《现代仪器分析》课程教学大纲

1、现代仪器分析课程教学大纲课程名称：现代仪器分析英文名称：Modern Instrumental Analysis课程编码：x4030541学 时 数：32其中实践学时数：8 课外学时数：0学 分 数：2适用专业：环境工程一课程简介现代仪器分析是环境工程专业一门专业选修课。现代仪器分析作为先进的分析测试手段在各个领域如化学、化工、能源、环境、生物、药物、材料等领域得到了广泛的应用。无论是基础研究，还是生产实际都离不开分析测试，因此熟悉并掌握仪器分析方法及使用尤为重要。现代仪器分析方法很多，本课程主要针对环境工程专业的特点重点介绍气相色谱分析法、高效液相色谱法、紫外吸收光谱法、原子吸收光谱法和原子

2、发射光谱法的基本理论和实践学习，旨在让学生掌握仪器的基本理论、熟悉仪器组成、了解各个仪器在环境相关领域的应用。现代仪器分析课程注重与专业的紧密联系，通过本课程的学习，主要培养同学们以专业知识进行分析问题、解决问题的能力。即有能力初步设计实验方案，组装专业实验设备，构建专业实验系统，确保实验安全，采集实验数据正确。初步具有对复杂环境工程分析测试问题进行分析、计算与设计能力。二、课程目标与毕业要求关系表课程目标毕业要求掌握气相色谱、液相色谱、紫外光谱、原子吸收和原子发射光谱方法的基本原理、熟悉仪器结构，了解在环境工程相关领域的应用。5-1能够开发和选择恰当的仪器、信息资源、工程工具和专业模拟软件，

3、对复杂环境工程问题进行分析、计算与设计。三、课程教学内容、基本要求、重点和难点（一）气相色谱法了解色谱法的分类、色谱流出曲线和有关术语并能进行相关计算；理解分离度的含义；了解气相色谱仪的构造及色谱操作条件的选择；掌握速率理论、塔板理论，气相色谱定性定量分析方法。重点：气相色谱定性定量分析方法；难点：速率理论、塔板理论。（二）高效液相色谱法 掌握液相色谱法的分离原理，了解液相色谱仪的构造，液相色谱法的分类。掌握液相色谱分析方法的选择。重点：液相色谱法的固定相及各分析方法的分离原理；难点：液相色谱法各分析方法的分离原理。（三）紫外分光光度法理解紫外光谱法的基本原理；了解紫外光谱的产生、影响因素及电

4、子跃迁类型；理解有机化合物的紫外光谱，掌握紫外光谱法的定性定量分析方法及其应用。重点：紫外光谱法的定量分析方法；难点：紫外光谱法的吸收谱带与结构关系。（四）原子吸收光谱法掌握原子吸收光谱法的基本原理，原子吸收分光光度计，理解干扰及消除方法，掌握定量分析法。重点：原子吸收光谱法的基本原理；难点：原子吸收光谱法的基本原理。（五）原子发射光谱法了解原子发射光谱法的产生，掌握发射光谱的基本理论，了解发射光谱分析仪器，掌握发射光谱定性、半定量、定量分析，了解发射光谱实验技术。重点：发射光谱定性、半定量、定量分析；难点：原子发射光谱法的基本理论。四、教学方式及学时分配序号主要内容主要教学方式学时分配辅导答

5、疑比例一气相色谱法讲授+实验8+22：1二高效液相色谱法讲授4 2：1三紫外分光光度法讲授+实验4+32：1四原子吸收光谱法讲授+实验4+32：1五原子发射光谱法讲授4 2：1五、课程其他教学环节要求实验教学共8学时，内容见本课程实验教学大纲。六、本课程与其他课程的联系 本课程先修课程为分析化学和有机化学。七、建议教材及教学参考书目建议教材：现代仪器分析，刘志广主编，高等教育出版社，2007年7月第1版参考书目：现代仪器分析原理与技术，王世平主编，科学出版社，2015年现代仪器分析方法，杜一平主编，华东理工大学出版社，2015年第2版仪器分析及应用，魏福祥主编，中国石化出版社，2007年仪器分析，董慧茹主编，化学工业出版社，2010年6月第2版八、课程考核方式与成绩评定办法课程考核方式：考查成绩评价方式： 总成绩=平时成绩5%+实验成绩25%+期末成绩70%评价项目评价环节课程目标平时成绩（5%）考勤课堂测试作业等掌握气相色谱、液相色谱、紫外光谱、原子吸收和原子发射光谱方法