八年级上册生物鱼教案 八年级生物上册教案

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 八年级上册生物鱼教案 八年级生物上册教案 生物教师要上好课并取得良好的效果,最关键的步骤就是备好课,其中备好课就是做好教案!为此，下面我整理了人教版八年级上册生物鱼教案以供大家阅读。 人教版八年级上册生物鱼教案 【学习目标】： 学识目标：知道水中生活的动物类群和特点; 才能目标：培养查看才能和归纳总结才能; 情感目标：关注水生动物的生存环境。 【学习重点】：鱼的主要特征。 【学习时间】：两课时 【学习过程】： 第一课时 预习课 一、新课导入： 通过前面的学习我们知道了原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物由于它们的体内没有 组

2、成的 ，所以统称为 动物。而将要学习的鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物它们的身体内都有由 组成的 ，所以统称为 动物。 二、预习自学 阅读课文1924页，斟酌以下问题，在课本上双色笔标记。 1、现存的动物已知的有 多万种，其中 动物约占95%， 动物约占5%。鱼是 中种类最多的一个类群。有 万种，约占脊椎动物种类的一半以上。 2、根据生活环境的不同，鱼可以分 鱼和 鱼，我国出名的四大家鱼有 ，常见的海水鱼有 等。 2022-11-18 8:05:16 PM 3、鱼之所以能够在水中生活，一是靠 来获取 和 敌害，二是能在 中呼吸。 4.鱼的身体分为 、 和 三片面，大多呈 形，这有利于裁减鱼

3、在水中运动时遇到的 。鱼的体表笼罩 ，外观有滑滑的 ，起 身体的作用。鱼在水中通过 和 的摇摆以及 的协调作用游泳。 5、鱼是用 来呼吸的，其主要片面是 ，上面密布 。当鱼的 和 后缘交替张合时，水中的 就渗入 中的毛细血管里，而 里的 就从毛细血管渗出，排到水中。 6、鱼的主要特征是：生活在 中，体表常有 笼罩，用 呼吸，通 过 和 的摇摆以及 的协调作用游泳。 三、课堂小结 1、完成图解： 身体形状【 】 鱼 体表特点【 】 呼吸器官【 】 运动方式【 】 2、鱼的游泳器官是鳍(鲫鱼的鳍有 种)： 胸鳍(成对)：维持 ，辅佐转变方向。 腹鳍(成对)：维持平衡。 背鳍：掌管鱼体的 (关键)。

4、 臀鳍：维持平衡，协调运动。 尾鳍：产生前进的 和变更运动 。 四、课外探究 你知道鱼的侧线在什么位置?有什么作用? 其次课时 表示课 一、复习检测(每空2分，总计10分) 鱼的主要特征。 二、分组表示(两个小组合展一小题)、 1、1、这些动物如鲤鱼、章鱼、带鱼、墨鱼、鱿鱼、鲸鱼、娃娃鱼哪些是鱼?哪些不是鱼?不是鱼的属于什么动物? 是鱼： 非鱼： 2、在生长有较多藻类的池塘中，往往可以看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象，而在天亮后便中断了。联系我们学过的光合作用和呼吸作用来解释这是什么理由? 3、探究题：某同学为探究鱼鳍在游泳中的作用，选取甲乙两条一致的鲤鱼，放于同一鱼缸中。 操作之一是用纱

5、布和木条只捆住甲的尾鳍，其他鳍呈自然状态，请问该步骤探究的鳍的哪种作用?_。 变量是么?_。该测验中的测验组和对照组分别_。 测验现象是_,这说明_。 上述测验的材料都是鲤鱼且大小一致,其目的是_。 当某些测验不能用直接法完成测验时，可用_法来代替。 拓展：谁能说说如何探究鱼鳍的作用的模拟测验?(口述即可) 三、反应练习(每题1分，总计10分) 1、目前已知的动物种类150多万种，可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，它们的主要识别在于有无( ) A、脊索 B、脊柱 C、脊椎 D、脊髓 2、以下动物属于鱼类的是( ) A.章鱼 B.鱿鱼 C.娃娃鱼 D.海马 3、俗话说鱼儿离不开水，是由于鱼在陆地

6、上无法用( )来呼吸 A、皮肤 B、体表 C、体壁 D、鳃 4、鱼具有适应水中生活的一些重要特征，下述不正确的是( ) A.通过尾部的摇摆和鳍的协调作用游泳 B.依靠游泳来获取食物和防卫敌害 C.体表都被有鳞片，并且适应于各种水域环境 D.在水中用鳃呼吸 5、关于鱼游泳时的动力，下述正确的是( ) A.主要靠身体躯干部摇摆产生B.主要靠身体躯干部和尾鳍的摇摆产生前进的动力 C.各种鳍辅佐鱼的游泳 D.各种鳍的摇摆击动水流产生前进的动力 6、鲫鱼与水举行气体交换的场所是( ) A.鳃盖 B.鳃弓 C.鳃耙 D.鳃丝 7、鲫鱼能保持鱼体平衡，主要靠以下那组鳍?( ) A.胸鳍和腹鳍 B.背鳍和臀鳍

7、 C.尾鳍和臀鳍 D.胸鳍和尾鳍 8、养鱼的鱼缸假设不经常换水，鱼会展现浮头现象，甚至死亡，其主要理由是( ) A.水中缺少食物 B.水中微生物过多 C.水中缺氧 D.水质轻易变坏 9、鲫鱼不停地用口吞水,水从口进入再从鳃孔排出,完成的生理过程是( ) A.呼吸 B.排泄体内代谢废物 C.呼吸和取食 D.游泳时产生动力 10判断题： (1)竭泽而渔这个成语告诫人们不能只图眼前利益，不顾长远进展。( ) (2)渔业法规定国家对渔业生产实行以养殖业为主，遏止捕捞。 ( ) 四、课堂小结 1、鱼的主要特征是：生活在 中，体表常有 笼罩，用 呼吸，通过 和 的摇摆以及 的协调作用游泳。 2、你吃过哪些鱼? 看了八年级上册生物鱼教案的人还