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1、第 PAGE3 页 共 NUMPAGES3 页优秀语文老师颁奖词-小学最美老师颁奖词与事迹介绍(语文老师)小学最美老师颁奖词与事迹介绍(语文老师)最美老师颁奖词莫道她娇小玲珑身，清楚是昂藏女强人。谈笑时她温婉动人绕指柔，工作时她雷厉风行磐石抖。作为指导，她严字律己，宽字待人，让接触她的人都如沐春风。作为语文老师，她淡泊沉着，文雅睿智，把慈母般的爱都传递给学生。顾盼生辉，藏满腹诗书；播撒梦想，书教育华章。她就是最美老师事迹介绍她参加工作19年了，当了八年的班主任，她总觉得自己的选择没有错。在班级管理中，努力炼就：锐利的眼睛，灵敏的耳朵，乖巧的嘴巴，勤劳的双手，金子般的心，勤快的脚，聪明的脑，在色

2、彩斑斓的小学生世界里教学与生活，孩子们亲她、信她，每学期都评上文明班级&”，她也荣获市优秀班主任&”称号，承受了记者的采访，并在教育周刊上登载了翻开学生心灵之门-记市优秀班主任一文。在教育科研工作中，学校给了她一个锻炼的大舞台。她从199_年始就参与了省市级5个课题，后又主持两个省级课题和一个区级课题。她尽最大的努力，认真对待每一张师生问卷，主持的省级课题基于教材的课程整合有效性研究获省第七期教研成果一等奖，科研报揭发表在省教学研究第七期课题成果集萃上。她组织、指导本课题的三个子课题均被确立为市区级课题并结题。现主持省级课题基于苏教版教材的自悟自构式&”习作教学理论研究，努力为师生的习作教学提

3、供有力帮助。理论应用于理论，理论出真知。她撰写的20多篇教学论文案例获国家、省、市、区奖项或发表，获市教科研先进个人&”称号。在课堂教学中，她坚持让学生快乐学习、自主学习。孩子们喜欢上她的课，兴趣是最好的老师。她在区组织的学科带头人、骨干老师的课堂教学评优活动中获一等奖，获市学科带头人&”称号。学生轻负高效，在毕业考试或区抽测中，成绩优异，她也获得市减负增效优秀老师&”称号。在分管教育教学工作中，她以上级的精神作为工作指导思想，与广阔老师一起执行教学常规，在老师例会上，她都凝练讲话专题，指导老师科学思维，标准践行。由于学校指导有方，全体老师进取精神强，小学始终保持新北区教学质量优秀奖&”，她也获市优秀教育工作者&”称号

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