版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、中考试题汇编简洁测量简洁测量 每题 10 分,共 100 分;完成时间 30 分钟 根底学问与根本技能*1 写出以下长度单位的符号:在国际单位制中,长度的单位是,在日常生活生产技 术 中 常 用 的 长 度 单 位 从 大 到 小 仍有、等;*2 使用刻度尺前应观看它的:1 ;2 ;3 ;*3 在测量中,值与 值之间的差异称为误差;我们通常采纳的方法来减小误差;*4 假如被测物体的长度较短,而尺的量程较大,多次测量物体长度时,应尽量用尺上不同部位的刻度来测量;如使用同学们手头常用的文具刻度尺,第一次从零刻度起测量,其次次从 1cm的刻线起测量 这样做并求平均值的优点是 ;A可以防止测量的错误B
2、可以减小因估读带来的误差C可以防止误差D可以减小因估读和尺的刻度不匀称带来的误差学问的应用*5 我 国 铁 道 标 准 轨 距 为m,珠 穆 朗 玛 峰高,一般保温图 1-1 第 2 页瓶的高度为 40 ;*6 判定以下说法的正确与错误;1 零刻线被磨损的刻度尺就不能再使用了; 2 求平均值时,小数点后面储存的位数并不是越多越好; 3 无论使用多么精密的测量工具,无论测量多么认真,误差总是存在的; *7 用如图 1-1 所示的刻度尺测量物体的长度,这把刻度尺的分度值是,所测物体的长度为 cm;2022 年,黑龙江省哈尔滨市中考题 学问的拓展*8 裁一张白纸条,再有一把直尺、一枚大头针就可以测出
3、一只墨水瓶圆柱形局部的外径;写出做法;*9 怎样用分度值为 1mm的刻度尺精确地测出一枚 1 元硬币的厚度?画出测量方法的图示,并简要说明;*10 用一把刻度尺、一根没有弹性的软棉线和笔,就可以从全国交通地图上测量并推算出南京和郑州之间铁路线的实际长度;写出做法;长度测量 误差根底学问与根本技能*1 测量包括许多方面,如距离的远近、物体的轻重、时间的长短、温度的上下,等;长度测量是最根本的测量;长度测量的根本工具是;0.5 *2 长度的单位许多;国际单位制中,长度的单位是;比这个单位大的单位是,比 这 个 单 位 小 的 单 位 依 次 仍有、等;第 3 页0.5 *3 完成以下单位的换算:1
4、.0 11m= mm;210 m= nm;3160mm= dm;425dm= km 5210-3 km= ;cm;61 m= m 用科学计数法表示 *4 使用刻度尺之前应对刻度尺进行观看:1 观看它的;2 观看它的;3 观看它 的;0.5 *5 在日常生活中,假设测量不要求很精确,可依据所测长度末端 来读取数值;物理试验中, 长度的测量往往要求精确些,读数时必需估读到;记录测量结果时,除了写出数字,仍必需写明,否那 么记录是无用的; 0.5 *6 在测量中,测量得到的数值称为测量值,测量值和真实值之间的差异叫;假设测量中不遵守测量仪器的使用规那么,或读取 、 记 录 结 果 时 粗 心 等 就
5、 会 造 成 测 量的;在测量中,是能够防止的,而 是不能而且也是不行能防止;0.5 *7 造成测量误差的缘由是多方面的,要减小 测量的误差必需从多方面考虑;但在一般测量中,减小误差的常用方法是;0.5 *8 如图 1-2 ,被测物体的长度在 mm 到 mm 之间;按精确测量的读数要求,被测物体的长度是;0.5 *9 判定以下说法的正确与错误:图 1-2 0.5 1 零刻线被磨损的刻度尺就不能再使用了; 第 4 页2 量程是 20cm 的刻度尺可以用来测量大于 20cm的长度; 3 测量时估读到分度值下两位将比估读到分 度值下一位更精确些; 学问的应用 *10 给以下长度补上相宜的单位 用符号
6、表 示 1.0 1 一本书的厚度为 8 ;2 一位同学的身高为 160 ;3 双人课桌的长度是 120 ;4 圆珠笔芯塑料管的直径是 3 ;5 乒乓球的直径约是 40 ;*11 图 1-3 所示的几种测量中,刻度尺放置图 1-3 最符合要求的是哪个 . ;0.5 *12 关于长度的测量,以下说法中正确的选 项是哪个 . ;0.5 A测量长度时,假设尺的零刻线已磨损,可以从其他没有磨损的刻线起测量 B测量长度时,读数的视线应与尺面平行 C测量长度时,必需从尺的零刻线起测量,否那么测量就是错误的 D测量长度时,肯定要估读到尺的分度值的 下一位 *13 某同学 5 次测量同一物体长度的记录是:117
7、.82cm 、 217.79cm 、 317.81cm 、417.28cm 、517.8cm ,其中第 次测量的结果是错误的,发生错误的缘由可能是第 5 页 ;0.5 A. 估读得不对 B看错了刻度 *14 五次测量某一物体的长度,结果分别为 1.64m、1.65m、1.64m、1.66m、1.67m,那么 平均值为 m;0.5 *15 对于多次测量求得的平均值来说,以下 说明正确的选项是哪个 . ;0.5 A用平均值作为被测物体的长度就没有误差 了 B平均值更接近物体的真实长度 C平均值就是被测物体的真实长度 *16 判定以下说法的正确与错误:0.5 1 不遵守测量的操作规那么会造成误差;
8、2 零刻线磨损的尺也可以使用; 3 测量中,误差和错误都是不答应的; 4 求平均值时,小数点后储存的位数越多越 好; 学问的拓展 *17 如图 1-4 所示 图 1-4 的 刻 度 尺 , 量 程 是, 分 度 值是;0.5 *18 某技师用一把刻度匀称的米尺量得一 工件的长度为 980.0mm,后来经过精确测量,发觉此米尺上所标出的 1m实际为 1002.0mm,那么该工件的真实长度最接近于 ;0.5 A1002.0mm B1000mm C982.0mm D978.0mm 2022 年,江苏省苏州市中考题 *19 如图 1-5 中,被测物体的长度在第 6 页 图 1-5 cm 到 cm 之间
9、;按精确测量要求,被测物 体的长度为 cm;0.5 *20 按精确测量要求,如图 1-6 所示被测物体的 长度为 mm,假设以厘 米 为 单 位 , 那 么 为 cm,假设以米为单位,那 图 1-6 么为;0.5 *21 按精确测量的要求练习测量图 1-7 长 方形的长 a 和宽 b,并答复以下问题:1 你 所 用 的 尺 的 量 程 是, 分 度 值是;图 1-7 2 长度 a 是,宽度 b 是;1.5 *22 在相同条件下,由于铜的热胀冷缩程 度比玻璃的大,因此用同一把铜刻度尺去测量同一块玻璃的长度,夏天和冬天的测量结果比 拟是 ;1.0 A 夏天测得的数据大些 B 一样大 C 冬天测得的
10、数据大些 D 条件缺乏,无法确定 注:此题解法请参考 .举一反三解题经典 中学物理 .第 4 页 特别测量根底学问与根本技能 *1. 某同学用分度值是 lmm 的刻度尺测量物 理课本的长和宽, 他记录的结果为: 长 25.4cm,宽 18.4cm,从这两个记录上就能看出他的测量 不 符 合 精 确 测 量 的 要 求 , 其 错 误是;仍有一位同学也 是用分度值为 lmm的刻度尺测量的,记录的结 果分别为:长 25.631cm,宽 18.499cm,从这 两个记录上也能看出他的测量错误,其错误第 7 页是;1.0 *2 某同学测得一本书的厚度是 8.Omm;他数 了一下,封面和插页共为 5 张
11、纸,正文局部没 190 页;有数;他翻到最终看了一下,正文共 这本书的每张纸的平均厚度为 mm,相当 于 m;1.0 *3. 用刻度尺和三角板测硬币的直径,同学们 想出了两种方法: 1.0 方法一 像图 1-8 那样,用一把直尺和两块三 角板,将硬币平放在桌面上测;方法二 像图 1-9 那样,用一把直尺和一块三 角板,将硬币立在桌面上测;相 比 拟 而 言 图 的 方 法 图 1-8 更 好些,理 由是,这 种 图 1-9 方法操作 起采更便利些;摸索:假如要测量一只乒乓球的直径,你将选 用以上图 的方法;学问的应用 *4. 如图 1-10,在短铅笔杆上密绕有 40 圈细 铜丝照图示的方法做,
12、既可以测出铜丝的直 径,也可以测出铅笔的长度;铅笔的长度为 cm,铜丝的直径为 cm ;1.0 图 1-10 图 1-11 *5 如图 1-11 所示的是测量乒乓球直径的一 种方法,其中的乒乓球是第 46 届“ 世乒赛 第 8 页使用的“ 大球,那么它的半径是 cm;2022 年,北京市海淀区中考题 0.5 *6 一个圆柱体,假如竖放从侧面看或横放 从侧面看都是长方形,假如对着它的横截面 即看它的端面 看那么是一个圆形; 如图 1-12 画出了用直尺和三角板测量圆柱体直径的 3 种 方法,正确的选项是 ;0.5 知 识 的拓展 *7. 用一把直 尺 和 一块三角 板 可 图 1-12 以测量一
13、 个 圆 锥体的高 度,请在图 1-13 中画出测量的方法;用两块 带刻度的三角板也可以测量圆锥体的高度,请 在图 1-14 中画出测量的方法; 2.5 *8 在 一 支 铅 图 图 笔上紧密 缠绕 30 匝 细 铜 线,测出 30 匝线圈的长度为 0.75cm,那么细 铜线的直径为多少 . 2022 年,江苏省吴中 市中考题 1.0 *9 小华同学买了一盒自动铅笔用的铅芯,但包装盒上注明的笔芯直径看不清晰了,小华 想用试验方法测出笔芯的直径,他只有最小分 度值是 lmm的三角板一块,小明能否测量出笔 芯的直径 .请写出试验步骤; 注:此题解法请 参考 .举一反三解题经典 中学 物理 .第 5
14、 页 2.5 *10 如图 1-15 是一只缩小 了的脚印,图上小方格的实际边 长是 2.5cm,试求脚印的实际面第 9 页图 1-15 积; 5.0 1 方法简介;2 所得结论;*11.“ 天下黄河富宁夏;黄河从中卫县南长滩 A 入境,至石嘴山市头道坎 B 出境,流 经宁夏 12 个县市;依据简化的 宁夏地图 图 1-16 ,估测黄河 流经宁夏的长度 L;图中单位 长度表示 60km;估量 L 约为 km;2022 年,宁夏中考题 2.5 图 1-16 第 10 页 参考答案 检测题1m,km、dm、cm、mm、 m、nm 2 1零刻线是否磨损 2量程 3分度值3测量,真实,多次测量求平均值
15、 4A 5 10 6,m,cm 61 2371mm,1.60 8简述:用白纸环绕墨水瓶一周并做上记号,然后用刻度尺测出记号间的距离即为周长,根据公式运算出外径;9图略;测出 10 枚硬币的厚度,运算一枚硬币的厚度;10简述:把软棉线认真与地图上铁路线重合,然后把棉线拉直,测出即可;长度测量 误差1刻度尺 2m,km,dm、cm、mm、 m、nm 3 11000 210000 -6 31.6 40.0025 5200 61 1041零刻线是否磨损2量程 3分度值5 靠 近 的 刻 度 , 分 度 值 的 下 一 位 , 单 位6误差,错误,误差,错误7多次测量求平均值 8 912 3 101mm 2cm 3cm 4mm 5mm 6m 11 D 12 A 134,B 141.65 15B
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025~2026学年重庆市西南大学附属中学九年级下学期3月英语阶段学情自测
- 2025~2026学年河南驻马店市正阳县度第一学期期末学业水平测试七年级英语(仁爱版)
- 临床脚气(足癣)常用药物详细作用及特点
- 2026辽宁大连市瓦房店市教育系统自主招聘教师(第三批)8人备考题库及答案详解(考点梳理)
- 2026新疆塔城地区消防救援支队第一批面向社会招聘政府专职消防员51人备考题库及答案详解(有一套)
- 2026重庆新华文化产业有限公司招聘2人备考题库(含答案详解)
- 2026福建漳州漳浦县赤湖中心卫生院招聘3人备考题库有答案详解
- 2026云南昆明供电局招聘48人备考题库附答案详解ab卷
- 2026广东中山市南区街道办事处招聘编外聘用人员7人备考题库完整参考答案详解
- 2026广东广州市增城区第一实验小学招聘编外聘用制教师备考题库及参考答案详解1套
- 消防组织面试题及答案
- 2025年高考化学试题(浙江卷) 含答案
- 避免电磁辐射课件
- 诊所管理规章制度及诊疗技术操作规程
- 足疗店安全管理制度范本
- 激光器调试知识培训总结
- 国际道路运输安全生产管理制度文本
- 2025年6月浙江省高考化学试卷真题(含答案及解析)
- 电脑打印机耗材采购项目方案投标文件(技术方案)
- 青海“8·22”川青铁路尖扎黄河特大桥施工绳索断裂事故案例学习安全警示教育
- DB32∕T 4082-2021 采煤塌陷地生态修复基础环境治理技术规范
评论
0/150
提交评论