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文档简介

1、穆家靖讲语文中考系列中考记叙文阅读懂得教案(穆家靖讲语文中考系列)第一讲 标题的含义及作用教学目标:娴熟把握“ 标题” 类问题解答技巧难度系数:教学难点:标题作用的敏捷应用 标题的含义考题类型:1、标题的含义是什么?谈一谈你对题目的懂得2、标题的作用是什么?3、为什么以此为标题?换成另一个标题好不好?4、给文章拟一个合适的标题考题变形:1、标题的作用是什么?2、这个标题好不好?为什么?3、赏析标题的妙处答题思路:(一)揣摩标题的含义1 穆家靖讲语文中考系列标题的含义包括- 表层含义:标题的字面含义+文中内容深层含义:引申义、比如义、象征义(二)分析标题的作用(人物、环境、情节、主题、手法)1.

2、 标题新奇、或引人深思、意味深长、吸引读者的阅读爱好;2、写作手法;一看是不是运用了修辞手法,主要有比如、拟人、反问、反复、用典等;二看是不是运用了表现手法,主要有象征;3. 贯穿全文线索 4. 揭示情感主旨 5. 表达主要内容 6. 说明写作对象 7、交代故事发生的背景;假如是对标题的懂得,且分值较大,含义及作用可以都写上(一)永久翠绿的富贵竹我的办公桌上有两只玻璃花瓶,一只是无色透亮的,生长着一株生命力旺盛的富贵竹;另一只是乳白色雕花的,生长着三株“ 死不了” ;提到这株富贵竹和两只花瓶,故事仍要从 这是一个只有开头,没有结尾的故事 2022 年 9 月 10 日老师节那天说起;老师节那天

3、,我像平常一样走进熟识的教室,开头组织上课;全体同学起立,声音特殊嘹亮地喊出一句话,但不是 我听了千百遍的那句“ 老-师-好” ,而是“ 老师,您辛苦了!” 当我从意识里感到这种变化时,自然地向全体 同学扫视了一下,视线落到教室后墙上几个特别醒目的红色大字上:“ 祝老师节日欢快” ;我这才豁然开朗,今日是 老师节!我把视线快速收回到讲桌前,两位同学已捧着一束鲜花送入我的怀中,顿感一股淡香袭来,同时有一股暖流 涌上心头;相伴着阵阵花香,那堂课在轻松开心的气氛中很快就过去了;下课后, 我捧着鲜花回到办公室,同事们一下都簇拥上来,观赏同学送我的节日礼物;我找来一只透亮的可乐瓶子,注满清水,当心地把鲜

4、花插入瓶中;它们陪伴我幸福地度过了十几天,我的心情也随着工作的劳碌慢慢安静下来;时 间推移,其他的花都相继“ 离去” ,只有那株富贵竹一枝独秀,依旧翠绿着;一天批改完作业,我从上到下认真端详着它,惊喜地发觉,浸入水中的部分,在两节竹节的四周,隆起了很多小小2 穆家靖讲语文中考系列的白色亮点,在绿色竹节的衬托下,显得特殊醒目;潜意识告知我,它要生根了;春节过去了,同学们迎来了一年一度的高考;又一个学期开头了,我听从学校的支配,迎来了2022 届高三毕业班的同学;随之而来的是2022 年的老师节;上完课,我回到办公室,诧异地发觉,桌上放着一只精致的玻璃花瓶,用一张透亮的粉花玻璃纸包装,一条淡紫色的

5、彩带 扎着并束成花;斜对桌的杨老师对我说:“ 王老师,看您的同学,嫌这个可乐瓶子太不雅观,所以给你送来了这只漂 亮的花瓶;” 是啊,没想到同学们的心这么细!再看那富贵竹已长高了很多,根毛长出了一团,把下面的两节竹节已 然掩盖了起来;想来也是呢,一年已经过去了,它依旧那么生气盎然,依旧翠绿;日月穿梭,时间飞逝;05 届的同学毕业了,各自考入了抱负的高校,离开了我;前几天,06 届毕业生又送我一个花瓶,由于他们看原先的花瓶已装不下那株富贵竹;那天晚上,我做了一个梦;梦中的我化作桌上那株富贵竹,而花瓶中的水珠化作我的同学,他们一个个纯洁透亮,晶莹剔透,欢快无忧地在我的四周游来游去,我深深地扎根于他们

6、中间;梦中醒来,我深思良久,恍然顿悟;老师,不正是那株布满生气,翠绿挺立的富贵竹吗?你看它只需要维护生命所 必需的水分、空气和阳光,别无他求;它让我品味到,老师的根只有深扎于同学之中,与他们同呼吸、共成长,才能 保持旺盛的生命力,才能永久挺立翠绿;富贵竹,不正是千千万万一般老师光辉形象的写照吗?摸索:1 文章题目“ 永久翠绿的富贵竹” 的含义是2文章以“ 永久的富贵竹” 为题的好处是 . (1)同学们送给我的富贵竹永久翠绿;(2)老师的根只有深扎于同学之中,才能永葆旺盛的生命力;富贵竹是千千万万一般老师光辉形象的写照;作用:( 1)全文是环绕“ 富贵竹” 来写的,“ 富贵竹” 是文章的线索;(

7、2)富贵竹是老师光辉形象的象征,含蓄地点出了老师的根只有深扎于同学之中,才能永葆旺盛的生命力的中心;(3)“ 永久” 与“ 富贵竹” 两词搭配别致,新奇,拟题能吸引读者;(二)高山流水那天我们是去寻山的;我们顶着碧蓝的九月,披着金黄的九月,津津有味地去寻山;那天的天气很高爽;我们的心灵跃动得很年轻,3 穆家靖讲语文中考系列真是登峰的好日子那座高峰,耸峙在梦境中,已经很久了;进入群山之中,坎坷曲折,就没有一条直路;山路虽然难走,我们心里明白,要攀登那座高峰,肯定得耐心地 走;何况山上处处有精妙的花草,蓊郁的林木,绽开一片活鲜的绿!让我们的眉眼也绿了,心灵也绿了;生活在平地上的人,一旦爬上了高山,

8、真不行;我们原是唱着歌来寻山的,不知什么时候,歌声已歇;山上美 丽的景物,原先会引起我们一阵大叫的,不知什么时候,再没有精神去理会;不错,山中有千般的好,可是,骄狂的 人们哪,只能在公路上追赶,到山上来,就脆弱得不如一只虫豸!盘回旋旋,升升降降,路,不必说,愈往上爬就愈苦;时间,在山上;也失去了权威,日影已过午,看看那座 峰尖,却好像越来越远了;早晓得高峰是可望而不行及的,真不该来;山,并没请谁来!真的,山没有请谁来;山,威武地站在那儿,不假人以辞色,是我们自己要来寻山的;想登上绝顶,领受独立 孤峰的欢快,岂能不品尝孤寂赶路的况味?孤寂赶路,是我们真实的写照,我们是走在孤寂中了;有一半人落了队

9、,剩下的人一句话都懒得讲;到底是怎 么回事?莫非人的精神竟这么简洁激扬而又简洁消沉吗?想从记忆里找一句话激励一下,看大家的脸色, 我发觉不是 谈论哲学的时候!谈什么哲学?哲学在高山上完全没有用场;泉水的溅溅声,从清寂之中传来,这对我们是亲切的呼唤;翻过一道山坡,就看一条细细的泉水,从那边陡峭 的山坡上,蹦蹦跳跳地奔下来,在我们的脚下回旋成一道溪流,而后扩绽开向下游流去;看到这一股清泉,谁能不喜 悦呢?特殊是攀援在群山中正感困窘彷徨的时候,我们怎能不以近乎感谢的心情欢呼起来?11那一线银丝,从峰坳里流出,忽隐忽现,简直犹如幻影一般地脆弱,真不知道它靠什么力气,能在山岳中开出一条河道来; 可是,

10、壁立的山崖挡不住它,嶙峋的怪石阻不了它,最终穿过一切的障碍,奔腾而去! 谁能回答,泉水,到底是脆弱仍是坚强?12我们是来寻山的,没登上峰顶却已经颓唐;我们没想寻找泉水,泉水却给我们树立了一个榜样;13我们不该学学这一脉山泉吗?14不管人们怎么想,泉水只是自顾自地唱歌;假如你喜爱音乐,应当到山中来,听一听山泉之歌, 有时爽朗如银铃;有时激越如仰天吟啸;有时又轻轻地像情人的私语;懂么?山泉之歌是自然的音乐啊!世间的音乐家,有谁能 把这一份灵秀、晶莹、活力,谱进精妙的曲子?除了山泉,谁能?15在这崇山峻岭间,山泉的唱歌给谁听呢?其实,我们不必顾虑山泉唱歌给谁听,我们假如不来听,也有别的来 听;山爱听

11、,谷爱听,一切大自然的家族都爱听,或许他们更能听得懂;我想,或许山泉根本就不要唱给谁听,不然4 穆家靖讲语文中考系列它不会唱得那么悠闲,唱给自己听,就不需什么理由;要说理由,或许活力无限的山泉就爱唱歌;或者说,爱唱歌的 山泉才有活力吧!16山泉是活力无限的生命之泉啊!在水深处,上层虽然平滑如镜,下层仍旧流淌不息;在浅滩上,飞溅起洁白的 珠花,冲击岩石,漱荡幽壑,向山峦要道路;山泉,每一分钟,每一秒钟,都出现着生生不已的流淌;看遍种种的水,哪一种水能有山泉的生动?哪一种水又能有山泉的清亮?山泉,真像一片澄明而秀美的心灵啊!17我们徘徊在泉水旁,不忍离开;18我们不该学学这一脉的山泉吗?19那天,

12、我们最终登上了山峰;20我们欣慰,不仅是由于到达封顶,更由于熟识了高山和流泉高山教我们以亘古的安静,流泉教我们以永生 的不息;21我们的生活中应当有歌,应当有高山流水之音的;23. 结合全文看,本文标题“ 高山流水” 有什么妙处?(2 分)【答案】 23. 答案示例:概括主要内容;高山和流泉,暗合钟子期和俞伯牙弹琴遇知音的典故,揭示文本的主题,从 高山和流泉中探寻生命的意义;评分:一点 1 分,共 2 分,意思对即可;(三)租房三天的女人我楼下有一间小屋,搁着旧家具,闲着也铺张,干脆租出去;刚贴出信息,就有人来电话询价;那是一个女人的5 穆家靖讲语文中考系列声音,粗犷而略嘶哑;说电话里说不清,

13、她人就在楼下的电话亭,请我当面商议;快到一楼了,闻到一股淡淡的腐味,可能是我感冒鼻塞,也可能真的楼道里死老鼠了?楼梯口站着一个女人,大脸盘大手脚,皮肤糙黑,衣着很旧,但洗得洁净;女人冲我笑笑,带了一丝将就,我回了一个招呼;简洁介绍了条件,问要租多久;“ 俺 三天!” 女人攥紧了拳头,不及我变脸,紧接上,“ 俺 我给两百块,成吗?” 似失了士气,又像在请求;不像找茬的;我也心软下来:“ 光三天,要不你仍是住旅社吧,搬东西也麻烦呀?”“ 太贵了,而且 ” 声音沉了下去;不像作风不正的;我也不大意:“ 能告知我,你这三天要干什么吗?”女人涨红了脸,嗫嚅:“ 我女儿要来看我;”我一愣,问女人原先住哪儿

14、;“ 在 住宿舍的;” 女人说;“ 服装厂的;” 女人说;“ 八个人一间,不准留客;” 女人说;我始终不爱招麻烦,但这次破例;女人欢天喜地地抱紧了拳头;她手脚很利索,一寸一寸拖起地板,瓷砖也擦得锃亮;其次天一早,女人骑着大三轮搬来了,一床洗白的被褥,一套旧炊具,仍有一些简洁的 生活 用品;我问女人仍需要什么;她讪笑:“ 你家阳台好多花呢,借俺一盆行不?” 她盯着我的眼睛;我说不好都难了,挑来挑去,选中了茶几上的水仙;夜宵后漫步,路过小屋;亮度不高的台灯下,一个女孩正在写作业,朴实,大方;女人在旁悄悄地陪着;女人和女儿都布满着笑;“ 丫啊,这张是啥?” 女人拿起一张纸;“ 同学档案表啊;”6 穆

15、家靖讲语文中考系列“ 高一不填过了吗?”“ 这张高考要用啦;” 女儿一栏栏写下来,突然喊,“ 海王星服装厂!妈,我仍记得你的单位呢;”“ 妈工作不好呢;”“ 哪儿啊,咱班都是工农子弟呀;”女人笑了,两只眼睛眯成了一条线;“ 我明儿想去你厂里参观下?”“ 可远了;周末也放假;妈明儿带你到邻近逛逛,缺啥妈给你买;”女儿摇摇头:“ 啥都不缺呢;” 送走女儿后,女人捧着水仙来退房;下个房客也没找上门,我就只收了她半价;女人后来又折回送了一篮水果;半月后,我感冒终于好了,到哪儿都精神抖擞;兴之所至,到老区拜望伴侣;路过海王星服装厂,想起了租三天房的女人,现在应当正劳碌着;厂旁临着一条老巷,酸腐味袭人;往

16、里走几步,我傻眼了;晒场大的一块地上,一叠叠硬纸板,一袋袋废纸,一串串瓶罐,积累如山;细看之下,“ 山” 中仍有一间屋子,木板架起的,最多六七平方米,一张床,一条方凳,再无空地;屋侧是一辆大三轮,后面绕出一个女人,大脸盘大手脚,皮肤乌黑 我立刻感到眼睛被灼伤了;(选自羊城晚报,有删改)20.阅读上文,请说说作者以“ 租房三天的女人” 为题有哪些好处?20.交代文章主要内容;确定文章描写对象;一个女人为什么要租三天房呢,这样设置悬念,吸引读者;文中也包蕴着“ 我” 对这一女人的佩服之情;7 穆家靖讲语文中考系列 一、学问点默写:二、 学后感受 :三、不足之处: 花开的方向母亲喜爱养花,阳台上摆满

17、了大大小小的花盆,四季的轮换里,总有花儿是绽放着的,如此,阳台里始终充盈 着春意;另外,有几盆花是放在母亲的卧房里的,那几盆花是同一品种,母亲也叫不出名字,多次的搬家,无论是同 城里的迁移或城市间的辗转,那几盆花母亲都没有抛弃;那几盆花只在每年的夏季里开放,花期半个多月;花朵并不特别,比指甲略大些,一圈的花瓣,中间是橙黄的 蕊,外形上像极了缩小的葵花;它们通常是三五朵聚拢成簇,有一种极浅极淡的香,只在寂寂的夜里,万虑皆宁的时刻才能感受得到; 这种花唯独特殊的地方,就是固定地朝着西方开放,无论怎样地移动位置或转动花盆,都不能影响;母亲就这样珍宝似的把它们放在卧房里,不离不弃;母亲对于养花有一套独

18、到的体会,不管什么花,在她的调理之下,都显出一股子活泼劲儿来,常让她那些老姐 妹们欣羡不已,总有很多人慕名上门来取经,或讨花桠和花籽儿;母亲的养花爱好是受姥姥影响,或者是遗传使然,少年时曾和母亲回她的老家探亲,姥姥家在一个很远很远的乡村,几乎养了一屋子的花,院子里也栽得满满的;那时8 穆家靖讲语文中考系列我就发觉了那种母亲至今珍爱着的花,想来是姥姥送她的了,问母亲花名的时候,她含笑说:“ 你姥姥也不知道叫什 么名字呢!反正我老家那边,这种花是很常见的!”母亲卧房里的花,起初在老家没有搬到这个城市的时候,我记得是五盆,后来我高校毕业后,就成了六盆,而 搬来这里后,又多出来一盆,成了七盆;认真回想

19、一下,几乎是以每十年一盆的速度递增着;直到去年,发觉那花变 成了八盆,几乎摆满了卧房里的窗台;算起来,去年正是搬来这个城市的第十年了;而母亲的那些老友中,却极少有 人知道这几盆花,母亲也从不给她们看,好像那只是她自己的隐秘;母亲卧房里的窗户恰好是向西开的,那些花儿摆在那儿,每年夏季开花的时候,那些花儿便丛丛簇簇地向着窗 外,很像隔窗眺望的样子;在它们的花期里,母亲留在卧房里的时间就多了,经常是坐在床上,向着那些花儿,也不 知是在观赏花儿的开放,仍是看向窗外;那眼神飘忽着,好像很近,又好像很远;去年年末的时候,母亲回了一次她的老家,给姥姥过八十大寿;也有好几年没回去了,临行前显得很是兴奋,好像不管多大年龄的人,一想到要见着自己的母亲,都表现得像个孩子,是啊,不管多大,在母亲面前都是孩子吧!母亲一个劲儿地嘱咐父亲,卧房里的那些花几天浇一次水

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