七年级数学上册第1章有理数1.3有理数的加减法1.3.2有理数的减法1教案（原版）（新版）新人教版_第1页
七年级数学上册第1章有理数1.3有理数的加减法1.3.2有理数的减法1教案（原版）（新版）新人教版_第2页
七年级数学上册第1章有理数1.3有理数的加减法1.3.2有理数的减法1教案（原版）（新版）新人教版_第3页
七年级数学上册第1章有理数1.3有理数的加减法1.3.2有理数的减法1教案（原版）（新版）新人教版_第4页
七年级数学上册第1章有理数1.3有理数的加减法1.3.2有理数的减法1教案（原版）（新版）新人教版_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、七年级数学上册第1章有理数1.3有理数的加减法1.3.2有理数的减法1教案（无答案）（新版）新人教版PAGE PAGE 61.3.2有理数的减法（1） 编号： 08 主备人： _ 复备人：_ 班级： 小组： 姓名： 教师评价： 教学目标：1.正确理解有理数的减法法则，会进行有理数的减法运算；2.理解有理数加减法可以互相转化，会进行加减混合运算；3.培养学生观察、分析、归纳和运算能力.教学重点：会根据有理数减法法则进行有理数减法运算.教学难点：运用有理数加减法法则进行加减混合运算.教学流程 一、知识回顾：1.有理数加法法则、运算律2.课本第26页12题写在书上二、新知探究：（认真阅读课本第212

2、4页填写）1、有理数的减法法则： .用字母可以表示成： .其含义可从以下两方面理解：减变加 减变加 变为相反数 变为相反数2.有理数加减法混合运算：引入相反数后，加减混合运算可以统一为 运算.用字母表示为 .（1）利用减法法则，把减法转化为加法；（2）把加减混合式写成省略括号的形式，在运用运算律计算.3.模仿例题做一做：（1） （2）（3） （4）（5）4.代数式的意义：写成加法的形式为 ，读作： ；写成没有括号的形式为 ，读作 .三、巩固新知：课本第23页练习1、2和第24页练习.四、反馈测试 1. 2.（ ） 3. 4. 5. 6. 五、小结：我学会了 ； 我的困惑是 .六、作业：课本第25页习题3、4、5（写在作业本上）课后思考：1.一个数是18，另一个数比这个数的相反数小3求另一个数.2.已知A是7的相反数，B比A的相反数大3，求B比A大多少.3.东明中学七年纪课外气象活动小组连续五天内每天的最高气温与最低气温如下表所示哪一天的温差（最高气温与最低气温的差）最大？哪

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论