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文档简介
1、 沈阳市立人学校八年语文导学案 主备人:胡雪 审批人:代连波 授课时间: 编号:56课题北京喜获2008年奥运会主办权课型自学电头,交代了这个消息是是新华社在莫斯科发电的,说明是真实的。“7月13日电”交代了消息迅速及时的特点,同时也蕴含了新华社记者向全国人民报告这一喜讯时的抑制不住的兴奋心情 3、主旨归纳本文是一则消息。这则消息迅速及时地向全国人民报道了中国申奥成功的喜讯,表达中国人民无比振奋的心情。& 把自己未解决的知识在组内进行交流。三、【合作交流-问题研讨】一、主体部分则紧承导语,扣住整则消息的中心,用充足的材料、典型的事例展开导语之中已经点明的新闻事实,这是导语内容的具体化表述。主体
2、部分讲了哪几方面的内容呢?第一个内容:说明中国政府的态度(第3自然段) 第二个内容:报道两轮投票的情况(4、5自然段) 第三个内容:报道中国人民及国际体育界人士的反应(610自然段)2、中国政府的态度是怎样的?中国政府将信守在北京的陈述报告中所作出的承诺,并将尽一切努力帮助北京实现其承诺。3、第4、5段用具体数字报道了两轮投票的情况,这些数字说明了什么?用确切的数字充分证明,在众多的申办城市中,北京战胜了竞争对手,脱颖而出,赢得了第29届奥运会举办权,中国在国际社会上拥有广泛的支持。 四、【深入探究-品读提升】1、如何理解“该轮到北京办奥运会了!”中“该”字的含义? 一个“该”字道出了多少感慨
3、!这里有经过漫长的期待终于梦想成真的喜悦,有作为中国人的无比自豪,有北京一定能够办好奥运会的自信。2、“他说,他刚才签字的钢笔无比珍贵,他要永远保存下去。”句子是什么描写?有什么作用?细节描写。生动表现了他十分珍视中国人民为支持奥林匹克运动和促进世界和平进步所作的努力,十分珍视世界各国在奥林匹克旗帜下的友好合作关系,也表明北京申奥成功具有重要而深远的意义&派代表展示自己小组的看法,在班内交流,教师评价。五、【训练验收】下面表述有误的一项是( D )A 消息是用事实说话,及时报道最新发生的有社会价值的事实。B 导语一般是对事物或事物中心的概述。C 北京喜获2008年奥运会主办权是一则消息。D 新
4、闻的标题有引标题、主标题和副标题。其中主标题比副标题更为详细具体,主标题和引标题可以省略,但副标题不可缺少。六、【归纳小结】消息的标题:正标题、副标题 北京喜获主旨归纳 2008年主题内容 奥运会品读提升 主办权【教学反思】教 师 续 备学习目标1、了解消息的文体知识。(重点)2、朗读课文,感知课文内容。品味消息的语言特色,体会语言中蕴含的丰富情感。(难点)3、引导学生关注国家大事,激发民族自豪感。(难点)温馨提示 2008年北京奥运会吉祥物福娃每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”,当把五个娃娃的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎你
5、”。(贝晶欢迎妮)福娃代表了梦想以及中国人民的渴望。他们的原型和头饰蕴含着其与海洋、森林、火、大地和天空的联系,其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式,展现了中国的灿烂文化。激情导入:二、【自主学习-整体感知】朗读课文,感知文章内容。请对照消息的一般结构,指认本文的标题、导语、主体部分并进行相应的品读。本文的两个标题一个是正标题,一个是副标题,请分别写出哪个是正标题,哪个是副标题,并分析相应标题的作用。【可根据两个标题所在位置的重要性来区分正标题、副标题。】 正标题:“北京喜获2008奥运会主办权” 作用:概括了报道的中心事件,一个“喜”字贯穿全文。 副标题:得票数比第二名多34票 作用:突出
6、了中国得票之多,自豪之情溢于言表导语一般是对事件或事件中心的概述。试找出本文的导语。【结合导语的位置分析】(1)你认为文章哪些部分是属于导语?第1、2自然段:消息的导语。 (2)“华社莫斯科7月13日电”是导语中的什么?它的作用是什么? 沈 阳 市 立 人 学 校 八 年 语 文 学 案 编号:56课题北京喜获2008年奥运会主办权课型自学3、主旨归纳& 把自己未解决的知识在组内进行交流。二、【合作交流-问题研讨】1、大家知道,主体部分则紧承导语,扣住整则消息的中心,用充足的材料、典型的事例展开导语之中已经点明的新闻事实,这是导语内容的具体化表述。那么,请同学们概括出来。主体部分讲了哪几方面的
7、内容呢?第一个内容: 第二个内容: 第三个内容: 2、针对这个问题,你知道中国政府的态度是怎样的?请写在下面: 3、第4、5段用具体数字报道了两轮投票的情况,这些数字说明了什么?三、【深入探究-品读提升】1、如何理解“该轮到北京办奥运会了!”中“该”字的含义?2、“他说,他刚才签字的钢笔无比珍贵,他要永远保存下去。”句子是什么描写?有什么作用?&派代表展示自己小组的看法,在班内交流。四、【训练验收】下面表述有误的一项是( )A 消息是用事实说话,及时报道最新发生的有社会价值的事实。B 导语一般是对事物或事物中心的概述。C 北京喜获2008年奥运会主办权是一则消息。D 新闻的标题有引标题、主标题
8、和副标题。其中主标题比副标题更为详细具体,主标题和引标题可以省略,但副标题不可缺少学习目标1、了解消息的文体知识。(重点)2、朗读课文,感知课文内容。品味消息的语言特色,体会语言中蕴含的丰富情感。(难点)3、引导学生关注国家大事,激发民族自豪感。(难点)温馨提示 2008年北京奥运会吉祥物福娃每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”,当把五个娃娃的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎你”。(贝晶欢迎妮)福娃代表了梦想以及中国人民的渴望。他们的原型和头饰蕴含着其与海洋、森林、火、大地和天空的联系,其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式,展现了中国的灿烂文化。一、【自主学习-整体感知】朗读消息,整体感知消息的内容请对照消息的一般结构,知道本文的标题、导语、主体部分并进行相应的品读。本文的两个标题一个是正标题,一个是副标题,请结合两个标题所在位置的重要性来区分正标题、副标题请分别写出哪个是正标题,哪个是副标
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