2019-2020学年江西省宜春市高安市七年级(上)期中道德与法治试卷

1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业2019-2020学年江西省宜春市高安市七年级（上）期中道德与法治试卷一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选前面的字母填写在题后括号内每小题3分，共36分）1（3分）转眼间，同学们从小学生变成了中学生。此时，我们的心情很激动，我们站在新的起点上，这个阶段（）见证着青年到中年的生命进阶我们将开始主动地发现和认识自己可以决定我们是否成才的阶段提供了发展自我的多种机会ABCD2（3分）“学问二字，需要拆开看，学是学，问是问。今人有学而无问，虽读书万卷，只是一条

2、钝汉耳。”郑板桥的这段话启示我们（）A端正学习态度非常重要B不懂就去问，无须动脑C不管什么书，读多了就能变聪明D要研究学习方法，带着疑问去学习3（3分）一位同学总结自己的学习经验时说：“努力非常重要，要努力，但是不能用蛮力、不动脑。复制别人的学习方法，不从自己的实际出发是不行的，要在努力中掺入对自己的认识。”这句话告诉我们（）A端正自己的学习态度B培养良好的学习习惯C珍惜时间，努力学习D掌握适合自己的学习方法4（3分）在哈佛大学图书馆的墙上有一句格言：“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。”这句格言启迪我们（）A学习是一个苦乐交织的过程，是一个充满梦想的过程B要根据自身的独特性，找到适合

3、自己的学习方法C少年有梦，不应止于心动，更在行动D社会越发展，选择的机会就越多，选择的难度就越大5（3分）他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。下列名言中，符合通过他人评价认识自己的有（）“吾日三省吾身”“要想了解自己，最好问问别人”“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”“天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见”ABCD6（3分）如图漫画WOMEN VS MEN启示我们要（） A关注自己的身材B正确认识自己C看到自己的优点D看到自己的不足7（3分）用海水种水稻被称为种植界的哥德巴赫猜想。为了实现这个梦想，“海稻之父”陈日胜苦干了28年，终于成功。这揭

4、示了（）A崇高理想是人生的精神支柱B理想的实现离不开不懈奋斗C创新是战胜困难的必由之路D勇于创新可以造就有用之才8（3分）有人说：“友谊是人类最优美也是最动人的花朵，没有它的点缀，世界会失去色彩，也会失去乐趣。”这说明（）真挚的友谊是我们幸福的需要真挚的友谊是人生宝贵的财富失去了友谊，人就失去了一切友谊与成长同行ABCD9（3分）在竞赛中，你的好朋友取得了好成绩，你的正确做法是（）A嫉妒他，暗地里说他坏话B不再搭理他，谁让他考得比自己好C坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励D疏远他，结交新的、不如自己的朋友10（3分）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。对此，正确的态度和做

5、法是（）相信自己一定会战胜朋友相信朋友的成功并不意味着自己的失败竞争会带来共同的提高竞争也会增进彼此的友谊ABCD11（3分）“友谊的小船说翻就翻”，这一网络流行语启示我们（）A世界上没有真正的友谊B要珍惜友谊，用心呵护友谊C朋友之间应该相互坦诚，毫无保留D切莫轻交甚至滥交朋友12（3分）“这里有鲜花，也有陷阱；这里有小白兔，也有大灰狼。”这句话形象地告诉我们网上交往（）具有虚拟特点 能增加真实而贴近的感受既有利也有弊 需要理性辨别、慎重选择。ABCD二、简要回答（简明扼要，条理清楚每小题6分，共12分）13（6分）情景一：张强上初中后，因为功课难度加深，爸爸妈妈不再帮他检查作业，也不陪她复习

6、功课，结果他学习时六神无主，学习成绩直线下滑。（1）请帮助张强找出“学习成绩直线下滑”的原因，并给一条合理的建议。情景二：别人很快就能做完作业，而王刚总要花两倍甚至更多的时间，于是王刚开始模仿同学的学习方法，结果越学越糟。（2）王刚该怎么办，请你帮他分析。情景三：进入初中后，面对初中那么多门功课，唐涛经常是做着这门作业又想着别的科目，结果哪门功课都没有做好，唐涛觉得很乱，却不知从何做起。（3）你觉得唐涛的问题在哪里？他应该怎么办呢？14（6分）伴随着智能手机的普及运用，手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。以下是校园焦点栏目组拍摄的几组镜头： 镜头一：上课时，隔几分钟就刷一次微博；晚上就寝，摇

7、个微信躲在被子里和陌生人畅聊；玩游戏、看电子书、在网上吐槽（任意发表言论）手机这个美丽的终端让一些同学任意地永远在线。 镜头二：小明是班长，每天读报课，同学们心不在焉的样子总是让他很头疼。但自从他在课余利用手机收听了人民网、新华网、读者、青年文摘等微博后，及时、短小、有趣、丰富的资讯让小明把沉闷的读报课变成了有趣有益的“读微课”。阅读上述材料，运用有关知识回答下列问题：（1）请你以校园焦点栏目组小记者的身份对镜头一反映的现象进行简要评析。（2）综合镜头一和镜头二，联系实际为那些永远在线的同学提几点积极的建议。三、概括与评析（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评析10分）15（10分）结

8、合材料，完成答题。“朋友如打开的窗户，友谊如照射进来的阳光”。朋友和友谊是人生永恒的话题。比尔盖茨在中学时代就结识了保罗艾伦，两人很快成为好朋友，他们互相支持、鼓励，一起克服困难，一起钻研计算机技术，共同创办了微软公司，在刻苦努力和携手同行中他们取得了惊人的成就。后来，两人因各种原因产生分歧，保罗艾伦离开了微软公司，他们的友谊也破裂了。随着时间的推移，一切又变得正常起来，两个人之间的隔阂也消失了，他们的友谊又回到从前。（1）拟题：运用所学观点，自拟一个体现材料主要内容的题目。题目： （2）评析：抓住关键，层次清晰，从不同的角度对上述材料进行公析评论。四、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进

9、行探究与实践12分）16（12分）七（2）班的同学正在为评选“三好学生”的事议论纷纷。班上大多数同学都认为李华够条件，但有些同学却不同意。甲同学认为，期中考试李华的成绩比他还少10分；乙同学说，100米测验，他比李华还快呢；丙同学说，他的书法在区里得过奖，而李华在班里还没有“出线”。面对同学们的说法，李华自己也开始动摇了，慢慢地失去了信心，认为自己真的不如其他同学，不够资格被评为“三好学生”。据此，请你为李华出谋划策：（1）我判断：甲乙丙三位同学对李华同学的认识正确吗？为什么？（2）我建言：面对他人的态度与评价，李华应怎样正确对待？（3）我分享：对于如何接纳自己，你有没有什么好办法和李华分享？

10、（4）我践行：要想做更好的自己，李华应该怎么办呢？2019-2020学年江西省宜春市高安市七年级（上）期中道德与法治试卷参考答案与试题解析一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选前面的字母填写在题后括号内每小题3分，共36分）1【解答】面对新学校、新班级、新同学，我们已经站在新的起点上，中学生对我们来说意味着新的机会和可能，我们将开始主动地发现和认识自己，可以为我们的一生奠定重要基础，在新的环境中我们要重新塑造一个“我”，所以符合题意；错误，中学时代见证着少年到青年的生命进阶；错误，中学阶段虽然重要，但还不一定决定我们是否成才。故选：C。2【解答】今人有学而无问，虽读书万卷，只是

11、一条钝汉耳这段话启示我们学习要有科学的方法，要带着疑问去学习，D符合题意。A在题干中未体现。B错误，不懂首先要独立思考，还可以请教他人，需要动脑思考。C错误，要读有益的书籍，读书也要选择。故选：D。3【解答】由题干描述得知，努力非常重要，要在努力中掺入对自己的认识，说明掌握适台自己的学习方法很重要，所以D是正确的选项；ABC观点正确，在题干中未体现。故选：D。4【解答】题干中的格言启迪我们要明确读书学习是对社会、对自己的一种责任，珍惜时间，努力学习，才能实现梦想。少年有梦，不应止于心动，更在行动，所以努力是梦想与现实之间的桥梁，选项C符合题意；选项ABD的观点在题干中体现不出，明显不符合题意，

12、不能选。故选：C。5【解答】题干的内容告诉我们通过他人评价来认识自己的重要性，选项中的诗句都体现了他人评价；选项属于自我观察与分析，与他人评价不相符，不符合题意。故选：C。6【解答】漫画中的“WOMEN VS MEN”（女人与男人）只看到自己的缺点，没有认识到自己的优势，或者是只看到自己的优点，没有认识到自己的缺点，是没有正确认识自己的表现。正确认识自己，就要实事求是、全面客观，既看到自己的优点，又看到自己的缺点。B说法正确，符合题意。A说法只是表面意思，片面；CD说法只是一方面，片面，应是既看到自己的优点，又看到自己的缺点。故选：B。7【解答】为了实现这个梦想，“海稻之父”陈日胜苦干了28年

13、，终于成功。这说明了理想的实现离不开不懈奋斗，努力是梦想与现实之间的桥梁，B符合题意；A说法不符合题意，材料没有反映梦想是人生的精神支柱；C与题意不符；D过于绝对，勇于创新未必可以造就有用之才。故选：B。8【解答】“友谊是人类最优美也是最动人的花朵，没有它的点缀，世界会失去色彩，也会失去乐趣。”这句话告诉我们有谊的重要性，友谊是心灵的需要，真挚的友情是人生最宝贵的财富，友谊与成长同行，失去了友谊，人就会感到孤独，人生离不开朋友。所以选项符合题意。错误，失去了友谊，不可能就失去了一切。故选：B。9【解答】本题考查交友的原则。根据所学，真诚的称赞是对朋友的肯定和接纳，当朋友取得好成绩时，要祝福他，

14、自己也要认真分析原因，向好朋友学习，大家共同进步，C观点正确；嫉妒、说坏话、疏远不搭理他，这些做法是错误的，不利于人际关系的发展，我们应该坚决抵制这种做法，A、B、D观点错误。故选C。10【解答】竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。竞争会带来共同的提高，如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多，竞争也会增进彼此的友谊。说法正确，符合题意。说法错误，竞争并不一定要战胜对方，要共同提高。故选：C。11【解答】“友谊的小船说翻就翻”，说明了友谊需要用心呵护，否则会容易破裂，启示我们要珍惜友谊，呵护友谊。B说法正确，符合题意；选项A

15、说法错误，世界上有真正的友谊；选项C说法错误，朋友之间需要坦诚，但是也要给对方和自己一些空间，不能毫无保留；选项D的观点是正确的，但不符合题意，与网络流行语无关。故选：B。12【解答】材料中的这句话说明网络是一把锋利的“双刃剑”，对我们的影响有利也有弊，表明具有虚拟特点，所以都说明了网络交往的特点，说明了面对这种情况我们应该慎重交友。这三个选项的说法都是正确的，且符合题意，应入选。的说法是错误的，现实交友能增加真实而贴近的感受，应排除。故选：C。二、简要回答（简明扼要，条理清楚每小题6分，共12分）13【解答】（1）由题干描述可知，张强学习成绩下滑的原因：学习过分依赖父母，缺乏学习的自觉性为此

16、，他应该学会自主学习，逐步摆脱对父母和老师的依赖，主动承担起对学习的责任（2）每个人都有自己的学习方式和方法，他人的学习方式可以借鉴，只有在不断尝试的努力过程中，才能找到适合自己的学习方式王刚花的时间不少，可是效果不好，所以他应该提高学习效率，把握好学习的各个环节，如课前做好预习，上课专心听讲，课后及时复习完全模仿他人的学习方法是不对的；（3）依据题干材料，唐涛的问题出在没有科学地安排自己的学习时间他应该对自己的学习时间有一个合理的规划，有计划地学习，那样就可以做到心中有数，从容不迫故答案为：（1）学习成绩下滑的原因：学习过分依赖父母，缺乏学习的自觉性（2分）他应该学会自主学习，逐步摆脱对父母

17、和老师的依赖，主动承担起对学习的责任（2分）（2）王刚花的时间不少，可是效果不好，所以他应该提高学习效率，把握好学习的各个环节，如课前做好预习，上课专心听讲，课后及时复习（2分）完全模仿他人的学习方法是不对的，每个人都有自己的学习方式和方法，他人的学习方式可以借鉴，只有在不断尝试的努力过程中，才能找到适合自己的学习方式（2分）（3）唐涛的问题出在没有科学地安排自己的学习时间他应该对自己的学习时间有一个合理的规划，有计划地学习，那样就可以做到心中有数，从容不迫14【解答】材料分析：（1）手机这个美丽的终端让一些同学任意地永远在线，可见网络交往是一把“双刃剑”，有利也有弊过分沉迷于网络，会对青少年

18、产生消极的影响，如：荒废学业，影响身心健康，影响人际交往，甚至有可能走上违法犯罪的道路（2）那些永远在线的同学，要懂得享受健康的网络交往，可以从学会自我保护，遵守网络规则等方面谈起，如：自觉遵守学校的相关规定，不在上课和就寝时间使用手机；在利用手机网络交友时注意适时适度，不随意泄露个人信息，不约见网友，学会保护自身的人生安全；在网络发表言论时遵守社会公德和法律；全面认识手机上网的利与弊，学会趋利避害，让网络服务于我们的生活和学习故答案为：（1）这些同学的做法是违反学校纪律，沉溺网络的行为，是不正确的（2分）这极大的影响了正常的学习、生活、人际交往、甚至是人身安全，有可能走上违法犯罪的道路（2分

19、）（共4分）（2）自觉遵守学校的相关规定，不在上课和就寝时间使用手机；在利用手机网络交友时注意适时适度，不随意泄露个人信息，不约见网友，学会保护自身的人生安全；在网络发表言论时遵守社会公德和法律；全面认识手机上网的利与弊，学会趋利避害，让网络服务于我们的生活和学习（每小点（2分），任答两点计4分）三、概括与评析（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评析10分）15【解答】（1）材料内容涉及到友谊，所以题目要突出友谊，如：友谊与成长同步、正视友谊呵护友谊等。（2）本题考查材料分析能力，结合材料内容及教材知识，可从友谊的力量、友谊的特质、友谊的澄清、建立与呵护友谊等方面考虑作答。故答案为：（

20、1）题目如：友谊与成长同步、正视友谊呵护友谊等；（2分）（2）从友谊力量的角度：朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的友谊；朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻体悟生命的美好。从友谊特质的角度：友谊是平等的、双向的；友谊是一种心灵的相遇。从友谊澄清的角度：友谊不是一成不变的；从呵护友谊的角度：友谊需要呵护；呵护友谊，需要学会正确处理冲突；冲突产生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。（每点（2分），共8分）四、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践12分）16【解答】（1）从材料来看其他同学对李华的评价是不正确的，他们都只是看到了自己的优点与长处，没有同时看到自己的缺点与不足，总是拿自己的优点与他人进行比较，这样有