2022年中小学法制教育工作调研报告总结归纳

1、中学校法制训练工作调研报告法制训练是学校训练的重要组成部分,加强对青少年同学的法制教 育,对于预防和杜绝在校同学的违法犯罪,保护社会稳固,培育和造就社 会主义事业建设者和接班人都具有重要意义；我们通过对全镇中学校法制 训练工作进行调查,情形如下：一、取得成果 近几年,镇中心中学把中学校法制训练作为整个训练工作的一项重要 任务来抓,加强领导,落实措施,强化训练,配备法制副校长,全镇学校 法制训练显现了新的生气与活力,中学校法制训练得到了进一步改善,教 育成效明显增强,出现出良好的进展态势；（ 1）学校法制训练的重要位置得到落实；这主要表达在两个方面；第一是表达在组织保证上；层层成立学校法制训练领

2、导小组,明确了工作 任务,落实了“ 谁主管、谁负责” 的工作责任,建立了责权明确的工作制度；其次是表达在工作落实上；镇中心中学把法制训练纳入工作总体规划,同业务工作一起讨论部署,一起检查考核,一级抓一级,层层抓落实,保 证了法制训练各项任务的较好完成；特殊是在文明校内、示范中学校、管 理规范化学校创建验收和中学校“ 两项常规” 检查中,将法制训练作为一项重要内容,严格考核,实行“ 一票拒绝”硬指标；,使法制训练由软任务变成了（ 2）学校法制训练得到广泛开展；各学校充分发挥学校训练的主渠道作用,实现了“ 两个结合”合；全镇中学校平均每周开设；一是法制训练与课堂教学得到了较好的结 0.5 个课时法

3、制训练课, 做到了“ 三有一进” ,即有方案、有教材、有师资、进课表,保证了法制训练课的教学质量；同 时,在政治、语文、历史等课堂教学中积极渗透法制训练内容,使相关课 程的法制训练资源得到了充分的挖掘和利用；二是法制训练与校内文化活 动得到较好结合；各学校充分发挥校内广播、墙报、宣扬栏、黑板报、手 抄报等文化阵地的宣扬训练作用,举方法制节目,开方法制专栏,宣扬法 制学问,营造了良好的校内法制训练环境；（ 3）学校法制训练的空间不断拓展；一是向家庭延长；在法制训练 寻求与家庭的沟通上建立了多种渠道；全镇中学校基本都成立了家长学 校,有方案地对家进步行法律学问训练；大多数学校通过家长会准时与家 长

4、特殊是与“ 问题生” 家长沟通情形,加强对这些同学的帮教转化；二是 向社会延长；中心学校以上的学校配备了兼职法制副校长,在推动学校法 制训练工作中发挥了特别重要的作用；综治、公安、文化、工商、训练、团委等部门每年都对校内周边环境进行专项整治,保护了中学校正常的教 育教学秩序,有效地净化了育人环境,使学校法制训练延长到了社会的方 方面面,成为学校法制训练的有益补充；二、存在的问题 我镇学校法制训练工作虽然取得了显著成果,但与新世纪、新形势、新要求相比,学校法制训练工作中仍存在不少问题,有的问题仍很严峻；（ 1）熟悉不到位；个别学校特殊是村小对法制训练重视不够,落实 不力,疏于治理,致使一部分中学

5、校生主要是一些“ 问题生” 的法制观念淡薄,打架斗殴大事时有发生,对同学的身心健康造成了很大的损害,影 响了学校治平稳固,损害了训练形象；（ 2）法制观念淡漠；个别老师法律意识不强,违反师德要求,老师 因训练方式简洁粗暴,不敬重同学受训练权、不敬重同学人格,不仅是违 背师德要求的错误行为,而且是严峻的违法行为；（ 3）法制训练脱节；我镇目前中学毕业生升学率为 60%多,约有 30% 多的中学毕业生无法升入高一级学校,这些同学步入社会后,如何对其进 行法制训练和治理需要进一步讨论和落实；（ 4）家庭训练片面；相当一部分家长在孩子训练问题上存在重视文 化课训练轻视其他方面训练包括法制训练的倾向,在

6、转变家长这种观念上 仍要下更大功夫；（ 5）社区训练空白；同学课外和假期训练得不到很好组织,基本处 于自发状态,特殊是青少年成长的社会环境仍不尽人意,不健康的书摊、网吧、嬉戏厅等整治难度大,中学校生的健康成长难以得到保证；三、计策与措施（ 1）提高熟悉,加强领导；各学校要从落实科学进展观的高度,充 分熟悉新时期加强青少年同学法制训练工作的重要性和必要性,自觉把对 青少年同学的法律素养的训练与培育,放在实现我国社会主义现代化建设 战略目标的基础性位置,真正摆正训练工作的重要位置,切实抓紧抓好；各学校要成立以校长为组长的法制训练领导小组,建立以班主任、政治教 师为骨干,以党、团、队等组织为依靠的法

7、制训练工作队伍；要增加学校 法制训练工作的必要投入,在人、财、物等方面供应切实保证,确保法制训练正常化；（ 2）细心组织,确保法制训练规范化；要依据不同年龄阶段同学的 生理、心理特点和接受才能,有针对性地开展法制训练,努力形成渐进、科学、法制训练体系；利用校内网、校电视台、红领巾广播站等,有方案 的定期向同学宣扬法律学问,剖析法律现象,用事实训练同学；另外,各 学科老师有方案地将法制训练渗透到学科训练之中,使同学潜移默化地感 受到遵纪守法的必要性；（ 3）多方结合,提高法制训练实效；一是常规训练与法制训练相结 合；各校把行为规范训练、思想道德训练、必理健康训练和普及法律学问紧密结合起来,实行开设“ 校内文明监督岗”、制订“ 星级队员规范守就”等途