《安全科学与工程认识实习》教学大纲

1、安全科学与工程认识实习Cognition Practice一、课程基本情况 教学周数： 1 周学分：1开课学期：第1学期课程性质：必修先修课程： 无适用专业： 安全工程教 材：无开课单位：大气物理学院雷电科学与技术系二、实习目标全面认识生活中的各种防雷设施、防雷装置、电涌保护器及常见防雷器件、实物对照介绍主要的防雷技术措施。了解防雷公司主要的防雷工作任务，以便有针对性的安排学习。了解当今防雷技术尤其是SPD研发、生产、测试的最新动态，要求写实习报告，主要写体会。三、实习基本要求要求有实习过程描述，包括所见所闻，老师讲解的内容等。采用笔记及照相等手段，获取实习主要场景。 针对实习过程中的内容课后

2、在网上查询有关知识，进一步了解有关防雷常识，培养对防雷技术的兴趣。 结合现场考察及网络相关知识，总结对防雷专业的初步认识，尤其是一定要有对家乡生活中的防雷装置的联想和回顾。指出以前生活中哪些是作为防雷装置的东西而不为自己所知。四、实习内容及时间安排具体实习内容时间安排所需时长场地安排内容一校内室外外部防雷装置认识通过数次各种场合下的校内各相关防雷设施（室外）、校外防雷设施、已建在建防雷工程和基地的参观、讲解等认知实习，初步了解接闪器、引下线、接地装置等外部防雷装置和防雷技术在防雷工程中的应用。第六周-第十二周期间数小时校园内，室外各种防雷装置位置内容二内部防雷装置认识。在防雷实验室以及相关机房

3、参观：（1）等电位联结方式、连接材料、（2）屏蔽设施（3）电涌保护器、综合布线等器件和防雷技术在防雷工程中的应用。雷电高压冲击实验室参观讲解、演示。第六周-第十二周期间数小时防雷实验室以及相关机房内容三输变电设施认识实习。参观校内外变电站、输变电杆塔。了解防雷装置在建筑物、输变电线路及杆塔、油气储罐、信息系统等各种场合下的应用情况。第六周-第十二周期间数小时室外及室内配电箱、变电站等四、课程考核（1）实验报告的撰写要求：按学校规定。内容必须包括以下几方面：实习时间地点实习目的实习过程描述，包括所见所闻，老师讲解的内容等。采用笔记及照相等手段，获取实习主要场景。针对实习过程中的内容课后在网上查询

4、有关知识，进一步了解有关防雷常识，培养对防雷技术的兴趣。结合现场考察及网络相关知识，总结对防雷专业的初步认识，尤其是一定要有对家乡生活中的防雷装置的联想和回顾。指出以前生活中哪些是作为防雷装置的东西而不为自己所知。6 格式见学校统一要求。必须有学校统一封面（2）实验报告：1次（3）考核及成绩评定：本课程学生跟随老师完成上述认识，采取开放式讨论课等形式进行实验教学。考核方法是提交实习报告，按一下内容完身情况给分：要求有实习过程描述，包括所见所闻，老师讲解的内容等。采用笔记及照相等手段，获取实习主要场景。 针对实习过程中的内容课后在网上查询有关知识，进一步了解有关防雷常识，培养对防雷技术的兴趣。 结合现场考察及网络相关知识，总结对防雷专业的初步认识，尤其是一定要有对家乡生活中的防雷装置的联想和回顾。指出以前生活中哪些是作为防雷装置的东西而不为自己所知。实习目的（10分）实习过程描述，包括所见所闻，老师讲解的内容等。采用笔记及照相等手段，获取实习主要场景。(50分)针对实习过程中的内容课后在网上查询有关知识，进一步了解有关防雷常识，培养对防雷技术的兴趣。（20分）结合现场考察及网络相关知识，总结对防