2022中考锁分中考语文一轮专题 24 语言表达综合性学习 学案（原卷版+解析版）全国版

1、Word文档，下载后可任意编辑 2022中考锁分中考语文一轮专题 24 语言表达综合性学习 学案（原卷版+解析版）全国版专题24 语言表达综合性学习(真题再现)（2021黑龙江齐齐哈尔市中考真题）2022年，北京冬奥会盛典的大幕即将拉开，世界各地最优秀的冬季项目运动员将在“鸟巢”、国家游泳中心等体育场馆，在塞外山峦间的长城边，向世界奉献一届精彩的奥运盛会。1.我校为迎接冬奥会的到来，准备组织一次“强健体魄，助力冬奥”的主题活动，请你设计三项活动内容。2.艾伦同学因体重超标不愿意参加学校组织的体育活动，作为班长的你应该怎样劝说他？3.如果小强同学作为中学生代表，准备电话采访冬奥组委会新闻发言人。

2、请你为小强设计两个采访问题。1.示例：“强健体魄，助力冬奥”的校运动会；“助力冬奥，有你有我”主题班会；“筑梦冬奥，冰雪有情”征文比赛2.示例：艾伦同学，你好！体育运动能增强体质，愉悦身心，促进学习，适当地参加体育锻炼还能帮你有效瘦身，让我们一起参加体育活动，好吗？3.示例：请问本届冬奥会同上届相比新增了哪些项目？请问冬奥会场馆的设计有什么高科技、人性化请问冬奥会期间如何保证运动员的健康不受疫情影响？1.本题考查活动设计能力。围绕“强健体魄，助力冬奥”的主题设计三项活动内容。此类题目既要注意到活动主题，又要考虑到活动开展的环境，如本题中是在学校，可以设计“燃情冰雪，助力冬奥”绘画、作文、书法比

3、赛等；或者设计“享受冰雪乐趣，助力北京冬奥”运动会；“我为奥运做贡献”主题班会等。2.本题考查口语交际能力。此类题目注意说话的对象、语境，注意表达的方式等，主要考生语言表达得体。本题语境是艾伦同学因体重超标不愿意参加学校组织的体育活动，在劝说他时可以从运动的好处角度出发，可以着重强调一下体育对瘦身的作用，但要注意表达要有分寸，不可出现“肥胖”等带有伤害同学自尊心的书法。3.本题考查语言表达能力。本题要注意采访对象是冬奥组委会新闻发言人，2022年，北京冬奥会盛典的大幕即将拉开，可以询问冬奥会筹备情况；可以采访本届奥运会项目的变化；目前疫情的阴影还未消除，可以如何防范疫情；还可以采访我国在奥运场

4、馆设计等方面采用哪些高科技手段等。(思维导图)(课标要求)语文课程标准指出，学生必须“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达和交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神”。口语交际属于“语言积累与运用”的命题范围，它是学生语文的四大重要能力（识字与写字、阅读、写作、口语交际）之一，是近年来各地中考命题的热点；初中学生要能“阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论。”既要求考生通过阅读分析、比较研究，从中提取有效信息，并用简洁明了的语言表达出来。(考点透视)考点一 语言表达(一)说理类回答该类题时,首先要表明态度,同意或不

5、同意，然后再阐述理由。注意阐述理由时要能充分证明自己的观点,以摆事实、讲道理为主。注意:紧密结合题目的材料,融入自己的思考。阐述的观点应是积极向上的,语言精练,紧扣题意。(二)规劝类1.有针对性。(1)明确劝说的对象。注意劝说对象的年龄、身份、职业、文化程度、个性及心态等。(2)明确劝说的目的。找到劝说的切入点，让对方接受自己的看法。(3)针对劝说的不同对象、不同内容、不同环境和不同时机,采取不同的劝说方式、方法、言辞、语气、态度等。语言要有针对性,要能触动人心从而使交流对象能够接受你的观点。(4)注意劝说的技巧。正面劝导,有礼有节;直话曲说，借例言理;运用激将法,因势利导;言之有“礼”,根据

6、特定的情境采用文明得体的语言;言之有“理”,要有内容,力求清楚、明白;言之有“序”,说话要有合理的顺序,要注意事物内在地联系及因果关系，力求意明句畅;言之有“节”,要简明作答,满足试题的要求,字数适中,标点恰当。2.以尊重对方为前提。(1)根据具体的对象和场合决定劝说的方式,态度要诚恳、称呼要恰当;(2)用语礼貌,话语要具有启发性;(3)恰当地运用劝说技巧,得体地劝说他人。称呼+表明自己的观点(委婉)+解决办法+鼓励或象征性的征询。(三)建议类1.仔细阅读题干和背景材料,明确题目要求,做出简单地评价、判断,并进行初步构思。2整理思路,形成自己的观点和看法,观点既要正面又要独到。注意在答案的开始

7、就要表明自己的观点、看法,表述时应简明、准确,立场鲜明。3.用简洁、准确的语言阐述理由,务必联系社会现实,为自己的观点找到有力支撑,有理有据地进行阐述。同时,要避免语言偏激,褒贬失当。4.对照检查,符合要求。重点检查观点是否恰当且明确,理由是否准确且充分,字数是否符合要求,句子是否通顺,有无错别字等。(四)转述类1.把握信息要点。首先要弄清说话人所要强调的信息,通常包括时间、地点、人物、事件、主题等要素。2.抓住时间、地点以及人称的变化。“转告”重在“转”,即转变人称(称呼),转变时间和地点。这就要求听话者既要理清说话人、听话人、受话人三者之间的关系,又要明确听话的时间、场合与传话的时间、场合

8、有没有变化。3.明确转述对象,表达要得体、简明。在表达时，必须注意说话双方的身份、说话的场合、用语的文明礼貌等。(五)辩论类1.明确观点。摆事实、讲道理,正面陈述,让对方心悦诚服。2.抓住对方观点或语言中的某一说法(或歧义或漏洞),加以辩驳。3.用词精确到位,逻辑严密,不给对方留下反驳的话柄。自己的观点+陈述理由+强调观点。(六)邀请类邀请时,首先要审清情景,用语应做到礼貌得体，称谓恰当;其次要表明身份,把握重点,直奔主题,围绕交际目的,交代清楚时间、地点、活动内容或活动名称，并用委婉的语气进行邀请。表达要简洁、连贯、得体。称谓+自我介绍+活动要点(时间、地点、活动名称等)+希望受邀对象参加的

9、话。(七)开场白开场白的撰写大致包括三个环节:首先是称呼和问候语;其次是对本次活动的内容、方式、主题等要点的介绍;最后是营造氛围,引起下面即将展开的活动或节目,注意情境场合,语言要得体,表达要富有文采。设计开场白的几种方法:1.提问题,设悬念。2.语出惊人。3.使用幽默的语言。4.运用排比,增强美感和气势。称谓、问候语+开展活动的原因、目的或意义(鼓动语)+导人语(热情大方的语言)。(八)推荐语1.人物推荐语:(1)述说人物的主要事迹。(2)抓住人物精神,准确描述,阐明理由。(3)准确陈述人物表现与评价人物。(4)言简意赅。2.自我推荐语:(1)明确自荐目标,如角色、岗位等。(2)阐述与目标对

10、应的优点。(3)条理清晰。3.风景推荐语:(1)述说风景的名称、特色。(2)追溯历史渊源、趣味故事。(3)富有激情,充满赞赏。人物(作品、名胜)+事迹(内容、特点)+赞美词。(九)宣传语方法点拨:1.紧扣活动主题来写,巧妙运用修辞。2.套用格式。A. ,人人有责。B._ _,从你我做起。3.健康向上,有文采。（十）欢迎词、致谢词、颁奖词写欢迎词、致谢词要注意的几点:1.明确欢迎、致谢的对象,要有恰当的称谓。2.正文。首先向出席者表示欢迎、感谢和问候的措辞要体现出诚意,感情真挚自然,立足双方的关系，巧妙地表达自己的原则立场。其次,阐明宾客来访的意义,最后展望美好的未来。致谢词内容要真实,评语要恰

11、当。向对方表达谢意时,先表明事由,再根据具体的情境和对方的身份、职业特点等表示对他的关心或祝愿。3.结尾。再次表示欢迎或感谢。4.措辞要注意礼貌、委婉。篇幅不宜过长,内容概括集中。语言连贯得体,能在简洁生动的句式里表现丰富的情感内涵。称谓+正文(背景+身份+欢迎或致谢语句+活动或会议概述+展望未来)。写颁奖词要注意的几点:1.高度概括,简洁精练。以极其简洁精练的语言高度地概括获奖者的崇高精神和闪光点。2.词吻意合,富有特色。颁奖词根据获奖者事迹的不同,或明快,或凝重,或平和,或庄严,于人于事、于情于理都要显得十分和谐得体。3.语句清新,文笔优美。语句长短结合,风格刚柔并济,抒情、描写、议论要各

12、有侧重。4.心怀敬意,饱含深情。无论是褒扬还是怀念都要有崇敬之意,一字一句都要饱含深情。平时可关注“感动中国年度人物”的颁奖词,学以致用。称谓+围绕对象及其品质或事迹表达自己的见解。考点二 图文转换(一)图表类常见的图表包括表格、柱状图、饼状图、折线图等。不同类型的图表,读图时的关注点也不同:表格-表格项目及数据变化;柱状图-柱体高度及变化趋势;饼状图-各部分所占比例;折线图-曲线变化趋势。此类题一般要求学生分析、比较、概括图表所反映的主要信息,或者谈看法、建议等。方法点拨:1.认真审题,整体把握。审题包括审题目的要求、图表的标题和具体内容。要读懂图表的内在含义、参透题旨。要特别注意题干中暗示

13、的答题方向和角度。要通过整体阅读,搜索有效信息。2.细看表头，观察表格数据变化。将图表中涉及的比较对象、比较角度项目数据的变化特点仔细对比分析“横向+纵向”双向观察。(1)比高低,寻规律。图表通过数字反映调查结果,能够表明变化规律的关键点在最高点和最低点上,通过抓最高值或最低值可以快速把握图表重心，明确题目的指向和要点。(2)做统计,找走势。图表反映的只是现象的分项统计结果,题目则往往要求阐述某些规律性的结论。因此大多数情况下,我们要在图表的基础上再做一些数值上的综合统计工作,这样才能更好地总结出规律。3.关注图表细节。图表中的“注”“说明”往往起提示作用,对准确读图表有很大的价值。4.归类别

14、,准备概括。在分类统计的基础上,要把相似或相近的内容加以归类,进行一些合并同类项的工作对答客进行“瘦身”同时，注意题干字数要求,尽量用原材料中的字词概括,概括时尽量不加修饰语。图表(源信息)-观察认读-分析理解-归纳概括-文字表达。横看竖看,对比分类,趋势明显,高低不同。常见失分点:信息遗漏,如学生只答出一个横比或纵比的结论;推断错误,没有概括出主要的结论性信息;语言表达有语病、不严密,在表述的时候没有注意题干要求。(二)漫画类方法点拨:作答此类题,可按以下步骤进行:1.观察画面,弄清画面的构成要素。抓住画面的要素,包括主体、背景、人物、话语、标题等可以辅助理解画面内容的东西。2.抓住特征,客

15、观描述画面。描述时，要根据画面本身加以说明不可超越画面所给的图文信息添枝加叶地描述。3.注意说明顺序。描述画面时，要注意运用一定的说明顺序,依次描述画面内容。图标、图画说明-这是一幅题为的图画,画面的中间/主体是画面左面是右面是前面是后面是上方是下方是图标、图画赏析-这是一幅以为主题的图标(徽标)+介绍画面+该图标(徽标)的寓意是表达了的祝愿(体现了的希望)。漫画寓意揭示-叙述画面内容(如有标题，一定要写出来)+揭示漫画主题+指出讽刺意义。常见失分点:审题不清。题目要求用简洁的文字说明漫画内容时,有的考生则答成了画面蕴含的寓意;遗漏信息。介绍画面时,遗漏了标题或画面内容;不能准确地把握表达方式

16、。说明或介绍画面的内容,多采用“说明”的表达方式,但有的考生采用了记叙或抒情的表达方式;介绍顺序混乱。介绍时没有按照一定的说明顺序。(三)示意图方法点拨:1.根据图上方向指示,分清东南西北,前后左右。2.根据所标地名,看清要到达目的地需要经过哪些地方,这些地方之间的方位又是怎样的关系。3.弄清了上述两个方面后,用简洁、流畅的语言把这些信息表达清楚,切勿使用容易混淆的语言。(四)流程图方法点拨:1.看清整个流程图的起始点,明确解说流程。2.仔细观察图中的箭头方向,明确每个环节的先后顺序。3.用简洁的语言表述,同时注意题干要求,根据分值验证答案要点是否完整。考点三：材料探究(一)提取概括1.审题:

17、首先审题干,找出关键词,看题干是否指出了答题方向,或在字数、表达方式等方面有什么要求。2.筛选:找准关键词,概括材料涉及的话题和观点以确定答题方向。3.分析:在“筛选”的基础上，将材料中的话题或观点进行比较,找出材料与材料之间的相同点、不同点或相关性。4.表述:通过分析结果总结现象、规律、道理等，并将其用简洁明了的语言表述出来。常见失分点:忽略题干中对字数的要求与限制;组织答案时脱离材料内容,加入个人的主观看法。(二)拟写新闻标题新闻标题有两个必备因素:人物和事件。拟写时,需要找出新闻的导语。如果题目给出的新闻材料只有一段,那么导语多为第一句话;如果所给的新闻材料是两段或两段以上,那么导语就是

18、第一段或第一段的第一句话。一般情况下,当导语比较长的时候就需要对导语中的要点信息进行筛选概括。拟写时要注意题文一致,突出重点,准确鲜明,言简意明,易读易懂。三注意:一要注意导语部分,它是新闻开头的第一段或第一句话它简明扼要地揭示了新闻的核心内容:二要注意主体部分,它是对导语的进一步扩展和阐释;三要注意新闻标题准确鲜明、简洁易懂的特点，尽可能突出人物和事件。新闻标题与一句话新闻的区别:1.新闻标题只需将主要事实和意义概括出来即可。人物(单位、组织)+事件。2.一句站莉网则而在一可话中村新用时八广安素(时间、地点、人物,事件的起因、经过、结果)都概括出来。人物+事件+时间+地点+原因/结果/意义。

19、(三)活动设计题型1:根据活动主题设计栏目名称答题要领:结合活动的主题,紧扣活动目的,作答思路要具有发散性。要求:切合主题;字数、句式和示例一致;结合实际。题型2:根据活动内容拟写主题主题拟定要求:紧扣主题,明确要求;语言简洁、生动,句式整齐;修辞鲜明、准确;内容积极向上。题型3:根据活动内容或主题写出活动的目的、意图答题要领:要从落实行动、激发情感、提高认识等方面作答,语言应简练概括性强。要求:紧扣活动主题,具有一定的针对性;在材料中发现问题,明确解决方向或提出解决方法;表述清晰简洁。题型4:设计活动形式设计活动形式的要领:首先应明确该活动的主题、目标,从而选择切合实际的活动形式。注意:活动

20、形式要能够体现活动的主题或内容。常见的几类活动形式如下:亲自体验并解决:上网、到图书馆查找资料、调查采访、问卷调查、开调查座谈会、主题班会。竞赛类:演讲比赛、诗歌朗诵会、作文竞赛、书法比赛、辩论赛、故事会。展览类:办手抄报、办画展、办墙报、自编作文集、橱窗专栏。讲座类:知识座谈会、名家讲座、读书报告会、名著推介会。趣味类:对对联、猜灯谜、成语接龙、猜词游戏。题型5:根据活动主题设计活动步骤活动步骤一般分点进行陈述,内容上存在先后顺序,也就是要指出该活动先做什么,再做什么，最后做什么。活动要点:确定活动内容、人员安排、收集资料(形式)活动过程(具体的活动方式)、总结交流。题型6:针对活动内容提出

21、活动方案活动方案主要是指活动的计划或活动的程序,一个详细的方案应该包括活动主题、活动目的、活动准备、活动过程、注意事项等。命题趋势:近年来对图文转换、信息提取考查次数较多。所考材料主要以文化类(如书画作品、邮票票面、节日习俗)、读书学习类(如阅读增长率、获取信息渠道、读书)、地域热点信息类(如天气、活动)为主,材料选取的角度小,但有教育引导价值。(知识归纳)语言表达与综合性学习，题目灵活，贴近生活，考察知识面较广，总体来看特征明显：（1）具有较强的探究性;（2）注重个性阅读体验;（3）考查形式灵活多样。(4)话题鲜活，信息沟大，概括性强，言语理解与表达问法新颖，题目设置机动灵便。应综合运用好以

22、下知识：1设身处地法。设身处地法是指紧紧围绕语言环境上下文的有效信息设身处地地理解说话人的言外之意，听出语言的弦外之音。2言之有“理”法。解劝说式最有效的方法是言之有“理”法。委婉的语言能够避免激化矛盾，让他人欣然接受，很好地达到劝说的效果。3言之有“礼”法。言之有“礼”的“礼”字说的是说话时要有礼貌，得体，即符合说话的时间、场合、说话人双方的身份。5言之有“节”法。指的是要用凝练、简洁的语言表达丰富的信息，运用言之有“节”法，要能够对信息进行筛选和整合，尽量避免重复和公共信息。综合运用类要做到：1关注社会热点，丰富信息。因为综合性学习有许多是结合社会热点事件而设题的，命题者往往喜欢选择一些富

23、有文化气息的社会热点事件构成综合探究题的背景材料，如果留心这些事件，有所了解，解答起来就从容一些。2了解实践方法，增强实践能力。语文综合性学习试题实践性强，强调让学生去经历、去探究，因此常常考查学生实践的过程，如搜集信息的方法，提出好的建议等。在应对时就要掌握这些基本的实践方法。如提出的建议一是要紧扣主题，二是要具有可行性。3认真审题，明确命题意图。4精心研究材料，深入探究其隐含信息。(强化训练)1.（2021湖南湘潭市）百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。2021年是中国共产党成立100周年，为迎接中国共产党百岁华诞，学校将开展“学百年党史 传红色基因“为主题的系列活动。（1）各班将开展“庆

24、祝建党100周年”的系列活动，同学们积极出谋划策。请参照示例为班级设计两项活动。示例：“书写红色经典，献礼建党百年”书法比赛（2）下面这则通知在内容和格式上各有一处不当，请你指出来。通知 各班团支书： 为了“庆祝建党100周年”书法比赛顺利开展，经校团委研究决定，我校拟于2021年5月11日下午3点举办筹备会，请各班团支书准时参会。 2021年5月10日 校团委（3）下面是学校通讯员写的一则新闻，导语部分没写完，请你根据上下文内容在空缺处补全。（不多于25字）书写红色经典 献礼建党百年文字飘香，纸墨含情。为纪念中国共产党成立100周年，深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，展示学子风采，

25、5月13日，_本次比赛书写内容为红色经典诗词，采取现场书写的形式。比赛中，同学们屏气凝神、专注书写，激情满怀地书写着毛泽东诗词，以足够的专心和耐心沉浸在文字世界里，接受着红色经典文化的熏陶和浸润。此次活动展示了我校硬笔书法风采，激发了学生传承优秀文化、抒发家国情怀、弘扬民族精神的热情。（4）这是某报刊的一幅插图（见下图），请你说说奶奶话语中“亮堂”的内涵。2.（2021四川成都市）下面是一组有关“古诗中的植物”的材料，请根据要求，完成下列题目。（1）请结合两张图表提供的信息，将下面语段空缺处补充完整，注意语言的准确和连贯，每处不超过10个字。全唐诗出现频率前五位植物统计 全宋词出现频率前五位植

26、物统计（单位：首） （单位：首）数据来源：草木缘情，商务印书馆，2016年。植物是人类亲密的朋友，也是_。唐诗中出现了近四百种植物，几乎触及了唐人生活中遇到的所有植物种类。在众多的植物中，_，3463首的数量表明唐代文人大多愿意通过它寄托“离情”。到了宋代词人笔下，出现了一个明显的变化：_。这和它凌寒独放的特性有莫大关系。核桃吉祥，松竹高洁，历代的文人们总是对_的植物兴味盎然，他们不吝笔墨地对其进行品咏，为我们留下了一笔可贵的文学遗产。（2）如果要紧跟上面语段补写出下面四个句子，其合理的顺序是什么？请在下面方框内填出正确的序号。当你神游“故人庄”“浣花溪”时，你就会感受到植物与文学那份传唱千古

27、的隽永关系。也可以说，没有植物就没有诗词。植物的名称内涵与寓意组成了中国文学不可或缺的重要部分。文人们的精雕细琢或妙手偶得，又让庭院气息和原野芬芳充盈其间。正确序号：_（3）草木缘情，花果寄意，请在下面三个选项中任意选择两种古诗中的植物，模仿示例，为它写一则“植物的自语”，注意语意的准确和表达的生动。竹里馆中的“竹” 饮酒（其五）中的“菊” 蒹葭中的“蒹葭”示例一 十五从军征中的“旅葵”：我张开绿色的怀抱，抚慰你久别归来沧桑的心。示例二 黄鹤楼中的“芳草”：我“萋萋”的样子，可否消解你似滔滔江水的哀愁？选择_ 植物的自语：_，_选择_ 植物的自语：_，_3（2021江苏宿迁市）综合性学习。中国

28、共产党百年发展史，是部厚重生动的教科书。为发扬红色传统，传承红色基因，你所在的学校正在开展“百年循连一走进宿北 大战遗址公园”的主题活动，请你参与并完成相关任务。（1）你们班打算在纪念碑前集体朗诵首诗歌，以下不合情境的是（_）A.陈毅梅岭三章B.舒婷祖国啊，我亲爱的祖国C.余光中乡愁D.光未然黄河颂（2）在参观过程中，小华同学有感于胜利来之不易，作了上联，请你为他对出下联。上联：忆峥嵘岁月下联：_（3）参观结束后，校团委拟于6月15日向全校同学发出以“学党史，见行动”为主题的倡议。请你以“校团委”的名义写份倡议书。_4（2021江苏常州市）请探究文字材料，比较两个图标，回答问题。（材料1）（材

29、料2）世界卫生组织（材料3）灵蛇缠绕的权杖是世界通用的医学标志。世卫组织协调各国卫生机构，积极应对突发性公共卫生事件，努力使全世界人民获得尽可能高水平的健康。中国是世卫组织的创始国之一，2017年，世卫组织向中国政府颁发“社会健康治理杰出典范奖”。（材料4）在应对新冠疫情的过程中，尤其是在美国政府将新冠病毒政治化，宣布停止资助并退出世卫组织的情况下，中国政府发扬大国担当精神，第一时间分享基因测序数据，与世卫组织合作开展病毒溯源工作，推动在全球范围内加快新冠疫苗公平分配的进程。习近平主席承诺将中国新冠疫苗作为全球公共产品。目前，中国疫苗已在全球近百个国家和地区及国际组织获准注册上市或紧急使用，1

30、00多个国家和国际组织提出采购需求。（采自中华活页文选百度百科等）（1）请比较两个图标构图上的异同。_（2）面对疫情，世卫组织和各国卫生机构有效开展工作的条件是什么？_5.（2021山东滨州市）阅读下面材料，完成下面小题。材料一：据国家航天局消息，5月15日7时18分，由航天科技集团研制的天问一号探测器的着陆巡视器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区。中国航天器首次奔赴火星，就“毫发未损”地顺利出现在遥远的红色星球上，完成了人类航天史上的一次壮举，实现了我国首次地外行星着陆。着陆后，“祝融号”火星车成功传回了遥测信号。天问一号任务火星着陆分为气动减速、伞系减速、动力减速、悬停避障与缓速下降四

31、个阶段，历时“惊魂九分钟”。（节选自中国航天报2021年5月15日，有删改）材料二：“嫦娥奔月”、屈原天问，寄托了先民们的梦想和思考。观天象，制历法，古代科学家孜孜探求浩渺宇宙。新中国成立以来，“飞天揽月”的探索从未间断：二十世纪50年代，现代航天业艰难起步；70年代，第一颗人造地球卫星“东方红一号”飞上太空；今天，“天问一号”飞过广袤太空，着陆神秘的火星一代又一代航天人接力奋进，协同攻坚，不断超越，铸就了中国航天精神。（公开资料整理）5请给材料一的新闻拟写标题。（不超过15个字）6探险过程中的任何艰难险阻，都抑制不住人类探索未知世界的激情，阻挡不了人类迈向全新领域的脚步。材料一的新闻在师生中

32、引发强烈反响，大家纷纷在校园论坛上留言。请阅读上面两则材料，也在评论区写一条留言，表达自己的真实感受。留言者 评论区同学1 星辰大海，我们来了！中国火星时代开启！致敬航天科技工，你们勇于挑战、追求卓越，是最可爱的人！老师1 “祝融”在中国传统文化中被尊为火神，首辆火星车命名为“祝融号”，寓意点燃我国星际探测的火种，指引人类对浩瀚星空、宇宙未知进行接续探索和自我超越。我6（2021广西贵港市）下图是文旅部公布的“2019-2021中国五一黄金周旅游人次和消费情况”，请写出你的探究发现。7（2021广西贵港市）对联、仿写。（1）下列是一网友为“杂交水稻之父”袁隆平先生所写的对联，但顺序已被打乱，请

33、你根据对联知识，将它们重新组合成一副完整的对联，并抄写到相应的横线上。四海 种子 香入梦 稻花 重如山 一枚上联：_ 下联：_（2）仿照下面画线句续写两个句子，使之构成语意连贯的排比句。善思则能“从无字处读书”。读太阳，读出了它普照万物的无私；读沙漠，读出了它坦荡豪迈的胸怀；_；_。8（2021海南）椰海中学团委决定举办板报评比活动，请按要求完成下面任务。（1）张华同学以校团委的名义拟写了一则通知，请仔细阅读，按要求作答。通知 为庆祝中国共产党建党100周年，（甲）引导中学生树立为共产主义事业而奋斗，（乙）校团委决定于6月29日下午16：00开始进行“追忆红色故事 弘扬红色精神”评比。请各班认

34、真准备，按时完成板报制作，迎接评比。 2021年6月21日这则通知中的（甲）句有语病，请写出修改意见。这则通知中的（乙）句内容不完整，请写出修改意见。这则通知格式上有一处错误，请写出修改意见。（2）请用四字短语为本班的板报再设计两个栏目。栏目一：党史介绍栏目二：红色之旅栏目三：栏目四：9（2021山东临沂市）综合性学习。“人民创造历史，劳动开创未来。”你所在的学校开展“弘扬劳模精神 做时代奋斗者”的主题活动，请你参与。（1）（致敬劳动模范）班级开展“致敬劳模”主题演讲活动，以下是某同学拟写的一段演讲词，其中有一处语病和一处标点符号使用错误，请找出来并提出修改意见。在2020年11月24日举行的

35、全国劳动模范和先进工表彰大会上，鲁南制药集团研究员赵丽丽，奥德集团董事长、总裁林波、华源锅炉有限公司焊接工齐玉祥等荣获“全国劳动模范”称号。他们按照“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神，在各自的行业中做出了不可磨灭的贡献。让我们向这些平凡而伟大的劳动者表示崇高的敬意！语病：第 句，修改意见： 。标点：第 句，修改意见： 。（2）（分享劳模故事）学校邀请全国劳模赵丽丽到校作报告并和学生进行交流，安排李明作为小记者对她进行采访。请根据下面介绍，为李明设计一段采访词，内容需包含两个具体、客观、有针对性的问题。要求：语言简明、得体。全国劳模赵丽丽是鲁南制药集团股份有

36、限公司高级工程技术应用研究员。2005年，她放弃在美国工作的机会，谢绝知名研究机构伸来的橄榄枝，来到沂蒙老区鲁南制药集团从事生物新药开发研究工作。十五年来，她带领团队开发研究抗癌和治疗类风湿性关节炎、非霍奇金氏淋巴瘤等疾病的新药，不仅填补了国内空白，还打破了国内一些药品依赖进口的局面，为广大患者节省了大量的治疗费用。（3）（传承劳模精神）与劳模面对面交流后，某同学发表了一段感言。请你仿照画波浪线的部分，在横线处补写一个句子，使之构成语意连贯的排比句。劳动创造价值，新时代是奋斗出来的。没有劳动者的精心，就没有“中国制造”的精品；，；没有奋斗者的努力，就没有日益提升的国力。劳模的辉煌成就，赢得了社

37、会对他们的尊崇。作为中学生，我们应该传承劳模精神，汲取奋进力量，以蓬勃向上的朝气，书写无悔青春，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗！10（2021湖北襄阳市）2021年是中国共产党建党100周年，“七一”前夕，为向党的生日献礼，向阳中学八（1）班开展以“讴歌时代红心向党”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。（1）（回眸百年为你而颂）为突出本次活动主题，需要一条宣传标语。请结合主持人的开场白，并根据画线句拟写宣传语的下半句。百年大党风华正茂恰青春。100年前，中国共产党从嘉兴南湖起航，前赴后继用苦难、拼搏、泪水汇聚成坚不可摧的磅礴力量；100年后，中国共产党人勇当舵手，扬起复兴民族的风

38、帆，坚守着为共产主义事业不懈奋斗的政治信仰。今天我们欢聚一堂，载歌载舞，讴歌伟大的中国共产党。上句：南湖起航汇聚磅礴力量下句：_（2）（唱响心声为你而歌）走近革命烈士，英雄从未走远。在“配乐诵家书”环节，某同学朗诵襄阳籍烈士毛庭芳的家书，你为他选择最合适的背景音乐是（_）中国青年决不会任人宰割，头可断，血可流。战死不做亡国奴！这就是我的决心。为了中国人能扬眉吐气自由地生活，何惧流尽最后一滴鲜血！毛庭芳家书备选音乐：A.扬的乐曲 B.激昂的乐曲 C.欢快的乐曲（3）（见证历程为你而赞）山河锦绣，国泰民安，从来都离不开党的正确领导。请综合下面三则材料，用一句话写出你的探究结论。材料一：截至2020

39、年底，9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，128万个贫困村全部出列。党的十八大以来，平均每年1000多万人脱贫，相当于一个中等国家人口脱贫。脱贫攻坚的全面胜利体现了伟大的中国力量。材料二：在全球新冠肺炎疫情加剧蔓延的大背景下，2020年中国国内生产总值迈上百万亿元新台阶，经济总量实现历史性突破。按可比价格计算，比上年增长2.3%，成为全球唯一实现正增长的主要经济体。材料三：南水北调，这个旨在破解我国水资源分布“北缺南丰”难题的超级工程，是世界上最大的调水工程。东、中线一期主体工程建成通水以来，已累计调水400多亿立方米。日前润泽40多座大中型城市、惠泽人口超1.3亿人。我的

40、结论：_（4）（攀登高峰为你而播）下面是5月15日祝融号火星车抵达火星后发布的一条微博。请把以下内容及时转述给全班同学知晓。我是祝融号火星车，今天，我搭乘“天问一号探测器”抵达了火星表面，着陆地点位于火星北半球乌托邦平原中部预选区。这一刻，让大家久等了！我的转述：_11（2021湖北黄石市）综合性学习。相识犹如昨天，离别却又在即。全班同学决定制作一本班史纪念册，为三年的青春时光留下一份永久的纪念。任务一：请你为本班的班史纪念册取一个名字，力求新颖别致：_。任务二：班史纪念册分成四个板块。请你参与设计，将它补充完整：班级史话 _ _ 班主任寄语12.（2021黑龙江）百年峥嵘岁月，百年建党伟业。

41、为庆祝中国共产党成立一百周年，立德中学初三一班准备开展以“百年伟业红色传承”为主题的综合性学习活动。16请你为此次活动拟写一条宣传标语。（不超过20个字）17如果你是本次活动启动仪式的主持人，请你写一段富有文采的开场白。（至少运用一种修辞方法）18请你围绕此次活动主题设计三种活动形式。示例：召开“学党史 感党恩”主题班会19班级将于本周五下午三点邀请“抗联”战士李爷爷为同学们讲述“红色故事”，你作为班长去邀请李爷爷，将怎样说？13（2021湖南永州市）为了留下初中生活的美好回忆，班级准备将三年初中生活照片制作成班级毕业留念电子相册，请你完成以下题目。（1）请你为该电子相册拟一个标题。要求不超过

42、12个字，运用比喻的修辞手法。_（2）为了给该电子相册配乐，同学们搜集到两首歌曲。从歌词来看，你认为其中哪一首更合适？请谈谈你的看法。栀子花开（节选）栀子花开/so beatutifiul so white/这是个季节/我们将离开/难舍的你/害羞的女孩/就像一阵清香萦绕在我的心怀/栀子花开/如此可爱/挥挥手告别欢乐和无奈/光阴好像/流水飞快/雨夜总将我们的青春灌溉/栀子花开呀开/栀子花开呀开/像晶莹的浪花/盛开在我的心海/栀子花开呀开/栀子花开呀开/像淡淡的青春/纯纯的爱同桌的你（节选）明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否还惦记/曾经最爱哭的你/老师们都已想不起/猜不出问题的你/我也是

43、偶然翻相片/才想起同桌的你/那时候天总是很蓝/日子总过得太慢/你总说毕业遥遥无期/转眼就各奔东西我的看法：_（3）该电子相册做好后，你代表班级将相册作为毕业礼物，发送到王老师邮箱，同时发送了一封邮件。下列邮件正文拟写最得体的一项是（_）A我代表九（1）班把我们班级的毕业留念电子相册惠赠给您，请您查收。B您将非常荣幸地收到我们九（1）班的毕业留念电子相册，请您好好惠存。C我代表九（1）班给您发送了我们班级的毕业留念电子相册，请您务必查收。D我代表九（1）班给您发送了我们班级的毕业留念电子相册，请您查收、惠存。14（2021湖南长沙市）综合运用为庆祝中国共产党建党100 周年，学校拟举行“爱党爱国

44、，爱我中华”的综合性学习活动，请完成下面任务。（1）精选名句。学校准备举行“爱我中华，天下国家”主题朗诵会，下列名句中适合主题的两句是（_）（只填序号）回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。百行业为先，万恶懒为首。天下兴亡，匹夫有责。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（2）确定标题。读完红星照耀中国后，学校将举行读书演讲比赛，请依据下面的材料，确定一个演讲标题。红星照耀中国描述了中国工农红军长征的经过，向全世界报道了长征这一举世无双的军事壮举。长征途中，红军将士不畏艰险，冒着严寒忍着饥饿，爬雪山，过草地，展示了中国共产党为民族解放事业而牺牲的崇高精神

45、以及革命的乐观主义精神。这就是长征精神。在今后的学习和生活中，我们将以这一精神鞭策自己，磨砺自己，让自己成为新的历史时期的新长征人。演讲标题：_（3）推荐景点。学校向同学们推荐了三处红色研学旅行景点，请你选择其中一处，仿照示例，写一句推荐语。推荐景点：井冈山 遵义 延安推荐语示例：韶山，伟人故里，我们在这里探寻伟人成长的足迹。_15（2021广西贺州市）实践活动。“发展杂交水稻，造福世界人民”是袁隆平毕生追求，而我们身边浪费粮食的现象却比比皆是。为此学校要求班级组织开展以“节约粮食，杜绝浪费”为主题的班会活动，请你完成下列各项任务。（1）班委请你为这个主题活动拟写一则宣传标语。要求：至少使用一

46、种修辞手法，不超过15字，并用正楷字正确、规范地书写在田字格中。（2）为扩大宣传，请你围绕这个主题设计两个活动，让同学们都参与进来。（3）一天，你在食堂就餐，身边一位同学觉得饭菜不可口，准备倒掉，你看到后会如何去做？要求：请用得体的语言表述出来。16（2021吉林中考真题）学校拟举行以“勤思乐学”为主题的升旗仪式，你将作为本次活动的学生代表，进行国旗下演讲。请完成下面任务。（任务一）拟写题目 撰写讲稿（1）根据“勤思乐学”主题，拟写一个演讲题目。题目：_（2）根据拟定的演讲题目，写一段亲身经历作为演讲稿的材料，使内容具体丰富，更具说服力。（字数60字左右）_（任务二）有效控场 进行演讲（3）演

47、讲时，如果出现情绪紧张和表达生硬两种情况，你会采纳哪些同学的建议？请将恰当的选项填写在对应的横线处。情绪紧张：_（选两项）表达生硬：_ （选两项）A做深呼吸，放松心情，环视全场，调整好自己的状态。B。根据演讲内容，协调处理语调和节奏，并辅以合适的肢体语言。C。用恰当的修辞。比如：比喻可使语言生动，排比、对偶可以增强节奏感。D。如果忘词了，可以放慢语速努力回忆，也可用自圆其说等方式，使演讲顺利进行下去。17（2021河南）学校组织到某博物馆研学，请你参与，完成相关任务。（1）该博物馆精选了100件文物，放在五个主题时空舱，借助现代技术，让观众感受历史场景，亲近历史文物。请你参考示例，从两个备选时

48、空舱中任选一个，起一个四字舱名，并从内容和表达效果两个方面简述理由。（示例）第一时空舱简介：商周时期青铜器。通过数字技术，让青铜器“活”起来，观众可通过扫码、触摸等方式，“唤醒”青铜器，让它旋转、缩放，以便欣赏其构造、纹饰。舱名：青铜时代起名理由：用“青铜时代”命名该时空舱，突出商周时期青铜文化的繁盛。青铜器古朴厚重的质感，让人联想起那个时代宏大庄严的祭祀场面。（备选时空舱）第二时空舱简介：以文物为线索，串起秦一统六国的历史。通过虚拟现实再现当时的重大事件、战争场面等，让观众在金戈铁马、风云激荡中获得身临其境地感受。第三时空舱简介：西北地区历史文物荟萃。通过丰富的科技手段，实现文物与观众互动。

49、敦煌展区，飞天轻舒广袖，在古乐中翩然起舞。“你好，兵马俑”互动项目现场，观众上传自己的照片后，图像识别技术就会自动识别与之最像的兵马俑，给出其位置信息我选：_舱名：_起名理由：_（2）你在第一时空舱门口遇到一位老人，他问你到第五时空舱怎么走，请你根据下面的平面图，为他指明路线。_（3）研学活动结束后，小文同学想写一副对联描述自己在时空舱的见闻，但语言还没有组织好，请你运用对联知识，帮他把下列词语组合成一副对联，完整地书写在横线上。曼舞广袖 兵俑 飞天 甲士重生 手持长戈 依稀 玉环再世 恍若上联：_下联：_18.（2021贵州安顺市）初中阶段，实验是部分学科的重要学习内容，从2021届开始，贵

50、州省部分地区初中生要参加实验操作技能测试。28对于实验操作，有同学不太理解：“为什么一定要亲自动手做实验？我又不当科学家。读读课本讲解，看看老师演示，背背实验步骤，不就得了吗？”下面是另一位同学的应对，其语言表达有两处不妥，请找出并修改。你懂个啥？谁说只有科学家才要做实验？在实验操作时，我们和同伴一起动眼看、动脑想、动手做，在这个过程中，我们学习怎样与人合作，学习怎样解决问题、发现问题、思考问题。今后干任何工作都需要的这些能力，只靠读讲解、看演示、背步骤是没法具备的。这和吃饭是一个道理，读营养学书籍、看别人吃美食、背做菜的步骤是不能长身体的。所以，我们自己动手做实验是很有必要的。请你再想想看。

51、29课代表写了下面的对联准备贴在实验室门口，填入横线处最恰当的一项是（ ）上联：世间万千变化，细心观察，科学分析，乃得真相下联：生活诸多说题，多方探究，理性解释，_A还原本色 B解答疑惑 C终于清楚 D才知本源30同学们制作了关于实验操作技能测试小册子，下面是推荐语。请整合目录信息，补写相应内容，注意简明、连贯、通顺。推荐语你见过大豆种子的内部长什么样吗？你能把一个小灯泡接亮吗？你有办法让浑浊的泥浆水变清澈吗？这本小静子能帮上你的忙！小册子主要包括_这几个部分。_；然后，就是_，这是最详细的内容；此外，小册子还提醒你要注意实验规范，请相信，我们精心制作的小册子可以帮助你成为实验操作小能手哦！目

52、录序言 一、你要知道的 测试学科 1 测试年级 2 测试时间 3 测试方式 4 测试时长 5 结果等级 6 二、你要会做的 生物实验 观察种子的结构 8 馒头在口腔中的变化 12 物理实验 测量小灯泡的电功率 18 探究杠杆的平衡条件 22 化学实验 浑浊泥浆水的过滤 27 蒸发少量氯化钠溶液 32 三、你要注意的 实验操作规范 35 实验报告撰写规范 37 致谢注：由于试卷版面有限，目录未能展示实验操作技能测试的所有信息。19（2021湖南郴州市）综合性学习为传承红色文化，展现美好生活，郴州“村晚”活动将在汝城县沙洲村举行。请你作为活动志愿者，参与下列活动。拟欢迎语为欢迎来宾，活动宣传组准备

53、在现场悬挂一条标语，请你代为拟写。_补写对联活动资料组正在根据下面两则“ 链接材料”拟写对联，但对下联末尾三个字把握不准，请你补写完整，便于张贴在“村晚”演出舞台两侧。_链接材料1：1934年11月，中央红军迫于严峻形势放弃汝城县城，翻过大山向宜章进军，经过汝城县文明乡（当时叫文明司）的沙洲村。11月6日，三位女红军住进农民徐解秀家里，当天晚上四人睡在一起，盖的是她床上的一块烂棉絮和红军的一条被子。第二天临走时，为感谢徐解秀，女红军把她们仅有的一条被子剪了一半送给她。徐解秀后来回忆说：“虽然那时候为了红军留下的半条被子吃了点儿苦，不过也让我明白了一个道理，什么叫红军？什么叫共产党？共产党就是自

54、己只有一条被子，也要给穷苦人半条的人。”链接材料2：2021年1月4日，中共中央国务院中央一号文件提出全面推进乡村振兴，力争举全党全社会之力加快农业农村现代化，积极谋划乡村振兴快速发展之路，让百万乡村的广大农民过上更加美好的生活。上联：岁月沧桑半条被子铸经典下联：党恩浩荡百万乡村_邀请专家“村晚”民俗展示活动环节需当地民俗研究专家位”会务组委托前往邀请，你对他说：“_”20（2021四川乐山市）阅读材料，回答问题。为迎接“文化和自然遗产日”，提高学生综合素质，学校要求以班级为单位，结合学科特点，组织开展“走近双遗产，弘扬传统文化”的主题研学活动。你所在的班级经过商量，决定前往“世界文化与自然双

55、重遗产峨眉山乐山大佛”研学营地中的峨眉山营地开展活动。在活动中，语文老师就地取材，布置了若干研习任务，现在请你来完成。（1）在研习营地看到了一则“入营须知”，阅读后完成答题。入营须知亲爱的同学：欢迎莅临研学营地。在这里，我们将为你的研学之旅添上华彩一页。因为当前疫情防控的原因，请把口罩戴上，并在导学老师的带领下进入研习大厅研学营地管理处2021年6月a、词语修改。文段中有一处用词不当，应将 _一词改为_ 。b、病句修改。文段中有一个病句，应将_ 句（填序号）改为_ 。（2）在“传统文化”研习厅，同学们从演播视频上看到，某校正在举行“孝亲文化节”活动，数百名学生对着父母下拜磕头。对此，甲乙两位同

56、学有以下对话：甲：我认为这样一种被刻意安排的教育方式，多多少少带有表演色彩，总让人觉得有点不真实。乙： ， ，那么， 这就值得点赞。甲：是的，可尝试的方式有很多，但教育更要与时俱进，比如打个电话，发个微信等，都可以表达对父母的孝敬。乙：关键是要培养我们孝亲敬老的品质，中华民族有一些传统的东西，我觉得可以变，但变到最后还是要回归。a、请根据上下文，将同学乙的对话补充完整。乙：_ ，_ ，那么，这就值得点赞。b、甲、乙两位同学的观点有哪些相同和不同点？_专题24 语言表达综合性学习(真题再现)（2021黑龙江齐齐哈尔市中考真题）2022年，北京冬奥会盛典的大幕即将拉开，世界各地最优秀的冬季项目运动

57、员将在“鸟巢”、国家游泳中心等体育场馆，在塞外山峦间的长城边，向世界奉献一届精彩的奥运盛会。1.我校为迎接冬奥会的到来，准备组织一次“强健体魄，助力冬奥”的主题活动，请你设计三项活动内容。2.艾伦同学因体重超标不愿意参加学校组织的体育活动，作为班长的你应该怎样劝说他？3.如果小强同学作为中学生代表，准备电话采访冬奥组委会新闻发言人。请你为小强设计两个采访问题。1.示例：“强健体魄，助力冬奥”的校运动会；“助力冬奥，有你有我”主题班会；“筑梦冬奥，冰雪有情”征文比赛2.示例：艾伦同学，你好！体育运动能增强体质，愉悦身心，促进学习，适当地参加体育锻炼还能帮你有效瘦身，让我们一起参加体育活动，好吗？

58、3.示例：请问本届冬奥会同上届相比新增了哪些项目？请问冬奥会场馆的设计有什么高科技、人性化请问冬奥会期间如何保证运动员的健康不受疫情影响？1.本题考查活动设计能力。围绕“强健体魄，助力冬奥”的主题设计三项活动内容。此类题目既要注意到活动主题，又要考虑到活动开展的环境，如本题中是在学校，可以设计“燃情冰雪，助力冬奥”绘画、作文、书法比赛等；或者设计“享受冰雪乐趣，助力北京冬奥”运动会；“我为奥运做贡献”主题班会等。2.本题考查口语交际能力。此类题目注意说话的对象、语境，注意表达的方式等，主要考生语言表达得体。本题语境是艾伦同学因体重超标不愿意参加学校组织的体育活动，在劝说他时可以从运动的好处角度

59、出发，可以着重强调一下体育对瘦身的作用，但要注意表达要有分寸，不可出现“肥胖”等带有伤害同学自尊心的书法。3.本题考查语言表达能力。本题要注意采访对象是冬奥组委会新闻发言人，2022年，北京冬奥会盛典的大幕即将拉开，可以询问冬奥会筹备情况；可以采访本届奥运会项目的变化；目前疫情的阴影还未消除，可以如何防范疫情；还可以采访我国在奥运场馆设计等方面采用哪些高科技手段等。(思维导图)(课标要求)语文课程标准指出，学生必须“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达和交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神”。口语交际属于“语言积累与运用”的命题范围，它是学生语文的四

60、大重要能力（识字与写字、阅读、写作、口语交际）之一，是近年来各地中考命题的热点；初中学生要能“阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论。”既要求考生通过阅读分析、比较研究，从中提取有效信息，并用简洁明了的语言表达出来。(考点透视)考点一 语言表达(一)说理类回答该类题时,首先要表明态度,同意或不同意，然后再阐述理由。注意阐述理由时要能充分证明自己的观点,以摆事实、讲道理为主。注意:紧密结合题目的材料,融入自己的思考。阐述的观点应是积极向上的,语言精练,紧扣题意。(二)规劝类1.有针对性。(1)明确劝说的对象。注意劝说对象的年龄、身份、职业、文化程度、个性及