法学院2021届专科毕业生毕业实习

1、PAGE PAGE 16法学院2021届专科毕业生毕业实习计划及实施方案为全面落实创新创业型人才培养，根据学校有关文件，结合法学院实际，特制定本方案。一、组织领导组 长： 姚建涛 王立国副组长：罗亚海成 员：陈梦奇 路国正 吴建章 教学办全体工作人员二、实习时间1.法律事务2020年8月31日2021年1月23日2.社工专科2020年8月31日2021年1月23日三、实习方式根据我院专业特点及学生就业、考研的实际需要，采取分散实习的方式。学生自行选择实习单位。在自行选择实习单位时，要求考虑专业特点，实习必须和本专业相关。四、实习目的（一）法律事务专业1.实现理论与实践的有机结合通过毕业实习，使

2、学生在法律实践中发现问题，运用所学的理论知识提出解决问题的方案和设想，进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论知识，使学生解决实际问题的能力在实习中得到提高。2.提高处理法律实务的能力，培养和提高综合素质通过从事实际的法律实务活动，提高处理法律实务的能力，加深对社会和人的认识，增强社会适应能力、沟通能力和社会活动能力，从而提高学生的综合素质。（二）社会工作专业1.熟悉和理解社会工作的专业精神理解和认同社会工作的伦理、价值和目标，发展尊重人和关心人的专业态度，相信个人具有自我成长的能力，社会工作者应具有帮助案主的责任心等，在社会工作原理和伦理的框架内进行实践。2.体会社会工作专业的知识与态度的价值

3、，培养自我认识及成长的能力通过观察、比较个人的价值、信仰、态度以及生活方式，进一步提高自我知觉和自我接受的能力，在帮助他人的过程中能更好的运用自身的资源。3.理论和实践的有机结合了解我国社会工作发展现状，在对案主的直接服务过程中，能够有意识地整合并运用在课堂上所学的社会工作伦理、理论、实践原则、方法和技巧。整合理论与实务，了解机构的组织和运作、了解个案、家庭、小组和社区社会工作服务的过程，具备在服务过程的不同阶段恰当地运用专业的介入技巧，建立关系，发现问题，评估问题，设定目标和制定契约，实施行动计划，并最终加以评估。4.深化对社会工作者工作意义的认识，提高服务能力了解社会工作者的角色、工作内容

4、和方法，确认社会工作者在福利与行政机构中的作用和责任；培养敬业、合作、责任心等良好的品行与工作作风，提高在社会服务组织中有效发挥作用的能力。五、实习理念1注重学生理论联系实际学风的培养。2重视学生严谨求实的科学态度的培养。3强化学生实践技能的训练。4注重学生适应能力和创新能力的培养。5毕业实习要有利于学生的求职就业。六、实习方式与时间（一）实习方式本次毕业实习采取分散实习和集中实习相结合的方式进行，学生可以根据自身的实际情况选择实习方式。分散实习的，学生本人自行联系实习单位，所联系实习单位的基本情况（包括实习单位的地址、邮政编码、指导老师、联系电话）要按时报告辅导员和实习指导教师，填写2018

5、届专科毕业生实习安排情况一览表。（二）实习时间第五学期,具体从暑期或者暑假开学即9月5日前进入。七、实习内容及要求（一）法律事务专业以了解和掌握公、检、法、司、律师所等部门或单位的办案规范和程序为重点，以了解书本知识在实践中的运作情况为核心，具体内容和要求如下：1了解诉讼文书写作要求。2了解办案机关和部门之间的协调机制。3旁听法庭审理或参与律师办案，了解诉讼案件办案流程，学习分析案情的方法等。4熟悉和掌握司法实践的主要工作内容和程序。5掌握书记员的记录方法及速录技巧；掌握案卷装订方法。6注意观察了解法律实施的实际情况，搜集资料，并进行分析研究，写出专业调研报告。实习过程中，注意关注法律实施的热

6、点问题；注意跟踪某一法律案件的全过程，通过协助法官、检察官、律师办理案件，发现自己的不足，提高自己的认识。（二）社会工作专业依据专业的特点，实习内容主要确定在以下五个方面。此外，学生还可以根据个人兴趣与特长，选择适合自己的实习内容。1、在专业的社会工作机构中从事福利服务。2、在居民社区从事福利服务及其组织管理工作。3、在政府部门或社会团体从事福利服务或社会行政工作。4、在实习过程中，依托学校开展社会调研活动。5、参与居民社区的建设和发展活动。（三）实习材料提交1.实习期间要进行专业调查活动，并写出专业调研报告。调研报告的内容要真实，格式要符合模板规范。字数不少于3000字。具体要求：（1）用A

7、4纸打印，不少于3000字，第一行题目为3号黑体居中；第二行写明专业、年级、班级、学号 姓名小4号楷体； 再向下为正文，五号宋体、标题加粗。（2）内容限定为下列之一：专业调查、社会调查或结合实习岗位开展的社会实践活动。2.实习完回学校总结期间，要写出毕业实习的总结报告。总结报告要符合模板规范要求，字数不少于2000字。具体要求:要求：（1）用A4纸打印，不少于2000字，第一行题目为3号黑体居中；第二行写明专业、年级、班级、学号 姓名小4号楷体；再向下为正文，5号宋体、标题加粗。（2）内容限定为专业见习、实习的总结，必须与实习手册中的实习单位以及相关表格的内容相一致，否则视为不合格。3实习手册

8、按学校教务处最新公布的面板执行，专业实习评价由实习单位指导教师填写并签字，专业调研报告评价由学院指导教师填写并签字，学生在实习过程中将相应材料完善。八、实习组织与管理法学院成立2018届专科毕业生实习工作领导小组，负责实习的组织管理、检查督促、最终成绩的确定等项工作。具体如下：1毕业实习领导小组组 长：姚建涛 王立国 副组长：罗亚海 路国正 成 员： 毕业班辅导员 教学办全体工作人员2毕业实习指导教师 指导教师负责所分工学生的实习指导工作，具体负责： （1）实习过程中对学生进行思想教育工作，组织学生学习实习的规章制度，明确具体要求。 （2）指导学生制定出详细的实习计划，包括内容要求、时间安排、

9、方法措施等。（3）指导学生的实习活动，及时发现和解决实习中存在的问题。（4）对实习学生进行安全教育，经常提醒安全问题。（5）实习期间，不定期检查指导毕业生的实习情况，填写临沂大学毕业实习检查指导情况记录表，实习结束，连同其他材料一并保学院存档。（6）指导学生实习材料的整理归档。（7）负责分工学生的实习总结和实习成绩的考核与评定。3齐抓共管，多方合作，共同管理实习学生的常规管理主要由辅导员负责；实习业务管理主要由指导教师负责。辅导员与指导教师需要密切配合、协调一致。实习开始后，领导小组定期召开实习管理工作会议或者将管理工作列入会议日程，汇报检查实习工作，及时发现并解决实习中有关的问题。九、实习纪

10、律 （一）总体要求1实习学生应严格按照实习计划的要求，认真完成各项实习任务，注意积累实习材料，要求写实习日记。遵守实习纪律，无故不得随意请假。2实习学生应增强安全意识，注意维护自己的安全，包括人身安全和财产安全。3见习实习前，学生必须与法学院签订见习实习安全协议书，由辅导员负责落实。（二）实习纪律1服从学院毕业实习领导小组的见习实习安排。对无故不参加毕业实习或实习考核不合格学生，缓发毕业证书，令其重新实习，待考核合格后再补发毕业证书，经重新实习考核不合格的学生，不能取得毕业证书。 2实习期间要专心致志，不得擅自离开实习岗位。遵守实习单位和学校的各项纪律制度，不得旷工、迟到、早退。生病、有重要事

11、情必须向实习单位和法学院双方请假。 3遵守国家法律法规，遵守各项职业道德规范。法学专业的实习学生不得丢失卷宗，不得泄露案情和机密，必须按实习单位的要求保守秘密。所有实习学生，不准酗酒、不准参与打架斗殴；见习实习期间要注意交通安全，避免发生交通事故。实习学生如果违反了纪律，将按照学校有关规定给予处罚。4树立并维护临沂大学法学院学生的良好形象，遵守各项文明规范，尊重实习单位的领导、指导人员和其他工作人员，不得向见习实习单位提出不恰当的待遇要求。 5尊重实习单位领导，虚心接受实习指导人员的指导，遇事要请示汇报。6认真填写有关实习的表格，不允许弄虚作假，不允许以不正当的手段骗取成绩。十、毕业实习成绩评

12、定及考核1成绩的评定毕业实习结束时，由法学院实习指导教师根据实习学生在实习期间的全面表现，评定实习成绩。法学院指导教师依据实习单位的鉴定意见及指导教师的实习评语和学生提交的各项原始材料（包括毕业实习手册、专业调研报告、实习报告等）评定成绩。2不予评定成绩的情况实习生请假天数达实习总时间的三分之一或无故离开实习岗位占实习时间的六分之一者，不予评定实习成绩，严重违纪者，除实习成绩不及格外，还要视其情节轻重，给予警告、记过处分。3.实习成绩的构成和计算实习综合评定成绩=专业实习成绩*60%+专业调研成绩*10%+实习报告成绩*20%+纪律表现成绩*10%。4实习领导小组审核毕业实习成绩以指导教师评定

13、的成绩为基础，实习领导小组参照学校评分标准，对实习生成绩进行审核，形成学生的最终实习成绩。学生最终实习成绩由教学办予以公布，实习学生实习成绩计入毕业成绩，统计存档。5先进表彰以班为单位，根据实习情况开展技能展示或实习成果展示，组织毕业实习汇报会，实习经验交流会等活动。评选优秀实习生和优秀指导教师，优秀实习生按实习学生的15%评定，优秀指导教师按实习指导教师的20%评定。 附件: 1.法律实务专业实习大纲 2.社会工作专业实习大纲 3.毕业生专业调研报告模板(参考) 4.毕业实习报告模板(参考) 5.2021届毕业生实习安排情况一览表 法学院 2020年8月25日附件1:法律事务专业专科毕业见习

14、、实习大纲一、课程的性质及目的毕业见习实习是法学教育的必修课程，是完成整个教学任务的重要环节；是对学生的思想政治品德、专业知识、业务水平、工作能力和身心素质进行综合培养和检查的教学形式。 通过见习实习，要达到的目的和完成的总任务是：（1）实现理论与实践的有机结合。经过几年法律专业知识的学习，学生已具备比较系统的理论知识，需要在实践中得到检验。通过毕业实习，使学生在法律实践中发现问题，运用所学的理论知识提出解决问题的方案和设想，进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论知识，使学生解决实际问题的能力在实习中得到提高。（2）培养和提高学生综合素质，提高处理法律实务的能力。法学是一门实践性极强的学科，通

15、过从事实际的法律活动，加深对社会和人的认识，具备较强的社会适应能力、沟通能力和社会活动能力。二、实习的主要内容、要求及时间分配主要包括专业见习（认知实习）、顶岗实习、专业调研、实习总结等方面。（一）专业见习、实习的主要内容实习内容以了解和掌握公、检、法、司各部门或单位的办案规范和程序为重点，以了解书本知识在实践中的运作情况为核心，具体内容和要求如下：1了解诉讼文书写作要求；2了解办案机关和部门之间的协调机制；3旁听法庭审理或参与律师办案，了解诉讼案件办案流程，学习分析案情的方法等；4熟悉和掌握司法实践的主要工作内容和程序；5掌握书记员的记录方法及速录技巧；掌握案卷装订方法；6注意观察了解法律实

16、施的实际情况，搜集资料，并进行分析研究，写出专业调研报告。法学专业实习学生应当比较系统地了解办案的基本程序和基本要求，熟悉侦查、批捕、起诉、审判、执行、辩护、诉讼代理、合同的起草与审查等基本工作环节。基本学会记录、阅卷、调查、取证、写起诉书、辩护词、代理词以及其它法律文书。毕业实习结束，每个实习学生要上交2份自己所实习内容的规范的法律文书。实习过程中，注意关注法律实施的热点问题；注意跟踪某一法律案件的全过程，通过协助法官、检察官、律师办理案件，发现自己的不足，提高自己的认识。见习实习期间，要求实习学生写出见习实习日记。（二）基本要求1专业见习的基本要求对要见习的内容有全面深入的了解；见习态度认

17、真，积极完成见习内容；自觉遵守实习生守则及见习单位的规章制度；了解法学专业的发展动向，对公检法司律师等部门的工作程序有基本的了解。2顶岗实习的基本要求制定在实习单位顶岗实习的详细计划；实践计划中表现勤奋努力，虚心好学；业务技能得到锻炼，能够顶岗工作，成为所在单位的有用助手；对所担负的一定工作责任心强，善始善终；在实习中能够将书本知识运用到实践中去。3社会调查的基本要求调查报告选题恰当新颖，有现实意义；能根据选题深入进行调查研究，调查方式方法正确，按时写出较高质量的调查报告；报告内容要理论联系实际，说理透彻，格式规范。4实习总结的基本要求见习实习计划具体、详细，操作性强；实习总结全面、真实、水平

18、高，符合学校的规范要求。（三）时间安排毕业见习实习总时间为两个月，一般安排在第六学期。共分为准备阶段、见习阶段、实习阶段、总结阶段四个阶段。三、考核1毕业实习结束时，由法学院实习指导教师根据实习学生在实习期间的全面表现，评定实习成绩。法学院指导教师依据实习单位的鉴定意见及指导教师的见习实习评语和学生提交的各项原始材料评定成绩。（法学专业的学生需要提交的材料，个人见习实习计划、见习实习写实记录、所实习内容的法律文书2份、专业调查报告、实习总结报告和见习实习手册等。）2实习生请假天数达实习总时间的三分之一或无故离开实习岗位占实习时间的六分之一者，不予评定实习成绩，严重违纪者，除实习成绩不及格外，还

19、要视其情节轻重，给予警告、记过处分。3.实习成绩的构成和计算：法学专业实习成绩=专业实习评价成绩60%+专业调研报告评价成绩10%+实习报告评价成绩20%+纪律表现评价成绩10%以上4个方面的成绩，有一项不合格，整个实习课程即视为不合格。4实习领导小组审核见习实习成绩。以指导教师评定的成绩为基础，实习领导小组参照学校评分标准，对实习生成绩进行审核，形成学生的最后实习成绩。审核的实习总成绩由实习领导小组向实习学生公布，实习学生最后实习成绩计入毕业成绩，统计存档。5先进表彰。以班为单位，评选3-5名优秀毕业实习生，发给荣誉证书。组织见习实习汇报会，实习学生进行经验交流。附件2：社会工作专业毕业实习

20、大纲一、实习目的和任务社会工作专业的教育除了课堂理论知识与实务理论技巧外，十分重视实习教学。通过实习，学生才能够进一步整合知识、应用知识；在实际的专业服务中培养自己对于社会工作专业的投入感、对服务对象的认同感；坚定自己的专业价值观，进而磨练自己的意志，提高自己的专业水平。专业实习是一个深化学习的过程、一个情景学习的过程、一个主动学习的过程、一个有指导的学习过程。（一）实习目标1、发展专业技能。协助学生掌握各种知识的结构和意义，将理论和实务结合起来。不仅提供学生“做”的机会，还要刺激学生思考和自我反省，以发现自身的不足、激发个人潜能，在直接的实践中整合所学的知识、原则和技巧。培养和锻炼面对不同案

21、主的需要，应用不同社会工作方法和介入技巧的能力。 2、提高专业自主能力。培养学生成为具有独立自主性、创造性的实务工作者。不仅能计划、安排工作和解决问题，并可以运用社会工作专业的独特眼光思考、批判与发现问题、解决问题，在督导的指导下发展专业的态度和技能来有效的帮助案主。 3、形成专业自我。使学生明确自己的行为及行为原因，以专业知识为引导，探索个人内在的心理因素对行为的影响，使学生在态度、情感、哲学思考和发展等方面积累经验，能够自我知觉和自我接受，提高“自我警觉”，增进专业自我。在助人的过程中能很有效地发展自我和进行自律。 4、培养专业意识与专业价值观。社会工作专业实习可以协助学生分析和探索自己的

22、行为，表现内在的感受和价值取向，体验社会工作价值观与理想的生动、丰富及其社会意义，由被动接受到主动探索与思考，逐渐内化专业价值观与专业理想，培养对社会工作专业目标和价值观积极的认同精神，在社会工作价值观和伦理的框架下进行实践。 5、培养反思精神，促进专业成长。社会工作专业实习是促成学生认知发展的重要途径。通过实习使学生在社会发展变化中不断更新和完善理论、知识、技巧和社会价值观，在知、觉、行三方面追求完善与整合，提高专业知识与实务能力，促进专业自我的成长，在不断的自我反思与批判中追求人格的成熟和完善。（二）实习任务 1、熟悉和理解社会工作的专业精神，理解和认同社会工作的伦理、价值和目标，发展尊重

23、人和关心人的专业态度，相信个人具有自我成长的能力，社会工作者应具有帮助案主的责任心等，在社会工作原理和伦理的框架内进行实践。 2、体会社会工作专业的知识与态度的价值，培养自我认识及成长的能力。通过观察、比较个人的价值、信仰、态度以及生活方式，进一步提高自我知觉和自我接受的能力，在帮助他人的过程中能更好的运用自身的资源。 3、了解我国社会工作发展现状，在对案主的直接服务过程中，能够有意识地整合并运用在课堂上所学的社会工作伦理、理论、实践原则、方法和技巧。 4、整合理论与实务，了解机构的组织和运作、了解个案、家庭、小组和社区社会工作服务的过程，具备在服务过程的不同阶段恰当地运用专业的介入技巧，建立

24、关系，发现问题，评估问题，设定目标和制定契约，实施行动计划，并最终加以评估。 5、了解社会工作者的角色、工作内容和方法，确认社会工作者在福利与行政机构中的作用和责任；培养敬业、合作、责任心等良好的品行与工作作风，提高在社会服务组织中有效发挥作用的能力。二、实习基本要求 1、学生每周实习5天，必须保证40小时的机构实习；每周实习不足40小时的同学，必须与机构协商找时间补足实习时间。 2、实习请假制度。学生如果请假须事先通知机构及实习指导教师，得到指导教师同意后方可离开机构处理自己的事情。 3、实习期间的考勤制度。对于集中实习的学生，实习期间，凡无故缺勤达3天及以上的学生，按学校相关规定进行处理，

25、并扣除其相应的考核分；对于分散实习的学生，凡实习期间无故离开实习岗位，经实习指导教师核实后，按学校相关规定处理，并扣除其相应的考核分。 4、遵守实习机构的各项工作规定与要求。学生在实习中，应该自觉遵守实习机构的相关规定；要积极主动，勤奋工作；尊重机构工作人员，虚心听取机构领导和工作人员的建议，与机构建立融洽的工作关系。 5、主动与实习指导教师沟通、联络，接受实习指导教师的督导。 6、认真完成所要求的各项实习工作报告。三、实习内容毕业实习的内容包括社会问题的调查和社会工作服务。在毕业实习期间，学生主要进行儿童、青少年、妇女、老年人、残疾人、贫困家庭、农民工、罪犯等方面的调查和具体的社会服务工作，

26、对服务对象的现实情况有比较深入的了解，对个案、小组和社区工作的方法和规程有比较全面的理解。 具体实习内容为：1、社会行政系统实习。主要部门有民政部门、劳动与社会保障部门、教育部门和卫生部门等。主要了解社会行政事务管理理念；掌握这些部门各项与社会工作事业有关的职责；熟悉相关工作的工作程序和工作手段；了解相关法律法规制度；2、群众组织系统学习。主要包括妇联、残联、共青团、工会、社会团体等。了解这些部门的工作情况；了解我国有关社会团体管理的相关法律法规、熟悉社会团体的总旨、部门设置、日常事务、工作方式以及人事管理等。了解社会工作中计划、督导、实施和评估；3、社区系统学习。主要了解我国的社区建设和社区

27、服务项目，掌握社区委员会的各种日常事务，熟悉社区环境、了解社区发展前景、并展开各项专业社区工作，如社区矫正、社区弱势群体服务等。4、学校、青少年活动中心、医院、福利院等机构实习。了解我国目前在这些机构中的社会工作开展的情况，存在问题和发展前景。附着于已有的相关部门，尽力开展专业性的个案、小组工作，并进行专业的评估以改进工作。5、企业实习。了解大中型企业的组织结构，公司与股东，董事、经理、监事等在公司中的角色与作用。了解公司经营中所涉及的劳动合同纠纷、劳资矛盾、工作环境、工人的困难等等。四、时间安排 毕业实习总时间为一个学期，具体时间为第5学期。共分为准备阶段、实习阶段、总结阶段三个阶段。五、考

28、核方法 1、实习学生要认真完成实习报告与实习手册，实习结束后，连同实习手册一起上交实习指导教师。 2、实习指导教师在实习结束后，组织实习心得座谈会。 3、实习成绩评定办法： 实习总成绩=专业实习成绩60%+纪律表现成绩10%+专业调研成绩10%+实习报告成绩10% 以上四个方面的成绩，有一项不合格，整个实习成绩即视为不合格。 2020年8月 法学院附件3:xx毕业生专业调研报告专业： 法学 班级：2013级1班姓名：张法学学号：201311111110题目：浅析农村医疗保障摘要：关键词：我国农村正式出现各种医疗制度是在1955年农业合作化运动的高潮时期，当时农村的医疗保障制度主要是合作医疗保障制度，它指农村合作医疗是在村庄范围内，由农村集体生产/行政组织和农民个人共同筹资，为农民居民提供疾病治疗和预防的一种医疗保障制度。这种制度在政府的强力推行下，得到了较快的普及。到1980年全国农村约有90%的行政村实行了合作医疗保险制度。解决了广大农村农民“缺医少药”的问题，支援了农村卫生建设，构成了低水平、广覆盖的初级医疗保障机制。农民的常见病、多发病得到了初步诊治。由于农村经济体制的变革，农业生产责任制