《快板课程》课程教学大纲

1、快板课程教学大纲课程名称：快板英文名称：Action of kuaiban课程编号：x4120771学时数：32其中实践学时数：16 课外学时数：0学分数：2.0适用专业：播音与主持艺术一、课程简介快板是播音主持艺术一门专业选修课课程。课程内容包括了解并掌握快板表演的技巧和基础理论知识，本门课程主要教授快板艺术的理论知识、表演技巧和表演能力。 通过快板课程的学习，可以使学生增强自身节奏感尤其是心里节奏与内心情感的把握，辅助学生更好的学习本专业，使同学们打下更扎实的基础，掌握快板艺术的理论知识、表演技巧和表演能力。 课程目标与毕业要求关系表课程目标毕业要求1、快板作品主要讲述中华传统文化，讲述伟

2、大的中国共产党在各阶段发展，弘扬社会主旋律、传递正能量，作为表演专业的学生，传承和保护非物质快板是每一位曲艺人责任。通过学习快板培养学生建立正确的艺术审美观及正确的世界观、人生观、价值观。支撑毕业要求第1点，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，树立正确的世界观、人生观、价值观，具有理论联系实际，实事求是的科学态度和严谨作风的新时代大学生风貌；2、通过本课程学习，熟练掌握快板作品的历史背景、地理环境、人物性格等基本理论知识。支撑毕业要求第2点，掌握本专业的基础理论知识，通过学习与本专业相关的文学、美学、艺术理论等多学科的通识性知识提升学生的综合素养；3、通过本课程的学习可以让学生们对快板作品的

3、演绎有一个深入了解并掌握基本技能，与播音专业设置的其他专业课程相互交叉融合，从而使学生们提升自身综合素质。支撑毕业要求第3点，掌握标准的普通话，具有良好的播音主持发声能力和语言表达能力，具有广播、电视及新媒体平台各类型节目的采、编、播初步能力，具有文学作品朗诵和影视剧演播、配音的创作能力；4、通过本课程的学习培养学生的团队合作意识、集体荣誉感和奉献精神，以便更好的适应社会发展需求。支撑毕业要求第7点，拥有健康的体魄，在能够独立完成个体工作的基础上具有团队合作精神，积极参与团队讨论、与团队成员协作共同达成工作目标。三、课程教学内容、基本要求、重点和难点（一）教学内容快板是一门说唱艺术，在表演时有

4、七块竹板作为伴奏乐器，这就要求同学们首先要掌握七块板的使用方法，包括开场板式以及在表演过程中各种的板式的运用。另外在表演过程中，还要注意声音的变化，节奏的处理，情感的运用，人物的刻画，以及对作品的整体把握。基本要求了解：培养学生应能辨认快板艺术的科学事实、概念、原则，知道快板书历史发展过程及变化趋势，包括必要的理论知识；理解：培养学生能用自己的语言把学过的知识加以叙述、解释和归纳；掌握：快板开场板的打法，以及快板表演中的节奏、语速、动作和表情；熟练掌握：培养学生能根据所学知识，对板式、节奏、表演、人物性格、内心情感等不同作品的正确理解的基础上结合事例作品加以运用。（四）重点和难点重点：培养学生

5、能根据所学知识，对板式、节奏、表演、人物性格、内心情感等不同作品的正确理解的基础上结合事例作品加以运用；难点：培养学生依据所学的知识能综合分析问题、解决问题。四、教学方式及学时分配序号主要内容主要教学方式学时分配（理论+实践）辅导答疑比例一简要快板发展史、“高王李”三派艺术特色。讲授 2（2+0）4:1二板点基础训练讲授、示范、6（4+2）4:1三开场板式的训练分析、示范、讲授4（2+2）4:1四“小锣点”的打法分析、示范、讲授2（1+1）4:1五“马蹄点”的打法分析、示范、讲授2（1+1）4:1六“搓板”、“滚板”的打法分析、示范、讲授2（1+1）4:1七开场板整体连贯完成分析、示范、讲授4

6、（1+3）4:1八天安门广场看升旗分析、示范、讲授10（4+6）4:1五、课程其他教学环节要求1、课堂注意听讲，认真做好笔记，课后反复练习快板的技术、技巧。2、查阅相关快板表演理论资料，不断提高理论水平。3、课下完成好作业。4、对播音和曲艺两个专业的基本功训练方法和目的要有充分的了解和一定的掌握。六、本课程与其它课程的联系快板表演课程是播音与主持艺术专业的专业选修课，本课程与播音系其它课程有一定的关系，如文艺作品演播播音创作基础这两门课中，都有关于故事、小说类作品的训练，通过本课程的学习可以使学生们对于故事的讲述、人物的分析、内心情感的把握，心里节奏的控制有很好的掌握和训练，通过本学期的学习可

7、以达到独立完成一篇快板小段的表演，更好丰富自身的表演技巧。七、教学参考书目1、李润杰快板选，李少杰主编，天津人民出版社，2017年1月 2、中国快板精品选，张志宽、王印权编写，中国快板艺术委员会，2005年10月3、快板书艺术概论，陈永忠主编，中国文联出版社，2000年12月八、课程考核方式与成绩评定办法课程考核方式为：考试成绩评定方法：本课程现场表演做为期末考试总成绩，满分100分。评价项目评价环节课程目标期末成绩（100分）现场表演支撑课程目标第1点。快板作品主要讲述中华传统文化，讲述伟大的中国共产党在各阶段发展，弘扬社会主旋律、传递正能量，作为表演专业的学生，传承和保护非物质快板是每一位曲艺人责任。通过学习快板培养学生建立正确的艺术审美观及正确的世界观、人生观、价值观。支撑课程目标第2点。通过本课程学习，熟练掌握快板作品的历史背景、地理环境、人物性格等基本理论知识。支撑课程目标第3点。通过本课程的学习可以让学