那

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