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文档简介

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 保护眼睛教案doc 爱眼护眼 一、教学目 标 ： 学识目标： 1.指导学生熟悉眼睛的重要作用和养护眼睛的方法。 2.知道养成正确的读写模样才能养护视力，教会学生读书、写字、听课等正确学习模样，初步养成良好的学习习惯 才能目标： 1.体会眼睛在生活中的重要作用。 2.结合生活实际，自身体验，了解不良视力造成生活不便，通过调查学生近视处境，提高动手实践和分析解决问题的才能。 情感态度: : 培养学生的养护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注别人的眼睛健康，做好宣传，让每个人都学会养护眼睛的措施，共同关注心灵的窗户。 二、教 学重点：指导学生熟悉眼睛

2、的重要作用 三、教学难点：指导学生良好的卫生、学习习惯和养护眼睛的方法。 四、课前打定：有关养护眼睛的幻灯片及课件。 课前活动：猜谜语。 上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄， 假使你要猜不着，请你对我瞧一瞧。（眼睛） 五、教学过程 （一）导入新课 眼睛是我们心灵的窗户，今天老师就和大家一起来学习怎样养护眼睛，让我们一起来赏识一组图片。赏识图片，导入新课 碧绿的大草原，雄伟的高山、五颜六色的花、心爱的小动物还有高楼大厦、万里长城全体的一切只有用什么才能看到？（眼睛） 今天我们就来学习养护眼睛 板书：养护眼睛， （ 二 ）、 学习新知 陈述：工作、学习、生活都需要有一双好眼睛，假设眼睛出了问题，就会影

3、响学习、影响工作、给生活带来不便当。所以，我们从小就要养护好自己的眼睛。 我们的眼睛常见的有哪些问题？学生回复。 1.教导学生要养护眼睛，首先要预防近视。 我们理应留神什么？你在日常生活学习中，是如何做的？学生回复，对好的做法表扬鼓 励。 出示课件：学生的各种学习模样：这幅图报告我们什么？ 哪些是正确的学习习惯？学生回复 小结： 同学们，少年儿童最轻易得的眼病就是近视眼。近视眼形成的理由主要是由于平日用眼的习惯不好，如读书、写字的模样不正确，书本和眼睛的距离太近、阅读和写字的时间持续过长、光线太暗，以及常在颠簸晃动的汽车上看书等，日久天长，逐渐形成了近视眼。 因此，要养护视力，预防近视，就要做

4、到三留神，两不看。 三留神 看书写字模样正确，眼睛与书本距离一尺远。 不长时间看电视玩电脑，看书学习一小时，要休息几分钟。 坚持做眼保健操 两不看： 光线太强太暗不看书。 躺卧行走坐车不看书。 2.教导学生要留神用眼卫生 ，养成良好的卫生习惯。 出示课件：这样做好不好？为什么？ 为什么要用自己的毛巾洗脸？ 用手揉眼睛为什么不好？ 你平日做的怎样？ 引导学生回复，养成良好的卫生习惯 3. 教导学生要留神防止意外伤害。 出示课件：他们的做法会有什么后果？ 放鞭炮时为什么不要往别人的身上扔或自己拿在手里放？ 为什么不要拿棍棒追跑打闹？ 你平日做的怎样？ 引导学生回复，要防止意外伤害 （ 三 ） 课堂 总 结： 通过方才的学习我们知道，眼睛是心灵的窗户，是我们的侦察兵。眼睛不好

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