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文档简介

1、 二 年级 上 期语文集体备课教案 主备教师：孔祥春集 体 研 讨课 题小狮子第一课时课 型整体识字型教学目标1.识字11个，写字8个。2.有感情地朗读课文。3.培养学生自力的能力（自己的事情自己做）。4.培养学生独立识字的能力。5.培养学生的想象力。 教学重点1.认识16个生字及词语。2.了解课文内容,懂得父母本事再大,也不能一辈子依赖父母生活,要学会自立。3.在现实生活中做一个不依赖别人、自己的事自己做的人。教学难点1学习朗读课文。2认读字词。教法设计“六个一”教学法教学用具 多媒体课件教 学 过 程复案补改(复备教师及内容)一、引一引1、小朋友，你们知道动物中谁森林之王吗？它为什么能被封

2、为森林之王呢？（板书课题：小狮子）2、初读课文，随文识字学生自由的读读课文，画出不认识的字。学生用自己最喜欢的方式自学不认识的字。3、学生汇报：通过自学，你认识了什么子？你是用什么方法来认识的？学生认读词语：狮子、懒洋洋、晒太阳、练功、原来、饭来张口、一辈子、享福、劝告、依赖、必须、凭着、滚、咬、何必、抬起头（指名认读学生领读齐读）4、生字游戏二、读一读、写一写1、教师范读课文，学生认真听，并标明自然段。2、小组比赛读课文，请学生当评委。3、课堂评价 1）、两人一组拿生字卡片，相互测试。 2）、练写田字格的生字。作业超市1熟读课文。2抄写课后生字。板书设计小 狮 子阳 怎 功 苦 草 原 必 须反思提升指导学生学会有感情的分角色读本文，从读中去感

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