2019-2020年九年级化学上册绪言化学使世界变得更加绚丽多彩教案(新版)新人教版(II)

1、2019-2020年九年级化学上册绪言化学使世界变得更加绚丽多彩教案（新版）新人教版（II）一、教学目标知识与技能：1、了解化学与人类生活、社会发展的密切关系，认识化学的价值。2、知道化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。3、培养学生观察生活、探索生活的能力。过程与方法通过小组合作学习、主动探究、讨论交流，培养良好的学习习惯和学习方法。情感态度与价值观1、培养学生热爱化学、了解化学的激情。2、培养学生关注生活、关注自然的态度。二、教学重点、难点重点：什么是化学； 化学与人类生活、社会发展的联系；化学在生活中的应用。 难点：让学生了解化学研究的对象，引导学生掌握化学的学习方法。

2、三、教学准备多媒体课件、实验相关器材及用品。四、教学设计教师活动学生活动教学意图一、导入新课冋学们一定听过很多童话故事，这两个故事大家都比较大家还记得点石成金和神笔马良的熟悉，踊跃举手讲解。故事吗？下面谁来给大家讲讲这两个故事。对化学的神奇作用产生创设趣味性化学情（小结）多么神奇的魔棒与画浓厚兴趣，产生很多关于化景，激发学生的好奇心。笔！那么在我们的现实生活中存在这学的疑问。样的魔棒与画笔吗？（引导提问）怎样去课前让大家积极发言，表达自己的设想一个富有创意的愿望，现在请同愿望。学们说说你们有什么愿望呢？怎样 去实现呢？（画龙点睛）其实很简单，通过 化学的方法我们的愿望就可以实现 了。现在我们就

3、来学习课题-化学 使世界变得更加绚丽多彩。（板书绪言）兴致盎然，进入新学科 的学习。二、合作探究观看图片中列举了一些化学改变我们生活的例子。 请同学们结合 实例想想化学究竟是什么（板书：什 么是化学）结合图片引导学生：通过观看 的图片，同学们发现在我们生活的物 质世界里，不仅存在着形形色色的物 质，而且这些物质还在不断的变化 着。提出问题：化学是什么呢？4点明化学的概念：其实化学就 是在分子、原子层次上研究物质的组 成、结构、性质与变化规律的科学。 化学可以帮助我们解决很多的问题。过渡：现在请大家仔细阅读教 材中的最后一段。学生自学化学的发展史内容。讲述：从遥远的古代，人们开 始无意识的运用化

4、学，到近代人们认 识化学，再到现在人们充分的利用化 学，再这个漫长的过程中， 化学始终观看图片开始小声讨论，但未得 出正确答案，急于想知道这 一切到底是为什么？思考、回答阅读教材，通过教师的 讲述，明确化学的概念。阅读教材，加深对化学 的认识。阅读课本，结合实际， 讨论生活中有哪些例子。通过观看图片，结 合实际，激发学生探究 化学的愿望。让学生深切感受学 习化学的必要性，激发 学习兴趣，了解化学的 研究内容。让学生初步感受生 活中处处有化学，理解 “从生活走进化学”。与人类的生活密切相关。（板书：化学与人类）三、课堂小结生活中处处有化学，我们的生活和化学是紧密相连的。跟随教师总结本课，记 忆重要概念和知识点。激发学生学习化学 的欲望。四、检测反馈（提出问题）：现在人们的生活 水平不断提咼，在很多方面都得益于 化学科学的发展。试从日常生活的衣 食住行各方面举例证明这一点。体会