《插花艺术实验》实践教学大纲

1、插花艺术实验实践教学大纲一、课程基本信息1课程代码：1119034032课程类别：课内实验3课程性质：选修课4学时/学分：8学时/ 0.5学分5先修课程：植物学、园林树木学、园林花卉学6适用专业：园林本科二、课程目标及学生应达到的能力本课程实验是园林专业插花艺术课程的课内实验，课内实验是插花艺术课程的实践教学环节，具有很强的实践性、艺术性和趣味性。通过实验加深对插花艺术基本理论、基本原理和插花艺术造型基本技能的理解和掌握，特别是对东西方传统插花艺术及现代插花艺术插制技巧的把握。具体课程目标及能力要求如下：课程目标1：认识和体会传统东方式插花艺术的特点和风格，掌握东方式插花艺术的基本花型、创作的

2、技巧、步骤与方法。课程目标2：认识和体会西方式插花艺术的特点和风格，掌握西方式插花艺术的基本花型、创作的技巧、步骤与方法。课程目标3：认识和体会现代插花艺术的特点，掌握现代礼仪插花作品创作的技巧与方法。课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求毕业要求指标点课程目标对毕业要求的支撑关系知识5专业知识。掌握园林植物、园林生态、园林规划与设计、园林工程等方面的基本理论和基本知识，熟悉园林遗产保护与管理、生态修复基本理论和方法；熟悉园林相关政策法规和技术规范，了解园林施工与组织管理，了解国内外园林学科的理论发展及前沿知识、应用前景和发展动态。1、2、3能力2应用知识能力。具有一定的绘画及风景园林表现技法，

3、具有应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力，具有园林植物应用的基本能力。1、2、3素质3具备良好的专业素质。掌握园林相关领域的基础理论、基本知识和基本技能，具备绿地规划、设计、施工及园林植物栽植、繁育和养护等方面的基本素质1、2、3三、课程教学内容与学时分配知识单元知识点学时课程目标教学方式序号描述描述要求1东方式插花艺术作品创作1.东方式插花的基本花型掌握41过程指导2.东方式插花创作的技巧、步骤与方法掌握2西方式插花艺术作品创作1.西方式插花的基本花型掌握42过程指导2.西方式插花创作的技巧、步骤与方法掌握3现代礼仪插花艺术作品创作1.现代礼仪插花的常见形式掌握4

4、3过程指导2.现代礼仪插花作品创作的技巧与方法掌握注：根据课程需要和实验条件选8学时实验内容。四、课程教学方法实验教学方法包括：课前书写预习报告、实验课老师讲解示范操作、互动讨论、学生分小组协同参与操作、书写实验报告等方面。重点培养学生实验操作技能和分析、解决专业问题的能力。本课程采用的教学方法有讲授法、实践法、讨论法等。本课程为插花艺术课内实践课程，所涉及的理论知识在先修课程和插花艺术课程中已讲解。指导教师在实验开始前，介绍实验目的、实验内容、实验步骤和注意事项。实验开始后，指导教师进行现场示范教学，讲解不同花型的基本插制方法和步骤，现场示范完成后，学生以小组为单位进行现场插制，指导教师进行

5、个别辅导答疑；指导教师随机检查学生的完成情况，及时发现实验中出现的问题，并给予及时指导。学生通过实验课程巩固已经学过的理论知识。课程的考核环节按照学生在实验过程中的表现及所提交实验报告，由指导老师进行评分。学生的实验成绩按照：预习报告和出勤占20、实验操作占40、实验报告占40三个方面综合评定。1、准备工作：包括预习报告和出勤，占总成绩20%。学生在进入实验室之前必须认真阅读实验指导，预习实验内容，熟悉实验原理所涉及的相关理论知识，写好预习报告。等级完成情况得分优秀预习报告书写认真，无旷课迟到早退现象。90-100分良好预习报告书写认真，迟到早退现象1次。80-89分中等预习报告书写较认真，有

6、迟到早退现象1次。70-79分及格预习报告书写较认真，有迟到早退现象2次。60-69分不及格预习报告书写差，有迟到早退现象3次。60分以下2、实验操作过程：占40。独立或与实验小组协作完成实验内容。等级完成情况得分优秀具有严谨的工作态度，操作认真规范，现象明显，结果合理。90-100分良好工作态度较好，操作认真，现象明显。80-89分中等工作态度较好，操作认真，现象不稳定，时好时坏。70-79分及格工作态度一般，操作一般，经反复试做，才出结果。60-69分不及格操作不认真，造成仪器损坏60分以下3、实验报告：占40。独立完成实验报告。等级完成情况得分优秀具有严谨的工作态度，报告书写认真，能够利

7、用所学理论合理解释实验现象，得出正确结论90-100分良好工作态度较好，报告书写认真，能够利用所学理论较合理解释实验现象，得出正确结论80-89分中等工作态度较好，报告书写较认真，能够利用所学理论解释实验现象，得出正确结论。70-79分及格工作态度一般，报告书写潦草，能够利用所学理论解释实验现象，得出结论。60-69分不及格报告书写敷衍，不能够利用所学理论解释实验现象或报告内容过于简单、错误显著者。60分以下4有下列情况之一者，没有实验成绩或成绩不及格。（1）不参加实验者，没有实验成绩。（2）没有完成实验报告者或报告内容抄袭者，实验成绩不及格。本课程为课内实验课，其成绩按平时成绩计入理论课成绩之中。六、本课程与其它课程的联系与分工先修课程和教学环节：植物学、园林树木学、园林花卉学后续课程和教学环节：毕业实习、毕业论文本课程是园林专业的一门选修课程，通过本课程的学习，使学生掌握插花艺术创作的基本理论、基本知识和基本技能，提高学生对花卉艺术品的创作及应用能力，培养学生的专业素质，同时提高学生对花卉艺