2019-2020学年第一学期六年级语文期末试卷(含答案)

1、 2019-2020学年第一学期六年级语文期末试卷（含答案）一、选择题。（6分）.下面说法有误的一项是（）A最早的诗歌总集是诗经，已经有五千年的历史了。B鲁迅被毛泽东评价为伟大的文学家、思想家和革命家。C绿山墙的安妮、根鸟、小海蒂这些作品都动情地歌颂了人的美好心灵。D狼王梦、红脖子、荒野的呼唤都是著名的动物小说。.下列加点字读音无误的一项是（）A囱冏吞枣（hu o）魁梧（w u） B 抑扬 顿才（y dng）日寇(gu m)C流水潺潺（ch an）晶莹（jing）D 浴血奋战（y.选择正确答案的序号填在括号里。（）书是知识的，力量的,智慧的,生活的。 A、海洋、源泉、方向盘、翅膀B、源泉、海洋

2、、方向盘、翅膀C海洋、方向盘、翅膀、源泉 D海洋、源泉、翅膀、方向盘 二、判断题：判断下面的说法是否正确，对的打，错的打“X”。 （4分） TOC o 1-5 h z 1、伯牙绝弦一文中“善”字共出现四次，它们的字义相同。（）2、“四周黑洞洞的还不容易碰壁吗？ ”这是一个疑问句。（）3、山中访友是一篇不仅想象丰富，作者还采用了比喻、排比、 拟人等方法表达感情。（）4、句子“不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。”运用了举例子的说明方法。（）三、基础整合。（26分）1.读拼音，写词语。（5分）zhu o m o q in mi m k n c e hu 3g r n

3、d a w u（）（）（）（）2、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写在空格内。（3分）陡（）的悬崖胜利的（）息俊（）的姑娘弥漫的（）烟（）好的铅笔元（）佳节3.按要求写句子。（8分）（1）贝多芬弹得很纯熟，感情很深。（改为感叹句）（2）爸爸说：“看到这壮观的场面，我不禁想起了 惊涛拍岸这 个词。”（改成转述句）（3）老师，你是蜡烛，照亮了我们前进的方向。（仿写句子） 老师，你是, 。（4）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组 成一句话）4、我会填。（6分，每空1分。）（1）横眉泠对千夫指，（2） ,天之道也； ,人之道也。（3）暖风熏得游人醉，。的资源，的循环。5、口语交际

4、。（4生活中处处有艺术，让我们来谈谈身边的艺术，请你向大家介 绍一种艺术形式或一件艺术品。四、阅读。（34分）认真阅读文段，回答后面的问题。（一）阅读最后一头战象选段。（18分）日落西山，天色苍茫，在一片唏嘘声中，嘎竣开始上路。我和波农丁悄悄地跟在嘎竣后面，想看个（明白 究竟）。嘎竣走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久（凝望注视）着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌 （ch eng t eng）的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起 头来，向着天边那轮火红的朝阳，呕一一呕一一发出震耳欲聋的吼（hk）叫。这时，它身体（鼓胀 膨胀）起来，四条腿皮肤紧绷绷（b e

5、ng b e ng）地发亮，一双眼睛炯炯有神，吼声激越悲壮， 惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。我和波农丁耐心地等到东方吐白，走到坑边去看。土坑约有三 米深，嘎竣卧在坑底，侧着脸，鼻子盘在腿弯，一只眼睛睁得老大， 凝望着天空。1、“欲”字用部首查字法应查 。用音序查字法应查。 字典的解释：a欲望b想要c需要d将要。联系课文应 选。（3分）2、在短文的括号中用选择正确的词语和读音。（3分）3、给下面句子里的“究竟”选择正确的解释。（3分）究竟：A.原委、结果；B.归根结底、毕竟；C.用于疑问句， 表示追究，相当于“到底”。（1）大象兆宜是怎样知道自己的死期的呢？（）（2）我和波农丁悄悄地跟在嘎竣后面

6、，想看个究竟 。（） （3）嘎竣要走的事究竟 是一件让人伤感的事，所以寨子里的男女 老少都来为嘎竣送行。（）4、请在文中找出下列词语的反义词。（3分）收缩（） 黯然失色（）低沉（）5、这段话主要写了嘎竣 时的情景，作 者抓住嘎竣的 、等进行描 写，读起来十分感人。（4分）6、嘎竣一只眼睛睁得老大，凝望着天空”，想一想它在生命的 最后一刻想说：（2分）（二）只要弯一弯腰（16分）夜深了，一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上，突然，有个 神（秘 密）的声音传来：“弯下腰，请多捡些小石子，明天会有 用的！ ”商人决定执行这一指令，便弯腰捡起几（棵 颗）石子。 到了第二天，当商人从袋中掏出“石子”看时，才

7、发现那所谓的“石 子”原来是一块块亮晶晶的宝石！自然，也正是这些宝石，使他立（既 即）变得后悔不迭：天！昨晚怎么就没有多捡些呢？这是科学家巴甫洛夫讲的一个故事。尤其发人深省的是，他 在讲完故事后说：教育就是这么回事一一当我们长大成人之后， 才会发现以前学的科学知识是珍贵的宝石，但同时，我们也会觉得 可惜，因为我们学的毕竟太少了！ ”不是吗？教育送给别人明明是瑰丽的“宝石”，可总有人因为 弯腰太累视而不见，结果白白地错过了许多机会。还有个故事更意味深（常 长），是歌德在他的叙事歌谣里讲 的。耶稣带着他的门徒彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁， 耶稣就让彼得把它捡起来。不料彼得懒得弯腰假装没听见，

8、耶稣没 说什么就自己弯腰捡起马蹄铁，用它从铁匠那儿换来三文钱，用这 钱买了十八颗樱桃。出了城，二人继续前进，经过的全是茫茫的荒 野。耶稣猜到彼得渴得够呛，就让藏于袖中的樱桃悄悄地掉出一颗， 彼得一见，赶紧捡起来吃。耶稣边走边丢，彼得也就狼狈地弯了十 八次腰。于是耶稣笑着对他说：“要是你刚才弯一次腰，就不会在 后来没完没了地弯腰。小事不干，将来就会在更小的事情上操劳。”不去弯腰或疏于弯腰是糊涂 而耻于弯腰者 肯定是傻子弯腰的确有点累，但如果农民不弯腰，他能开镰收割吗？1、用在文中括号里选择正确的字。（2分）2、与文中画横线的句子意思一样的句子是（）A.昨晚我没有多捡些石子。B.昨晚我应该多捡些石

9、子。 C.昨晚我为什么没多捡些石子呢？（2分）3、“珍贵的宝石”和“瑰丽的宝石”在文中所指的意思是一样的吗？是什么？ （3分）4、给第六自然段标上标点符号。（2分）5、读文章填空。（4分）第一个故事是（）讲的。他讲这个故事的目的是想告诉我们（）第二个故事是（）讲的。他讲这个故事的目的是想告诉我们（）6、读完这篇文章，你受到什么启示？ （ 3分）五、习作 （30分）生活不仅是丰富多彩的，它还是我们的良师益友，在与困难作 斗争中，我们学会了坚强；在与大自然的抗争中，我们学会了生存; 在与人交往中，我们学会了理解；在学习的过程中，我们学会了追 求总之，在生活中，我们学会了很多。请以“学会 ” 为题，

10、完成习作。字数在500字左右。（答案）一、选择题。1、A 2、 C 3、D二、判断题。1. （X ）2. （X ）3.（，）4.（，）三、基础整合1、捉摸勤勉2、陡（峭）的悬崖娘弥漫的（ 销）烟勘测 恍然大悟胜利的（消）息（削）好的铅笔俊（俏）的姑元（宵）佳节3.（ 1 ）贝多芬弹得多纯熟啊！感情多深哪！（ 2）爸爸说，看到这壮观的场面，他不禁想起了惊涛拍岸这个词。（ 3）例：老师，您是辛勤的园丁，把我们培育成参天的大树。（ 4）虽然闰土回家去了，但是我还深深地思念着他。4、略 5、略四、阅读（一）阅读最后一头战象选段1、 Y 欠 d2、究竟 凝望t Sg h U 膨胀 be ng3、 C A B4、膨胀炯炯有神激越5、上路（离开村子去象冢） 动作、神态、语言6、 略（二）只要弯一弯腰1、秘 颗 即 长2、 B3