八年级2.16【知识精讲】利用“角边角”判定三角形全等_第1页
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1、【知识精讲】利用“角边角”判定三角形全等初二 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）温故而知新：我们学过哪几种判定三角形全等的方法？1、有三边对应相等的两个三角形全等 “边边边”或“SSS”用数学语言表达为：班海老师智慧教学好帮手班海，老师们都在免费用的数学作业精细批改微信小程序！感谢您下载使用【班海】教学资源！为什么他们都在用班海？一键发布作业，系统自动精细批改（错在哪？为何错？怎么改？），从此告别批改作业难帮助学生查漏补缺，培养规范答题好习惯，提升数学解题能力快速查看作业批改详情，全班学习情况尽在掌握多个班级可自由切换管理，学生再多也能轻松当老师无需下载，不

2、占内存，操作便捷，永久免费！扫码一键发布数学作业AI智能精细批改(任务-发布任务-选择题目)2、有两边及其夹角对应相等的两个三角形全等。“边角边”或“SAS”。用数学语言表达为：小明不小心将一块三角形模具打碎了，他是否可以只带其中的一块碎片到商店去，就能配一块与原来一样的三角形模具呢？如果可以，带哪块去合适？所带的这块玻璃里有几个条件已知？探究：先任意画出一个ABC，再画一个ABC ，使AB=AB，A=A，B =B 把画好的ABC剪下，放到ABC上，它们全等吗？按要求完成下列操作过程：1、画ABAB；2、在 AB的同旁画DAB=A ， EBA=B， AD，B/E交于点C。剪下ABC，放到ABC

3、上，它们全等吗？ 想一想：这个结果反映了什么规律？全等三角形判定方法3：有两个角和这两个角的夹边对应相等的两个三角形全等。 (简写成“角边角”或“ASA”）。用数学语言表达为：如图12237，某同学把一块三角形的玻璃打碎成了四块，现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃，那么最省事的办法是( )A.带去B.带去C.带去D.带去如图，要测量池塘A、B两点间的距离，可以在AB的垂线BF上取两点C、D，使CD=BC，再过D点作出BF的垂线DG，并在DG上找一点E，使点A、C、E在一条直线上，这时，测量DE的长就是AB的长，为什么？答案：ABBF,DEBF（已知）B=EDC=90在 ABC与 EDC中 B=EDC（已证）BC=DC（已知）ACB= ECD（对顶角相等） ABC EDC（ASA) AB=DE(全等三角形的对应边相等）如图，12

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