四年级下册第五单元测试卷

1、四年级下册第五单元测试卷一、读句子,根据拼音写词语。.天边hsgxi&)在慢慢扩大它的fmw钮)，太阳也在nsli()地往上升。.洞里的sh1zhmg7)和shisfn()变化多端，颜色各异。)花被雨水冲刷后显得更精神了。竹笋(shmsin)肩膀(jimjcn).山中zis或)的dujucn(二、在下列加点字的正确读音下画横线。刹那(chash)镶嵌(xmgximg)漆黑(qix)狭窄(zdzh三、给下列加点字选择正确的解释。奇观()A.看B.看到的景象C对事物的认识和看法自不量力()A.限制B.数目、数量C.估计四、选词填空。冲出透过冲破.太阳()黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。.到了

2、最后，太阳终于()云霞，跳出了海面，颜色红得非常可爱。.后来太阳才慢慢地()重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或红色五、写出下面句子运用的修辞手法。TOC o 1-5 h z.这不是很伟大的奇观吗?().天边露出了太阳的小半边脸。().怎样小的小船呢?两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。()六、对“然而太阳在黑云背后放射它的光芒，给黑云镶了一道光亮的金边。后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或者红色。”这句话理解不正确的是（）。A.用几个连续动词形象地描绘了太阳冲破黑云时的变化之美。B.描写的是日出前的美丽景色。C通过描写日出来暗示光明的力量是不

3、可阻挡的，启示我们遇到困难要勇往直前。七、按要求写句子。.我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里。（缩句）.太阳把一片片云染成了紫色或者红色。（改成“被”字句）.在水天相接的地方出现了一道红霞。（改变词序，句子意思不变）.这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（）不比做什么，（）很值得观赏。（在括号里填上合适的关联词语）八、课内阅读。天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围：加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。果然,过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到

4、了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间，这深红的圆东西，忽然发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。.这两段选自，作者是，文章是按照的顺序写的。.用“”画出文中表示颜色的词语。.用“”画出文中具体描写太阳升起的过程的句子。九、阅读。九寨沟的水高山有好水。镶嵌在川西北岷山怀抱中神奇的九寨沟，那里的水美得让人发呆，目眩，美得文人、画师手脚无措。九寨沟翠海叠瀑，山水广袤，数百平方公里，一步一景，九个藏胞寨子如宝石点缀在沟壑稍宽处，人文与风景相依相衬。溪流、湖泊、瀑布，千姿百态。一百余个海子（高山湖泊），个个清澈凝翠，或碧波荡漾，或五彩缤纷，或深蓝莫测，

5、或玲珑秀丽；它们由一条彩缎般的锦溪相连。这是条时分时合异彩纷呈的溪；乳白色的堤使水高高低低，林林总总，蜿蜿蜒蜒，时而急流飞下，时而信步闲庭。阳光耀处，溪水一会儿白玉相叠，一会儿金泊泛灿，一会儿多情可人，一会儿如万马奔驰。浅蓝、瓦蓝、深蓝，蓝得发稠；青翠、珠翠、玉翠，翠得怡心。集天下水景美态之萃，娟娟秀秀卓然天成，色彩奇异，赏不胜赏，叹不胜叹！“九寨归来不看水”。因水舞动、洒落九寨沟景观无数，百十公里圣洁和灵性像风格迥异的戏班子在沟内同时上演着连台好戏。盆景滩，褐黄色斜坡上，如蝉翼的水层，明净澄澈，洋洋洒洒，杨柳松柏恰到韵味地点缀其中，秀枝葱茏，一盆盆造型别致的“盆景”在流动的水中摇曳，要多么美

6、就有多么美。芦苇海的水，明亮碧透，犹如精心移栽的芦苇随风起舞，满湖慈都清馨。波光粼粼处，泛起无比动人的情律。树正瀑布十余米宽，二十余米高，从古树林莽中呼啸而出，出没于悬崖林木之中，气势如洪。峰回路转，惊天地泣鬼神的诺日郎大彩瀑，数千平方米的一幅巨型珠帘垂挂于半天，气势磅礴，雄体壮观，似乎是从天际蹦出来的充满激情与活力的自然交响曲最让人难忘的还数五彩池。它深藏于挺拔参天的高原翠木怀中，湖不大，方圆百丈而已。湖静时，翠绿、深蓝、瓦灰、奶白相间相叠，酷似匠心独具、晶莹剔透的水彩画；阳光映照下，犹如舞台灯光，变幻莫测，不同的方位给人不同的感觉，赤橙黄绿青蓝紫，演绎着一池章回故事。游客若不小心踩动小石一颗，刹时泛起圈圈涟漪，光晕频频，色泽交融，湛蓝怡心，深蓝爽情，还隐隐蓝中泛绿，风光无限，更兼万紫千红于其中，斑斓灿然，奇图异