长沙县高中艺术教育研讨会_第1页
长沙县高中艺术教育研讨会_第2页
长沙县高中艺术教育研讨会_第3页
长沙县高中艺术教育研讨会_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、长沙县音体美特长培训交流会发言材料长沙县第一中学：周斌2014.10.20长沙县高中艺术教育研讨会-长沙县一中：周斌各位领导.同行.艺术老师们感谢教育局，教研室领导，给全县艺术老师提供今天这个交流的平台，足见对长沙县艺术教育的重视，也感谢大家对我本人的抬爱，给我这个机会和大家一起交流。艺术班级高考成绩：54人，重点42人，二本12人，中央美院，列宾美院，天津美院，广美，沈音，川音，湖大，工大师大.和大家分享几点不成熟的经验。一专业老师当班主任，文专并重，全方位管理班级，自己亲身经历过艺考，文化专业很难平衡，前车之鉴，自己主动担任班主任，因为专业老师最懂专业生，这样可以避免让学生少走很多弯路，班

2、主任工作需要毅力，需要方法介绍班主任一天的工作，二.专业学习狠抓基础，高一素描，色彩两个月一轮换，速写先以临摹为主，作业布置在晚自习（晚三完成速写或者乐理，声乐早自习练声每天坚持练20分钟.）素描狠抓结构素描，强化作画步骤，严格控制时间，注重总体推进的全局意识，强调感受。色彩：素描的体.块.面塑造理解的方法可以看成是内功心法，色彩的用笔方法和素描的明暗调子可以看成是招式，这两者要配套教学，效果才会好。色调训练，塑造训练，单个物体质感训练.速写训练强调临摹，写生穿插进行，作业布置会有设计素描和创意速写.三. 重新定义“专业教师”这个词，学生专业要学得好，方法要对路，示范要经常做，有针对的做，我是

3、这样做的，通盘做示范是必要的，但经常这么做示范，学生会觉得枯燥，学生没有动手画的机会，等到下节课再来画，看的示范就不记得了，效果自然不好，我一般提前半小时先把构图，造型画好，学生进教室我就马上示范，花20分钟把画面第一气氛画好，学生看后马上画，学以致用，效果自然好些，当然，起初的静物素描我都会统一用彩色照片，老师学生画同样的物体更容易直观，不要高估了学生。专业老师要做好思想工作并落到实处，大部分专业老师我认为你从关心学生的角度去关爱学生，即便是生活.心理，文化成绩方面的事情，看似僭越了班主任老师的职能，但学生，家长会因有你这样负责的老师而高兴，你在家长，学生心中的地位就重了。专业老师每周只有几节专业课的时间和专业生在一起，学生一般把一周最美好的状态展现在你面前，很多问题你根本发现不了，所以要多去主动了解学生，相互了解。让学生对你有敬畏之心，我要求学生做到两个诚（沉）字，首先心诚，求学要心诚，态度要诚恳，诚恳才能谦虚。谦虚才能沉得下来，沉得住气，领悟东西才会快，效果才会好。四.专业老师全方位看学生，在专业老师眼里专业是要排首位的，我也是这么认为的，但文化成绩是否能上线，志愿填报是否妥当，我认为专业老师都很有必要去仔细钻研，尤其是高考专业成绩陆续公布，要常关心学生情绪变化，多到班关心

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论